导语
二年级作文:春天的画，拟人密集而自然，小草“探出脑袋”“欣赏春风”，竹笋“不服输”，春燕“捉迷藏”，童趣盎然，多感官联动，视觉（嫩绿枝叶、笑脸花儿）、听觉（呱呱声、噗噗声）、动态感（探、长、飞、吐）交织成春之交响。
✎作文范文
主题：
生机、童趣、自然、诗意、成长、和谐
春天的画
春回大地，万物复苏，一切都生机勃勃。
你看，小草已经从土里探出了小脑袋，迫不及待地欣赏这春风。小草一边欣赏，一边说：“啊，春天的景色真美。”草地边上的竹笋听了，不服输，使劲地往上长，想跟小草比个高低。柳树也醒了，枝头长出了嫩绿的枝叶。春燕在跟柳树捉迷藏，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。花儿看到了，露出了笑脸，有些才展开两三片花瓣，有些已经全展开了，还有些只是花骨朵儿。
你听，远处池塘里的青蛙在荷叶上有节奏地唱着歌儿：“呱呱，呱呱……”荷叶亭亭地玉立在池中，鱼儿在清澈的水里“噗噗、噗噗”地吐着泡泡，和青蛙一唱一和，编织成了一支动听的赞歌，让人想起了“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。
✎精选读者点评