二年级小学生写人作文

发布时间：2026-03-27 18:05:01 阅读：87

导语

二年级小学生写人作文，选取生活化场景展现人物性格，真实自然，对话描写生动，符合儿童口吻与心理活动。

二年级小学生写人作文

✎作文范文

主题： 友情、成长、理解、宽容、互助、真诚

在我们的身边，有无数值得我们敬佩的人，有辛勤照顾我们成长的父母，有传授知识无私奉献的老师，有救死扶伤的白衣天使、有自强不息努力拼搏为国争光的运动员……但最令我敬佩的还是我的好朋友李奇妍。

记得有一次，她帮我练舞蹈，而且她是那么优美有力度，我一点也不在乎，她说：“要跳就好好跳别和没骨头似的。”我一听对她说：“你才没骨头呢。”说这话时我心想：“李奇妍今天怎么了，怎么这么认真呀！”我气呼呼地跑出了教室。

到了下午，我还在生气，忽然她走过来，对我说：“上午的事是我不好，这个现代舞蹈光盘送给你，你不要生气了一会儿，我们再跳一遍。

她真是一个让我敬佩的好同学呀！

二年级小学生写人作文

把李奇妍“说你才没骨头呢”那句气话真饱满连心里嘀咕“今天怎么这么认真呀”都记下来了，像个小镜头，写人啊，就得抓这种毛茸茸的、带温度的话和念头。

作文类型：写人、叙事

救死扶伤、自强不息、为国争光

辛勤、无私、优美、有力、认真、生气、敬佩

1. “她帮我练舞蹈，而且她是那么优美有力度”

2. “要跳就好好跳别和没骨头似的”

3. “你才没骨头呢”

4. “这个现代舞蹈光盘送给你，你不要生气了一会儿，我们再跳一遍”

比喻：[“别和没骨头似的”，用夸张又形象的比喻写出动作松散无力的状态]

• “一会儿”应为“一会儿”

• “李奇妍今天怎么了，怎么这么认真呀！”中感叹号缺失，应为“李奇妍今天怎么了，怎么这么认真呀！”

• “她走过来，对我说：“上午的事是我不好，这个现代舞蹈光盘送给你，你不要生气了一会儿，我们再跳一遍。””句末缺少右引号，且“一会儿”前逗号多余，应为“你不要生气了，一会儿我们再跳一遍。”

✓ 选取生活化场景展现人物性格，真实自然

✓ 对话描写生动，符合儿童口吻与心理活动

✓ 情节有起承转合，小冲突后见真诚与温暖

✓ 结尾直抒胸臆，情感真挚不空泛