六年级友谊之花作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级友谊之花作文 篇1

有许多花留在我的脑海中，然而只有一朵花深深的刻在我的心中，这朵花很珍贵，它的名字叫做友谊之花，友谊之花每个人都可以拥有，我也有一朵美，珍贵的友谊之花。

上天赐给我两个患难与共的好朋友，是她们让我拥有了这朵永远绽放的友谊之花，她们像两位天使，陪我一起笑，陪我一起哭。其中有个优雅，文静的女孩叫汪传柳，她像姐姐似的照顾我，还有一个可爱，幽默的小女孩叫邱澍燕，在我不开心时逗我开心，她们都给了我许多鼓励。

记得那次期末考试，我的成绩非常不理想，在老师公布成绩时，同学们都用吃惊的眼神望着我，想不到平时成绩那么好的我竟然只考了这么一点分，我看看他们诧异的眼神，眼泪不由得落下来，我再回过头看看她们俩的眼神，她们并不像其他同学那样吃惊地望着我，他们俩的眼神好像在对我说：“别哭了，这次没考好没关系，下次努力，一定能考高分。”课间她们还来给我‘补习’，我的成绩一点点的上升，她们俩的成绩也跟着我一起上升，我们三个共同进退。到了第二年的期末评考，我们的成绩都很好，都达到了自己的理想，我们三个互相笑了笑，然后手拉着手走在回家的路上，嘴中哼着那首我们爱的歌曲《友谊地久天长》：“友谊万岁，友谊万岁，举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长……”

这朵友谊之花永远在我心中绽放，永不凋零，我们的友谊必将地久天长。

六年级:王倩倩

六年级友谊之花作文 篇2

我在春天里长大，在夏天里迷茫，在秋天里成长，在冬天里成熟，我就这样慢慢长大。

春天里的我初诞生。在这儿，一切都是美好的：棒棒糖、花裙子、冰激凌、还有父母和蔼温柔的笑脸。在这儿没有什么严重的事——一切都有父母担着呢！我多么希望赖在这儿，永不长大！可时光却是那样残忍，毫不留情地把我推向夏天。

夏天里的我正迷茫。离开了父母温暖的怀抱，我不知所措。这时，一双灼热的手将我从茫然中拉了出来，那就是我的启蒙教师。在她热情如火的话语鼓励下，我不再那么害羞，逐渐活泼起来。

啊，亲爱的老师，我是多么的思念您！您教会我识字，教会我算数！只可惜我不得不与您分开，不得不长大！

秋天里的我学成长。刚换了环境的`我孤身一人，我是多么渴望友谊！可是，几乎没人与我同行。当我悲伤，当我失望的时候，她朝我走来：“你好，我是婕，你是新来的吗？我们……可以做朋友吗？”女孩清脆的声音在我耳里是那样动听，我忙不迭地答应了。从此，我多了一个同伴，我们一起采花，写作业，彼此打趣。

最难忘的是有一次我们出门在外，不幸路遇恶狗。我天生惧怕犬科动物，此时更是被吓得魂不附体。我想婕一定也怕了，毕竟她也只是个小女孩。但出乎我意料的是，婕竟也勇敢地赶走了那条狗。婕转过头来，安慰我道：“一只狗而已，不怕。”可她转头的一刹那，我分明看到了她额角细密的汗珠。

亲爱的婕，虽然因为时光，我们必须分开，但我相信你我的友谊会一路与成长同行。怀揣着你的友谊，我会勇敢踏上成长征途。

冬天里的我盼成熟。那天我走在大街上，身边寒风凛冽，刮得我脸颊生疼，却也吹不走我耳边的噩耗：她去世了。她是我外公的母亲，我不知该怎样称呼她——她太老啦。可依稀的，我还记得她唤我的名字，语气轻柔如安眠曲。于是我就懂了：这个世界没那么美好。只有坦然面对“现实”这个残忍的导师，我们才能长大。

我就这样慢慢长大：幼稚在春天，迷茫在夏天，成长在秋天，成熟在冬天。

六年级友谊之花作文 篇3

也许，每个人都有绝望的时候，当这个时候，你最好的朋友向你伸出期望之中的援助之手，你的内心就会绽放出一朵永不凋落的花朵。

还记得，我在上小学的时候……

“叮铃铃——”，下课铃的声音在整个教学楼里回荡，应声而来的是更大声的“下课啦”“放学啦”的声音。当时，我认为可能只有我一个人没有为此欢呼雀跃。因为，家里就我一个人。爸爸因公事长期待在国外，我的妈妈这段时间也有一个临时会议离开了北京。我第一次一个人在家里待着，而且时间长达一周。我心中那朵“放飞自我”之花一点点开着！

