打耳光的求职者

作文类型：哲理故事、议论文导引、话题作文

适合年级：初二、初三、高一

【成语使用】

以其人之道还以其人之身

【形容词】

长长、同样、勇敢、不平、屈辱、意想不到

【好词好句】

1. 每进去一个人，主考官不由分说，就扇来一个耳光，问：“这是什么滋味？”

2. 年轻人昂起头颅，以同样的速度，同样的力量，在同样的位置，给了主考官同样的一个耳光。

3. 面对人生，我们不能一味的委屈自己。

4. 人生会将有意想不到的收获。

【修辞手法】

比喻：[“长长的应聘队伍”以“长”喻人数之众，暗含竞争激烈之态]

排比：[“同样的速度，同样的力量，在同样的位置”构成三重叠用，强化反击的精准与尊严]

【文字校对】

• “会将有”应为“将会”

【写作亮点】

✓ 故事简洁有力，情节张力十足，具寓言式凝练美

✓ 对话直击核心，动作描写精准，“昂起头颅”四字神态毕现

✓ 议论句“不能一味的委屈自己”语言质朴而富有警醒力量

✓ 话题提炼凝练，“站起来”三字高度概括精神内核