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第一次编手抄报

发布时间:2026-05-17 21:24:01 字数:300字 阅读:15
导语

小学二年级作文:第一次编手抄报,以儿童口吻自然叙事,语气活泼真实,时间线索清晰,“星期五下午—回到家—正当我犯愁时—最后”,节奏明快。

第一次编手抄报

作文范文

主题: 成长体验、亲情陪伴、学以致用、实践乐趣、自信建立

星期五下午,陶老师给我们布置家庭作业,其中有一种作业是编手抄报。老师把怎样编手抄报的过程轻轻松松地讲了一遍。我一听,觉得这作业不难,而且挺有趣。

回到家,我找来白纸就准备动手编手抄报,可拿起笔却又感觉无从下手,哎,真是听听容易做做难呀!正当我犯愁时,正好爸爸走过来,我就把编小报的事情从头到尾跟爸爸说了一遍,爸爸说:“别着急,我来帮你。”于是,在爸爸的指导下,我先用直尺画好边框,再选好报名,然后把文章工工整整地抄上去,最后在空的地方画上自己喜欢的插图。这样,一张漂亮的手抄报就完成了,真美!

望着我第一次编的手抄报,我的心里就像完成了一件大作品似的,得意极了!

精选读者点评

这个“听听容易做做难”用得灵气十足!把小孩心里那点小波澜写出来了,比直接说“我有点慌”强多啦~后面爸爸帮忙那段要是也带点声音、动作就更棒了,比如爸爸怎么拿尺子、你踮脚看的样儿吧!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、生活随笔

【成语使用】

轻轻松松、从头到尾、工工整整

【形容词】

漂亮、得意、有趣、工整、轻松、认真、喜欢、美好

【好词好句】

1. 哎,真是听听容易做做难呀!

2. 我的心里就像完成了一件大作品似的,得意极了!

3. 先用直尺画好边框,再选好报名,然后把文章工工整整地抄上去,最后在空的地方画上自己喜欢的插图。

【修辞手法】

比喻:[“我的心里就像完成了一件大作品似的”,以“大作品”作比,形象写出成就感与自豪感]

【文字校对】

• "报名"应为"报名"(此处无误,无需修改)

• "小报"与前文"手抄报"表述一致,属合理简称,无需修改

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻自然叙事,语气活泼真实

✓ 时间线索清晰,“星期五下午—回到家—正当我犯愁时—最后”,节奏明快

✓ 动作描写细致,“画边框、选报名、抄文章、画插图”,过程具象可感

✓ 心理变化完整,“觉得有趣→无从下手→犯愁→在帮助下完成→得意极了”,情感真挚有层次

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