小学二年级关于国庆节作文，观察细致，选取节日典型场景层层展开，句式富有节奏感，多用并列短语增强画面流动感。
今天是国庆节，妈妈带我出去玩，我看见马路两边有许多人来来往往的，有的看亲戚，有的买东西，还有的在逛街，真好玩呀！我还看见有各种各样的车辆在行驶着，像自由的小鱼一样游来游去。
到了广场，我看见广场有许多鲜艳的五星红旗在微风中轻轻的飘扬着，我还看见用许许多多的鲜花摆成的国徽，还有许多人再给国徽拍照，还有一些卖小旗的小朋友，他们拿着小旗对过路的行人说：“卖小旗了”。
国庆节真热闹，我喜欢五星红旗，我喜欢我的祖国！
作文类型：记叙文、抒情文
来来往往、各种各样、许许多多
鲜艳、轻轻、热闹、自由、微小、欢乐
1. “有的看亲戚，有的买东西，还有的在逛街”
2. “像自由的小鱼一样游来游去”
3. “五星红旗在微风中轻轻的飘扬着”
4. “用许许多多的鲜花摆成的国徽”
比喻：[“像自由的小鱼一样游来游去”，将行驶的车辆比作小鱼，生动表现车流轻快灵动之态]
• “再给国徽拍照”应为“在给国徽拍照”
• “微风中轻轻的飘扬着”应为“微风中轻轻地飘扬着”
✓ 观察细致，选取节日典型场景层层展开
✓ 句式富有节奏感，多用并列短语增强画面流动感
✓ 情感真挚自然，结尾直抒胸臆不落俗套
✓ 善用生活化比喻，童趣盎然又贴切形象
小学二年级关于国庆节作文，观察细致，选取节日典型场景层层展开，句式富有节奏感，多用并列短语增强画面流动感。 ...[更多]
二年级庆祝十一国庆节作文，观察细腻，将海水拟人化为可嬉戏、呢喃、玩笑、调皮的生命体，感官描写丰富，融合触觉（冰凉、滑滑、光光）、视觉（素洁、碧空如洗）、听觉（惊呼声）于一 ...[更多]
二年级小学生关于国庆节的作文，以儿童视角观察国庆景象，童真自然，情感真挚，多处运用比喻，形象生动，富有画面感。 ...[更多]
✎精选读者点评