吹泡泡

发布时间：2026-09-06 16:36:02 字数：300字阅读：72

导语

二年级叙事作文：吹泡泡，以儿童视角真实再现吹泡泡的探索过程，充满生活气息，善用具象类比，将泡泡大小与皮球、乒乓球、冰糖葫芦联系，童趣盎然。

吹泡泡

✎作文范文

主题： 童真、探索、快乐、成长、美好瞬间

今天下午，我十分无聊，当我看见一边的洗洁精，心想：反正闲着也没事干，不如来吹泡泡。我准备了一个盛满了水的杯子·吸管和洗洁精。我倒了一些洗洁精在水里，用吸管搅拌一下，这样就大功告成了。

我高兴的拿着这杯泡泡水到楼下去吹。我用吸管弄了一点，用力一吹“啪”泡泡爆了，我发现吹泡泡要慢慢吹才会吹的又大又好。我又吹了许多泡泡，大的像皮球；小的像乒乓球，有的一个又一个连在一起像冰糖葫芦。在太阳的照射下泡泡变的五颜六色，十分好看。

我望着向天空飞去的泡泡，好似我也成为其中的一员和它们一起向蓝蓝天空飞去。

直妈妈叫我回家吃饭，我才依依不舍的回家。

二年级:夏日葡萄

泡泡“啪”一声爆了，你写得我耳朵都听见啦！后头“皮球”“乒乓球”“冰糖葫芦”三个比方，蹦得鲜活传神，可是“蓝蓝天空”重复了，“蓝蓝”留一个就够啦。

作文类型：记叙文、写事作文

五颜六色、依依不舍

无聊、蓝蓝、五颜六色、大大、小小、好看

1. 大的像皮球；小的像乒乓球，有的一个又一个连在一起像冰糖葫芦。

2. 在太阳的照射下泡泡变的五颜六色，十分好看。

3. 我望着向天空飞去的泡泡，好似我也成为其中的一员和它们一起向蓝蓝天空飞去。

比喻：大的像皮球；小的像乒乓球，有的一个又一个连在一起像冰糖葫芦，连用三个比喻，生动展现泡泡形态的丰富变化

• "直妈妈"应为"直到妈妈"

• "变的"应为"变得"

• "·吸管"中的“·”应为“、”

✓ 以儿童视角真实再现吹泡泡的探索过程，充满生活气息

✓ 善用具象类比，将泡泡大小与皮球、乒乓球、冰糖葫芦联系，童趣盎然

✓ 结尾由实入虚，“好似我也成为其中的一员”，自然升腾出轻盈的想象意境

✓ 动作描写细腻，“倒”“搅拌”“弄”“吹”等动词精准呈现操作过程