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小学二年级我的小制作作文

发布时间:2026-08-12 11:48:02 字数:350字 阅读:67
导语

小学二年级我的小制作作文,选材贴近儿童生活,取材于日常拾石、手工制作,真实自然,观察细致,对石子的大小、形状分类描摹,体现具象思维能力。

小学二年级我的小制作作文

作文范文

主题: 动手实践、发现美、童心童趣、创造快乐、亲近自然

有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。

在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。

准备工作大功告成,我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽,形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”

石子画完成了,我左看右看,得意极了!

精选读者点评

石子“穿外衣”这个说法栩栩如生!胶水粘牢后还惦记着给它们上色,孩子眼里石头会呼吸啊~结尾那句拟人,比老师讲十遍“要生动”都管用。可“大功告成”和“形逼真”写错了,圈出来啦,顺手改掉哈。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

【成语使用】

小巧玲珑、大功告成、色彩艳丽

【形容词】

好看的、硬的、美丽的、长长的、小小的、艳丽的、逼真的、漂亮的

【好词好句】

1. 它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。

2. 我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花。

3. 我仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。

4. 它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”

【修辞手法】

比喻:把石子比作“穿上漂亮的外衣”,赋予石子以人的动作,生动展现涂色过程

拟人:石子画“好像在说:‘你的手真巧,谢谢你。’”,赋予作品以情感与语言,增强童趣与感染力

【文字校对】

• "铅画"应为"铅笔画"

• "形逼真"应为"形象逼真"

• "原是缺了色彩"应为"原来是缺了色彩"

【写作亮点】

✓ 选材贴近儿童生活,取材于日常拾石、手工制作,真实自然

✓ 观察细致,对石子的大小、形状分类描摹,体现具象思维能力

✓ 动作描写连贯有序,“捡—洗—晾—找—画—粘—涂”,过程清晰流畅

✓ 童心跃然纸上,结尾石子画开口说话,充满天真烂漫的想象力

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