二年级小猴作文（精选12篇）

✎作文范文

二年级小猴作文 篇1

我最喜欢小猴，淘气极了！可又淘气得惹人喜爱。你瞧，它奇形怪状的头像苹果，毛是灰灰的，尾巴长长的。它最喜欢吃香蕉和桃子。我试着把桃子扔给它吃，它一只手接住桃子，另一只手抓住树枝。我把两只香蕉扔给它的时候，可精彩了，它动作敏捷，香蕉快到手了，我想：这次看你怎么接。就在这一刹那间，它很快地把尾巴卷在树枝，双手接着香蕉。津津有味地吃了起来。我一边拍手，一边说：“好，好…”

你们说小猴值得我喜欢吗？

二年级小猴作文 篇2

我们都知道，小猴子最爱吃香蕉了。

一天，他在回家的路上，一边走一边吃香蕉。吃完香蕉后，他就随手一扔，香蕉皮就被扔在了马路上。这时，小兔子正好蹦蹦跳跳地走来，她一脚踩在香蕉皮上，滑到了，摔的哇哇大哭。旁边的小狗看见了，连忙跑过去扶起小白兔，对小猴说：“你真没公德心。”小猴红着脸弯腰捡起香蕉皮把它扔进了垃圾桶，不好意思地小白兔说：“对不起，我以后再也不乱扔垃圾了。”小白兔说：“没关系，我们以后都要讲卫生，爱护环境。”

二年级小猴作文 篇3

艺术节快到了，动物们都开始练习，就连平常最调皮的小猴都开始练习了，可是小猴什么也不会，怎么办呢？

小猴想：“小兔妹妹写得好，我就让她教我写吧。”于是，小猴就让小兔妹妹教他写了，小兔妹妹说：“写可不是件容易的事，要多看书，多积累一些好词好句，还要观察仔细。” 小猴听了说：“这些我都会，你就教我吧。”于是，小兔妹妹就开始教小猴写了，可小猴错字连篇，坐也坐不住，就像屁股上长了刺，走来走去的.。

滴答滴答，那时什么声音？小猴往窗外一看，原来是公鸡哥哥在吹喇叭，真好听，小猴想：“吹喇叭不用老坐，也不用动脑筋，我就去学吹喇叭吧。”于是，小猴就去学吹喇叭了，没过多久，小猴的腮帮子就痛了，手指头也酸了。小猴想：“看来我不是吹喇叭的料，算了，不学了。”

走着走着，小猴看见小鹿正飞快地向前跑去，像刘翔一样快，小猴可羡慕了，它想：“我喜欢运动，这正适合我，我去练跑步吧。”于是，小猴就跟着小鹿后面跑起，只跑了一两圈，小猴就累得不成样子了，小猴想：“好累啊，我还是不学跑步吧。”

艺术节到了，小兔妹妹写得了冠军，公鸡哥哥吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了一等奖，动物们都说：“小猴，世上无难事，只怕有心人，你半途而废，什么也学不成。” 小猴听了惭愧地低下了头。

二年级小猴作文 篇4

因为小猴子的鲁莽，所以掉进了井里。就向路过的小燕寻求帮助。

小燕子说：“我的力量太薄弱了，这样吧，我去找一些强大的动物们来救你！”于是，小燕子在路上遇到了牛大伯、小鹿弟弟、大象叔叔和小猫姐姐，它们决定一起去救小猴子。

开始，牛大伯想要跳下去把小猴子拉上来，幸好大家发现了牛大伯，及时制止住他的冲动行为。

一向不爱动脑的小猫姐姐对小燕子说：“小燕子，你去衔来一根树枝，把小猴子拉上来就行了！”燕子听了，忙飞来飞去，终于找到了一根又细又长的枝条。

“小猴子，小猴子！”在大家的呼声中，小猴子更着急了：“快救救我！快救救我！”“你别急，抓住枝条，我们这就拉你上来！”猴子仿佛找到了救命稻草，使劲拉住枝条，大家一拉，枝条断了。小猴子被重重地摔在了地上。

