
✎作文范文
二年级简单日记作文 篇1
情感风格:欢快、 清新
核心事件:蒲公英飞舞
中心思想:通过观察自然景物感受到春天的生机与美好。
今天,我和爸爸妈妈一起去一座美丽的菜园欣赏风景。
我在车上老远就已经看见了一层层黄色的“波浪”,你看,那片黄灿灿的菜花地就像千万只黄蝴蝶在菜叶中翩翩起舞。
一到菜园,我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看见粉色和紫色的荷兰豆花正在迎接我们呢!让我想起那些五彩缤纷的蝴蝶。真美丽呀!接着,我还参观了其他青菜,比如大白菜、西兰花、菠菜……它们都长的十分茁壮,看着看着我的口水都快流出来了。突然,我看见一株蒲公英在我面前,我仿佛听见蒲公英妈妈在对我说:“请你帮我把孩子们播种到别的地方去好吗?”于是,我小心翼翼地摘了一朵蒲公英,使劲地吹起来。看到满天飞的蒲公英种子让我开心得跳了起来……
你看,今天我玩得多开心啊!
二年级简单日记作文 篇2
情感风格:活泼、生动
核心事件:风吹开门
中心思想:通过风与门的互动,展现了孩子们在平凡生活中发现快乐的过程。
今天在上课时,老师关上门,我们班级里静静的。突然一陈大风“哗”地把门给吹开了,班级里挂的灯笼也被风吹了下来,老师以为是外面吹进来的,她就把灯笼摆到外面。老师又把门关上,可一会儿门又被风给吹开了,同学们哈哈大笑起来。
接着这样又来了,老师想出了一个好办法,她把同学的桌子移到门边,顶住门。风还是把门吹开了两次,后我们笑得可开心了。
二年级简单日记作文 篇3
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:洗鞋子
中心思想:学会洗鞋是帮助妈妈减轻负担的重要方式。
今天我老师教我洗鞋子。把鞋子放进水里泡一会,拿一个刷子,把里面刷一刷。边刷边放洗衣粉,把鞋带上放点洗衣粉揉以揉,再把鞋边放上洗衣粉刷一刷,用清水洗干净,把鞋带也漂洗干净,把鞋放在晾衣台上把鞋带挂在绳子上,就行了,原来洗鞋这么简单,以前妈妈让我学洗鞋我不
洗,她让我学我也不学,现在我学会了,回到了家,三八妇女节的时候给妈妈洗衣服和洗鞋。
我们每一个人都应该学会洗东西,帮妈妈洗衣服,洗鞋,可以帮妈妈减轻负担。
二年级简单日记作文 篇4
情感风格:欢快、生动
核心事件:升棺表演
中心思想:通过一次家庭旅行体验,展现了自然风景与民俗文化的独特魅力。
今天天气很好,爸爸妈妈和我还有伯伯一家、姑父一家人开着车去鹰潭龙 虎山玩,快到了又下雨了,我妈妈买了雨衣和雨伞,那里的山真漂亮就像语文书上写的风景优美、景色秀丽,我还在那坐了观光火车有三节,还看了渔民鸬鹚打渔表演和升棺表演,升棺表演就是把棺材放到大山中间的山洞里,很精彩的表演,这里可好玩了,小朋友你们是不是也想来我的老家游玩呢?
二年级简单日记作文 篇5
情感风格:欣喜、朴实
核心事件:长龙借书处
中心思想:通过借书经历表达对知识的向往和阅读带来的喜悦。
今天下午,我和妈妈去图书馆借书。
我们一到图书馆,只见那里人山人海、人流如潮。当我们走到少儿室时,那情景真是让我们大跌眼镜!原来,在那里排队借书的人很多,队也排得很长,犹如一条长龙!我排了好一会,才进了进去,才发现里面的书琳琅满目、数不胜数。我找了一段时间,终于找到五本我喜欢看的书,它们分别是《怪物大师》、《唐吉坷德》、《孙子兵法,三十六计》、《多功能分类作文》和《获奖作文》。这些书一定会让我的学习更上一层楼!最后我毫不犹豫的租下了这几本书,高兴的回家了!
今天真开心!
二年级简单日记作文 篇6
情感风格:懊悔、朴实无华
核心事件:错题反思
中心思想:通过考试失利认识到自身问题并决心改正。
今天,我们进行了模拟期末考试。这张卷子对我们来说并不难,可我的分数却不高。
我又犯了了些简单的毛病——丢题、计算错误等。这些错误让我觉得幼稚。看来我的基础还是不好。我要多复习生字、词语、多音字。上课我要认真听讲,把老师说的错字、错题记住,回家后也要认真地改错,把题做熟,达到每道都对,也希望在期末考试时做到认真审题、细致答题和仔细检查,而且要把我的扭转过来,考一个好成绩,在xxxx年的开始留下一段美好的日子。
二年级简单日记作文 篇7
情感风格:温暖、轻松
核心事件:冰淇淋
中心思想:快乐能让人忘记烦恼,感受生活的美好。
今天下午,我对面的邻居朋友来找我玩了,说今天要带我去好好玩一玩。我平时都不怎么玩,但是,今天下午,却让我玩的很开心!
