导语
二年级叙事作文:成绩，童言无忌的真实语感贯穿全文，稚拙中见锋芒，天、地、领导、替代品等意象选择精准，充满儿童哲思张力。
✎作文范文
主题：
童年权利、教育焦虑、代际期待、真实成长、亲子关系
对于小学生来说，成绩，就是天；成绩，就是地；那成绩到底有多重要呢？
其实，成绩并没有那么重要，只是家长在夸大成绩的重要性罢了，但是，没有成绩就没有大学，没有大学就没有工作，没有……我是个活生生的例子：我想玩，天底下那个孩子不爱玩，但是，作业阻挡了我的脚步；学习阻挡了我的思绪。唉，要是学习和玩变的兼得就好了！有这等好事吗？没。为什么？家长！家长是我的至亲，同时也是我们的“领导”。唉，领导，你大发慈悲放放我吧！我像要自由童年，不想要什么大队长、学习委员、课代表。……
我想要一个美好童年，想要一个快乐童年，我不是您的替代品，不会替您考100分，不要虚假的“金色童年”！
二年级:王雪萌
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