大家又想了许多办法，可是都被一一否绝了。他们急得脚打后脑勺。

小鹿弟弟爱动脑，想出了一个好办法。他对大家说：“看！大象伯伯的鼻子最长了。我们找一根圆木，让大象伯伯放在井里，小猴子就可以爬上来了。”

小鸟听了，仔细想想：“这的确是个好办法，大家快行动吧！”牛大伯找来一根圆木，小猫姐姐找来一些树枝，燕子小鸟熟练地打结，把圆木缠在了大象伯伯的.鼻子上。

一切准备完毕，灵巧的小猴子轻松爬上圆木，被大家救了上来。

他羞愧的对大家说：“要不是我自私，不切实际的想去害了我自己，给大家添了许多麻烦，真对不起！”

二年级小猴作文 篇5

看图写话 让路

王怡睿

蔚蓝的天空上，飘着洁白的云朵，那洁白的云像一群绵羊。学校前的草地上有绿油油的草坪，像给大地铺上了一层地毯，两片草地中间有一条清澈见底的小河，小河上有一座独木桥。小河对岸有一棵桃树，桃树上有又大又红的桃子。

有一天，小兔去河对岸上学，小猴和猴妈妈去小河的另一边摘桃子。它们同时来到独木桥上，小兔说：“猴妈妈，小猴子，请你们先过桥吧!”小猴说：“谢谢！”

然后，小猴和妈妈就先过桥了，有礼貌的小兔最后才过了桥。

指导教师 崔梅茹

二年级小猴作文 篇6

《酸的和甜的》这篇课文主要就是讲的不要轻易相信陌生人、勇于尝试！

里面的狐狸因为够不着葡萄，看着别的小动物吃葡萄嫉妒它们，所以说：“这葡萄是酸的！”小松鼠听见了这话，心里想：“狐狸这么聪明，它说的话一定是对的。”这时，小兔子来了。它刚要摘葡萄，小松鼠说：“这葡萄是酸的，不能吃！”小松鼠的话刚落音，小猴子来了！它们（小兔和松鼠）想阻止他，小猴向他们说了葡萄的可爱之处，并给了它们每人一颗葡萄。“啊！真甜！”

这篇课文使我受到了启发，今后一定要勇于尝试！

二年级小猴作文 篇7

一个风和日丽的中午，小猴子背着一个大大的篮子去摘苹果。它走到一棵高大的苹果树下，爬到了苹果树上去，它看见了好多又大又红的苹果，就连忙把一个个苹果放到篮子里面去，它摘了满满一篮子的苹果。心想：这么多的苹果可以赚好多钱了。于是它就背这篮子走啊走，它不知道自己的篮子破了一个洞，苹果边走边掉。突然，一只小狗看到一路上有好多个大苹果，就把苹果装到了自己的篮子里，小猴子来到了一个大街上，准备在那里摆摊，当它把篮子里的苹果拿出来时，发现自己只有一个苹果，它又看了看小狗却有许多的苹果，它仔细地观察了一下篮子发现原来篮子破了一个大洞，小猴子回去后立刻把篮子修的结结实实的，从今往后它再也没有掉过任何东西。

二年级小猴作文 篇8

动物王国要举行一年一度的运动会，所有的动物都要参加。小猴贝贝想：我们猴子世世代代都很聪明，我拿个冠军是没什么问题的。他决定学好技艺参加比赛。

首先，他看见小兔趴在窗前写什么，就问：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在写。”贝贝心想：写好啊!我也写吧!于是他就跑回家去写了。

还没写几个字呢，他就看见小喜鹊在吹喇叭。贝贝心想：吹喇叭比写简单多了，我还是去学吹喇叭吧!第二天一早，他跳到树上学吹喇叭，可是吹了几分钟，也吹不响。他觉得吹喇叭也太难了：“我不学啦!”