她带我去我平时不常去的地方玩,吃好吃的冰淇凌,玩好玩的游戏,真是快乐无比,还让我感受到了生活的美好,开心是多么重要!在这一天,我把所有的烦恼都忘了。
这一下午,是我人生中快乐的时光,美好的回忆!
二年级简单日记作文 篇8
情感风格:温暖提醒、细腻描写
核心事件:戴眼镜写作业
中心思想:要养成良好的用眼习惯,避免近视的发生。
今天,我去舅舅家玩,表哥、表姐都戴着近视镜写作业。回家的路上,我就问妈妈,为什么哥姐姐都戴着近视镜,妈妈告诉我近视眼的原因,一是:因为长时间看电视、玩电脑损害了视力;二是:因为总爱躺在床上看书导致眼睛紧张和疲劳,我想起有一次一边走路一边看书,妈妈提醒我“走路或乘车时看书,眼睛会过度紧张,容易造成近视”,还有一次,我趴在桌子上写字,爸爸看见了告诉我“不要趴在桌子上写字,写字姿势要做到三个一,眼与书本一尺远,胸与桌子一拳远,笔尖与手指一寸远”。我还知道不在阴暗的地方看书,看书时间不要太长,让我知道了以后怎样保护眼睛。
二年级简单日记作文 篇9
情感风格:愉悦、生动
核心事件:画世界杯
中心思想:通过参与绘画和陶艺活动,表达了对校园生活的热爱与快乐体验。
下午,我要去画画比赛,我和妈妈骑着自行车来到了画画比赛的现场,老师叫我们画世界杯,时间一个小时。我画了许多国家队,有巴西队、有比利时队、还有哥伦比亚队,等等。
晚上,我和同学们在做陶艺。今天我们要做一匹马,第一步我们捏出一个鸡蛋,第二步把鸡蛋搓成长方形,第三步加上四条腿,第四步加上两颗眼睛,第五步加上两个三角形的耳朵,这样小马就做好了。
今天我们的小队活动玩得丰富多彩!
二年级简单日记作文 篇10
情感风格:懊悔、清新
核心事件:西瓜裂开
中心思想:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事
今天中午,爸爸买来了两个大西瓜,足有篮球这么大。爸爸打电话叫我和妈妈来把西瓜搬到楼上去。
我和妈妈一起走下来搬西瓜。我兴奋地抱了一个西瓜往楼上走。走到二楼,我感觉西瓜很重很重。我这一分神,糟了!西瓜落到了地上,裂成了两半!
回到家,我被妈妈批评了一顿。我对妈妈说:“妈妈,西瓜虽然碎了,但是可以做西瓜汁呀。”妈妈顿时笑了,连连夸我聪明。
于是,我们便做起了西瓜汁:我们把西瓜肉一勺一勺地挖到豆浆机里去,然后把它榨成汁。
看着红红的西瓜汁,我心里想:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
二年级简单日记作文 篇11
情感风格:细腻、朴实
核心事件:鸡蛋碎了
中心思想:要学会细心保护脆弱的事物
星期天的早上,天气晴朗,万里无云,我和爸爸去菜市场买菜。
菜市场里人山人海,有很多美味的蔬菜,红艳艳的西红柿、绿油油的青菜、紫色的茄子、胖嘟嘟的大白菜……爸爸买了黄瓜、菜花、芹菜、豆角,还有鸡蛋。爸爸说:“要挑蛋壳平整光滑没有裂缝的鸡蛋。”我们还买了一些水果就往回走。
回家的路上,我帮爸爸提着鸡蛋,可是到家门口的时候一不小心把鸡蛋撞到了墙上,打碎了五个鸡蛋,原来鸡蛋这么容易碎呀!
今天买菜我学会了怎么挑选鸡蛋,下次买菜我一定会小心翼翼的保护好蛋宝宝,让它们完好无损。
今天买菜的收获可真大呀!
二年级简单日记作文 篇12
情感风格:温馨、活泼
核心事件:喂肉
中心思想:我通过和小狗的互动表达了对它的喜爱之情。
妈妈买了一只小狗,我可开心了,它身上黄黄的,头上有白色点缀,很是讨人喜欢。
每天我一放学就急急忙忙地给它喂肉,它狼吞虎咽的时候还能做几个动作,一会儿跳高,一会儿翻滚。
星期六我和它一起到花园里玩滑滑梯,我先给它示范了一下,但是它还是不会,只能从上面连滚带爬地滑下来。
小狗是我的朋友,我和它一起玩喷泉,把它身上弄得湿淋淋的它也不生气。
我爱小狗。
