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做一个勤俭的好少年

发布时间:2026-04-16 13:11:01 字数:500字 阅读:63
导语

高中作文范文:做一个勤俭的好少年,选取生活化细节(漏水、晨间垃圾)体现“勤俭节约”主题,真实可感,心理描写层次丰富,从观察、质疑、反思到自省与决心,自然流畅。

做一个勤俭的好少年

作文范文

主题: 责任意识、行为习惯、传统美德、成长自觉、文明素养

勤俭节约是我国的传统美德,而传统美德却要从我们身边的小事做起。

一天,我们家的水管突然漏水了,水滴“滴滴答答”地流进了下水道。我看了,不禁想起周老师经常和我们说,要节约用水,而不能浪费水。于是,我赶紧拿了一个小水桶放到水龙头下面。这样,流出来的水就被节约了下来。

还有一次,天气晴朗,万里无云,我高高兴兴地走在上学的路上,忽然被一大堆垃圾而吸引,这些垃圾有大有小,有零食袋,有早餐袋,有塑料瓶,还有许多废纸。这些垃圾哪来的呢?我好奇地胡思乱想:会不会是风刮来的呢?会不会是天上掉下来的呢?该不会是同学们扔的吧?东张张,西瞧瞧,我终于找到了垃圾的来源。原来是一些同学将吃完的早餐带往地上一扔;有些同学把喝完的饮料瓶当成足球到处乱踢;有些同学把纸折成纸飞机飞来飞去。而清洁工人则在一旁默默地清扫着他们扔下的垃圾。看到这一幕,我心里气愤极了,心想:他们还是不是一名优秀的少先队员呀?竟然乱扔垃圾!现在真想上去好好教育教育他们!可是我又转念一想:难道我平时不乱扔垃圾吗?我不踢塑料瓶吗?我不折纸飞机吗?我,于是,我立刻下定决心:从今天开始,再也不乱扔垃圾,不浪费水,做一个勤俭节约的好少年!

精选读者点评

水桶接水这个细节观点鲜明!滴答声写得活灵活现,比喊口号有力多啦~值得注意的是“胡思乱想”后面那串问号太密,读着喘客观来说气,留两三个就够,像你心里真在嘀咕那样。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、倡议类作文

适合年级:小学四年级、小学五年级、小学六年级

【成语使用】

万里无云、东张西望

【形容词】

勤俭节约、滴滴答答、高高兴兴、默默、气愤、优秀

【好词好句】

1. 水滴“滴滴答答”地流进了下水道。

2. 这些垃圾有大有小,有零食袋,有早餐袋,有塑料瓶,还有许多废纸。

3. 清洁工人则在一旁默默地清扫着他们扔下的垃圾。

【修辞手法】

比喻:“水滴‘滴滴答答’地流进了下水道”,以拟声词模拟水滴节奏,具象化浪费场景,增强画面感

排比:“有些同学将吃完的早餐带往地上一扔;有些同学把喝完的饮料瓶当成足球到处乱踢;有些同学把纸折成纸飞机飞来飞去”,三组结构相似句式强化行为罗列,突出问题普遍性

【文字校对】

• “带往地上一扔”应为“丢在地上一扔”或“随手往地上一扔”

• “胡思乱想”感情色彩偏贬义,此处宜用“浮想联翩”或“不禁思索”

• “该不会是同学们扔的吧?”标点误用,问号前不应有顿号,应为“该不会是同学们扔的吧?”

【写作亮点】

✓ 选取生活化细节(漏水、晨间垃圾)体现“勤俭节约”主题,真实可感

✓ 心理描写层次丰富,从观察、质疑、反思到自省与决心,自然流畅

✓ 叙事中穿插设问与自问自答,增强思辨性与代入感

✓ 语言口语化中见童真,如“滴滴答答”“飞来飞去”,富有儿童视角特色

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