突然小鹿从他身边跑过。小猴贝贝一看心想：我真笨啊!跑步不用大脑啊!我的`腿脚很灵活啊!我还是去学跑步吧!于是，贝贝就去练习跑步去了。可是没跑几分钟就又不行了：“真是累死我啦，我还是不学了。”说完，他就转身回家了。

到了比赛那一天，小兔得了“写作冠军”，小喜鹊得了“吹喇叭冠军”，小鹿得了“长跑冠军”，小猴什么也没得到，只好站在台下发呆。

二年级小猴作文 篇9

一天，森林王国要举行一个本领大赛，小动物们都在为比赛而做准备，可是小猴子却不知道学什么。

正当小猴子坐在树上思考时，一阵好听的歌声传到了小猴子耳朵里，小猴子抬头一看，原来是百灵鸟在练习唱歌。小猴子心想：这么好听的.歌声，如果我学唱歌的话，指定能拿个冠军。于是，小猴子开始学唱歌，可是刚开口，路过的一只豹子，它的耳朵都要被震聋了，豹子说：“小猴子，你好像不适合唱歌，要不你和我一起练习跑步吧！”小猴说：“好啊！”可是小猴子才跑了几步，就累得满头大汗，于是，小猴子也不学跑步了。

最后，小猴子什么名次都没得，小猴子后悔地低下了头。

二年级小猴作文 篇10

一天，小猴和小鹿争吵了起来，小猴亮开嗓门说：“我能爬树，还能摘桃子，你能吗？”小鹿不服地说：“我能跨河，你能吗？”他们吵得满脸通红。

大象伯伯来了，看见小猴和小鹿在吵架，大象伯伯说：“别吵了，你们谁能摘到河对面的果子？就算谁的本领大。”

小猴挠着脑袋，心里想：这么宽的"河，我怎么过得去呀？要不还是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦脸地低下头，心里想：我跨河还行，可是长这么高的果树，我怎么爬上去呀？

小鹿和小猴合作了。小鹿带着小猴一起跨过了河。小猴爬上果树，摘了三个桃子。他们又一起跨过了河，到达了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。

小猴赶紧说：“谢谢你，象伯伯，是你让我们懂得了，每个人都有自己的长处和短处，互相合作，才能获得成功和胜利。”

二年级小猴作文 篇11

一天早上，猴爷爷提了一只竹篮对小猴说：“爷爷考考你，用这个打一篮子水来。”小猴看了看那个竹篮子疑惑的说：“爷爷竹篮子怎么能打水呢？”猴爷爷笑了笑说：“开动你聪明的脑筋，一定可以做到。”小猴边走边想，不知不觉的来到了美丽的池塘边。忽然看到飘在水上的"荷叶高兴地跳了起来说：“想到了，想到了，把荷叶铺在竹篮里这样水就不会流出来了。”不一会儿小猴提着满满一篮子的水走到了爷爷的面前，小猴气喘吁吁的说：“爷爷，水提回来了。”爷爷看到小猴想到这么好的办法高兴的说：“嗯，肯动脑筋就能打到水，你真是个聪明的孩子。”

二年级小猴作文 篇12

你喜欢小动物吗？我最喜欢的小动物是小猴子。

它穿着毛绒绒的棕色外套，有一对大大的耳朵，有一双像宝石似的眼睛，一直在转，有着一个小小的鼻子和一张瓜子脸。它的前腿可以走路，有时候会挠挠头，时不时的还往嘴里喂东西吃。

它不仅有着奇怪的.长相，还有一个聪明的大脑。有一次我去动物园，给它们丢了一个香蕉，它们熟练的剥开香蕉皮吃了起来。

我在《百科全书》上查了一下，发现猴子的大脑和人的大脑一样聪明。

我最喜欢小猴子了。