导语
二年级想象作文:蚯蚓，对话自然活泼，充满童真童趣，以生活化场景巧妙呈现科学常识。
✎作文范文
主题：
生命奥秘、自然观察、亲子互动、科学启蒙
清晨，一个农夫带着他的儿子到田里干活。农夫扛着锄头在除草，儿子在田边玩。突然，儿子发现了一只虫子，他问：“你叫什么名字啊？”小虫子抬起头来慢吞吞 的说：“我是蚯蚓啊。”儿子又问：“你是不是来吃田里的庄稼呀？”蚯蚓说：“不，我是来给你们田里松土的。”这时，农夫一不小心把蚯蚓给踩成两截了。儿子 怒气冲冲的说：“你为什么把我的朋友给踩成两截了，你真残忍。”农夫笑着说：“它没有死，一会儿他就会复活了。”儿子奇怪的问：“为什么啊？”农夫说：“ 一会儿你就知道了。”不一会蚯蚓真的复活了！儿子兴高采烈的说：“哇，一条蚯蚓变成了两条。”不一会儿，蚯蚓就钻回了土里。
巨人学校进步分校 指导老师 李老师
点评：
小作者给我们讲述了一个小故事来说明蚯蚓的特征，构思巧妙，语言描写得当。 从文章中可以看出你是一个课外知识丰富的孩子。
✎精选读者点评