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小学二年级语文下册四单元作文

发布时间:2026-08-10 21:24:01 字数:450字 阅读:82
导语

小学二年级语文下册四单元作文,开篇以拟声词“哗——哗——”“叮铃铃——”营造身临其境的秋日校园氛围,巧用儿童化语言如“一剪美”,自然流露童趣与自信。

小学二年级语文下册四单元作文

作文范文

主题: 童年乐趣、自然之美、动手创造、季节感悟、成长体验

“哗——哗——”随着一阵阵凉爽的清风吹来,一片一片的树叶从天而降,像是下了一场树叶雨。“叮铃铃——叮铃铃——”放学了,我向校外的水泥道望去,像下了一场大雨。其实就是一场树叶雨。我捡起一片树叶放在手中,多么美丽呀!我拿了几片,我想,正好可以制作树叶贴画

上课了,老师让我们开始做树叶贴画,我们手忙脚乱,争先恐后地做了起来。我们先准备好剪刀、纸卡、胶水,还有最重要的——要准备树叶。

首先,我画了一个大鱼缸在卡纸上,再用剪刀小心翼翼地沿着线剪下来,剪成一个和我画得一模一样的鱼缸。其次我再用树叶贴成鱼的样子,可是梧桐树叶子太大,银杏叶子又太小了,怎么看都不合适。于是,我用剪刀,剪一剪,就把鱼的样子剪出来了,我还真是传说中的“一剪美”。我把剪好的叶子一点一点粘上去,鱼的图案就出来了。最后我再用水彩笔把地板涂了颜色,再写上名字:孤单的金鱼。这样我的作品就完成了。

制作树叶贴画真有趣,而我制作的小鱼也很漂亮。它的美可全是我的功劳呀!我喜欢秋天,也喜欢秋天的树叶。

精选读者点评

这“一剪美”的自称太鲜活了!孩子把笨拙的尝试写出了光,剪刀下的鱼不是画出来的,是手和秋天较劲后活过来的,结尾那句“它的美可全是我的功劳呀”,骄傲得让人想笑出声。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文、状物作文

【成语使用】

争先恐后、小心翼翼

【形容词】

凉爽、美丽、重要、漂亮、孤单、小小、金黄、细致

【好词好句】

1. “哗,哗,”随着一阵阵凉爽的清风吹来,一片一片的树叶从天而降,像是下了一场树叶雨。

2. 我捡起一片树叶放在手中,多么美丽呀!

3. 我还真是传说中的“一剪美”。

4. 它的美可全是我的功劳呀!

【修辞手法】

比喻:“像下了一场树叶雨”,将纷扬落叶比作雨,生动呈现秋日落叶的密集与轻盈感

【文字校对】

• “水泥道”宜为“水泥路”

• “鱼的图案就出来了”语序稍滞,宜为“鱼的图案渐渐成形了”

【写作亮点】

✓ 开篇以拟声词“哗,哗,”“叮铃铃,”营造身临其境的秋日校园氛围

✓ 巧用儿童化语言如“一剪美”,自然流露童趣与自信

✓ 制作过程描写清晰有序,“首先……其次……最后”体现逻辑性与实践感

✓ 结尾由物及情,将树叶贴画与季节情感自然联结,真挚不造作

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