导语
一二年级叙事作文:可爱的哆啦a梦，观察细致，从头、眼、鼻、嘴、胡须到铃铛，层次清晰，拟人化表达自然，“笑眯眯”“咧到脸颊上”“招手”赋予玩具生动情态。
✎作文范文
主题：
童趣、观察、想象、科技、心愿、生活用品
今天一上课，老师给我们带来一个玩具“哆啦a梦”小物件。它是塑料做的，颜色是黑白相间的，大小大概跟我们的小手一样大。它的头胖乎乎的，眼睛是笑眯眯的，都快眯成一条缝了。鼻子小小的,红红的，就像一颗红红的小樱桃。它的嘴巴大得夸张，一笑都咧到脸颊上了，它还长着一根根胡须。后来我们发现“哆啦a梦”的脖子上挂着一个小铃铛，正向我们招手呢！
这时，老师让我们猜“哆啦a梦”有什么作用。有的说是闹钟，有的说是音乐盒，还有的说是台灯。老师说：“你们猜的都不对。”老师又说：“你们看，它的两边有两个按钮。”说着老师就把它打开了。只听“啪”的一声，从里面弹出来一个风扇，原来是一个电风扇。电风扇底下有一个按钮，老师一按，电风扇就动起来了。老师给每个人吹了一下，特别凉快。老师还说：“他可以放在包里，还可以拿在手里，非常方便。”
我多么想也有这样一个电风扇呀。
✎精选读者点评