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我爱做手工

发布时间:2026-08-06 13:24:01 字数:300字 阅读:12
导语

二年级叙事作文:我爱做手工,按照“首先……然后……最后……”清晰呈现手工制作步骤,逻辑井然。

我爱做手工

作文范文

主题: 童年乐趣、动手实践、创意表达、成长体验

有人喜欢画画,有人喜欢下棋,还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工

我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸彩笔等工具,我就开始做起来了。首先,我拿出一张餐巾纸,用手揉成一个小圆球,再拿出一张餐巾纸,把小圆球包起来,拧两圈,上面部分就作为晴天小娃娃的头,下面部分就作为它的身体;然后,再拿出一张餐巾纸,拧成条系在它的脖子上,作为晴天小娃娃的两只小手臂;最后,再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样,一个“晴天小娃娃”就大功告成了。

我爱做手工,因为它给我带来了无穷的快乐

湖北武汉青山区武汉市青山区青山小学二年级:李力诚

精选读者点评

小圆球变娃娃头,拧两圈就成身体,这“拧”的动作真扎实后文却没再出现一个动词这么有劲儿,可惜了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

【成语使用】

大功告成

【形容词】

晴天、小小、圆圆、彩色、无穷

【好词好句】

1. 有人喜欢画画,有人喜欢下棋,还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。

2. 首先,我拿出一张餐巾纸,用手揉成一个小圆球,再拿出一张餐巾纸,把小圆球包起来,拧两圈,上面部分就作为晴天小娃娃的头,下面部分就作为它的身体。

3. 我爱做手工,因为它给我带来了无穷的快乐!

【修辞手法】

比喻:把餐巾纸小圆球比作“晴天小娃娃的头”,形象展现手工创作的拟人化趣味

【文字校对】

• "湖北武汉青山区武汉市青山区青山小学"应为"湖北武汉青山区青山小学"

【写作亮点】

✓ 按照“首先……然后……最后……”清晰呈现手工制作步骤,逻辑井然

✓ 用“拧两圈”“系在脖子上”等动作描写生动还原儿童操作细节

✓ 结尾直抒胸臆,情感真挚自然,富有童趣感染力

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