我起初认为这并不是一件坏事，因为我有足够的钱和自由时间。后来，我发现自己错了。周一、周二是适应期、过渡期，没有什么大不了的。但今天已是周三，我困在昨天的恐惧回忆中，想叫上我的好朋友也去我家，但羞于承认恐惧的心理让我停下了和他只差一寸的手。他有点奇怪地看着我，并没有完全明白我的意思，更何况我还和他说“没事”。

我拖着沉重的步子慢慢向家走，但还是很快就到了。我打开锁着的门，把书包往沙发上一扔，便转移注意力地看起了电视。然而，那天晚上我过得很不好。恐惧的枝条慢慢地缠绕我幼小的心灵。由于恐惧，我用并不强壮的`小身板熬过了十二点才睡觉。

第二天，我无法可想地当了坏学生——八点才起，我看着那飞速旋转的秒针急忙穿好衣服奔向学校。最后，我人生中的第一次迟到出现了，而且迟到了一个小时。我心中那朵“放飞自我”的花朵早已凋零了，狼狈不堪！

课堂上，我被困倦打倒，趴在桌子上睡个没完。这时，我的朋友来了。他很早就发现了异常，因为小学几年我每天都比他来得早，这一次却晚了这么长时间。我对昨晚的回忆仍旧心有余悸，我不想让历史重演，就把事情向这个朋友说了出来。他听完后，马上对我说：“这事简单，今天我去你家陪你！”这句爽朗的话语，让我心头盛开了另外一朵花——它的名字叫友谊！

晚上，我们一起学习，一起玩儿，一起进入安全的梦想。

直到现在，正在写的我，心中的那朵花还在开放着——花朵中，有笑，有泪，有悲伤，更有喜悦！

我希望，开在我心中的友谊之花，永远不会凋谢！

六年级友谊之花作文 篇4

曾记否，操场上，活动中，我们相互慰勉，相互交流。花园边，教室里，我们一起欢笑，一起流泪……多少个清晨，在宽阔的操场上，我们举手向国旗敬礼，同时也升起了理想。多少个白天，在明亮的教室里，我们吸取着知识的营养，度过一道道难关，克服一次次挫折。在这里，我们懂得了合作，懂得了坚持，懂得了共同维护集体利益。

曾记否，当有同学摔伤时，我们抬得抬，扶的扶，将他送到医务室，然后帮他拿课本、盛饭。有时，我们也曾因一点小事而争得面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上，

曾记否，当一道道难题成为我们的手下败将时，我们会情不自禁地欢呼起来。同窗几年，我们也正因为这些小插曲而变得多姿多彩、有生有色。

是严冬的炭火，是酷暑的浓荫，是湍流的砥石，是雾海的.灯塔。啊！这就是同学给我们的友情！

同窗几年，同学用血把友谊的种子撒进我们的心土。我们将默默的把他带到天涯海角，一路精心浇灌培养，然他开出芳馨的花，一路遍洒世界。无需在离别的岸边踌躇徘徊，也无需抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走完，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚了几个春秋。今日的离别——是为了彼此的梦想，道一声珍重，愿同学幸福！

六年级友谊之花作文 篇5

校园里，曾经发生过很多事，有令人烦恼的同学之间的矛盾，有激动人心的运动会，有让我难忘的“六。一”演出，我印象最深的还是和同学何严闹别扭这件事。

那天，我来到操场上跟同学玩“猫捉老鼠”的游戏，正巧，何严也来了，她向我摆摆手，并用另一只手指向厕所。唉，这个“上厕所大王”又要我陪她一起上厕所了。没办法，只好跟她一起去呗，我心里老大不情愿。一边跟在她后面，一边小声地埋怨着，被她听见了。何严大声地说：“冯晓雪，你太坏了！跟我一起上厕所也不愿意，我跟你绝交。”“绝交就绝交，有什么了不起！哼！”我转身就走开了。

以后的几天，我们俩不再说话，不再玩耍，甚至看也不看对方一眼。眼看着我们的"友谊之花开始枯萎，真情之鸟鸣出悲哀，其实，我心里真想同她和好，但是就是开不了口。一想起她以前和我在一起形影不离的情景，我就后悔自己太任性了。我们各自的争强好胜已经成为阻隔在我们友谊中的一块巨石，可是我们始终没有勇气搬开这块巨石。

