导语
二年级优秀作文:猴哥和猴弟，开篇点明时间、地点、人物，结构清晰，对话自然生动，符合儿童身份和认知水平。
✎作文范文
主题：
兄弟情、智慧、合作、童趣、冒险、分享
猴哥和猴弟
山东省德州市临邑县师范附小二年级五班 王磊
夏天的一天，猴子哥哥和猴子弟弟一起到河边玩。
忽然，猴弟看见河对岸有许多桃子成熟了。猴弟告诉猴哥这件事，他们馋得口水都流出来了。猴哥说：“有河怎么过去呀？”猴弟白高兴了一场，猴弟着急地说：“哥哥，你最聪明了，快想个办法吧！”猴哥想了一会儿，终于想出了一个好办法，说：“我们可以用木盆过去呀！”弟弟说：“跟谁借木盆呀？”哥哥说：“我们去和牛伯伯借。”
他们到了牛伯伯家，说：“牛伯伯，你有木盆吗？”牛伯伯说：“有啊，你们拿去吧。”哥哥自己搬不动，弟弟也来帮忙了。他们抬呀抬呀，终于把木盆抬到了小河边。
他们把木盆放到水里，他们跳进木盆，划到河对岸，他们把桃子全部摘下来，吃饱了，就高高兴兴地回猴山了。
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