我和何严闹别扭这件事，让我痛恨自己，如果我主动向何严认错，我相信她会原谅我的。可是，我就不愿主动迈出这一步，让我从此失去了一个好朋友。这件事留给我的印象太深了。

六年级友谊之花作文 篇6

最初认识你，可以追溯到幼儿园。那是幼儿园的最后一个学年，就在这个时候，命运女神安排我遇见了你。

那是一个晴朗的日子，马上就要吃午饭了，而老师却突然带了一批孩子，去了另一个班上，而这批孩子里，就有我一个。老师骗我们是让我们在这里吃饭，玩耍，认识新朋友，其实是让我们换了一个班。当然这一切也只是我吃完午饭后才知道的。我依然记得那时我无助的样子，仿佛是受了莫大的委屈，眼泪在眼眶中打着转，无论老师怎么安慰都只是徒劳。

这个时候，陌生的你出现在我的视线，摆出了一副大人的样子，有模有样的安慰着我，给我说着一些风马牛不相及的话，让我忍俊不禁地笑了起来。也从这一刻开始，我认识了你。老师似乎也发现了我们之间的关系，特意安排我们坐在了一起，我们的友谊之花，在这个时候，已经抽出了嫩芽。

儿时的我们并不知道时间的流逝有多么飞快，也不懂离别的酸楚是有多么撕心裂肺。毕业，仿佛是一个无人关心的话题，幼儿园的同学们就这样，在我毫不在意的情况下，分开了。年少无知的我，面对你的离开，也只是略微感到失落罢了。

可是命运是我们所无法猜测的，时隔一年，竟然在小学，又遇见了你。

再次见面，那幼儿园模糊的记忆早已变得飘渺起来，我们这对“老熟人”，又一次“陌生”地相遇了。我们不再像幼儿园那般大大咧咧，彼此之间都有了一些矜持，很少去和同学主动交往。直到不知哪一天，询问同学来自哪个幼儿园，展示彼此之间的幼儿园毕业照，才重新唤醒我们早已深深种下的友谊之花的种子。

当两张相同的毕业照摆在一起时，当它们的主人惊喜地抬头望向对方，当二人四目相对之时，那支离破碎的记忆碎片，在一瞬间重新凝固，组成一幅幅完整的画面。一时之间，说不出的感觉涌上我的心头，紧接着，两个高大的身影紧紧地拥抱在一起。

那一刻，激动的泪水灌溉着友谊之花的嫩芽，一个洁白的花骨朵悄悄地冒出了小脑袋。

我们成了无话不谈的朋友，我不知道用什么词可以形容我们之间的深厚友谊。直到学了《伯牙绝弦》这篇课文之后，我才明白，你可能就是我的“钟子期”，我人生中难得一觅的知音。只是我们都不希望会象伯牙和子期那样，经历离别之痛，还曾幻想着能够手牵手，一起走进同一所初中，同一个班。

而现实总是不尽人意的，这个道理我经历多次后，终于彻底明白了。这次毕业不像幼儿园那般麻木，我们曾不止一次讨论着，毕业后的美好生活，但却始终是要走进两所不同的殿堂。这一次，我才明白，什么痛才是一种撕心裂肺的痛，那种感觉，就像心突然被人掏空了一块，空落落的感觉，令我想哭却哭不出来。我是多么希望，能够有一碗黄泉路上的孟婆汤，喝下去后，让我忘了这一切。

我好容易才从这极端的痛苦中慢慢恢复过来，原以为我们之间的花朵就要凋谢了。你的身影却重新出现在我的视线，原来你并没有忘记我们的那些誓言，那些我以为是戏言的誓言！当两只手重新握在一起时，一种无法用言语来表达的感受，涌上我的心头，我只恨，为何我们不是兄弟！

佛说：今世种种，皆是前世因果。或许我们真的在三生石上有一段未尽的兄弟情义，那就让我们今世共同携手，灌溉这一朵朵友谊之花，走完这一段前世未曾走完的路。

六年级友谊之花作文 篇7

我的写字台上放着一张照片。照片上两个小女孩亲密地偎依在一起，那两张图圆的小脸蛋上洋溢着欢乐和友谊。每当我看到这张照片，就会想起她——我的日本朋友奥田中子。

记得我还在读小学六年级的时候，日本八尾市小学生代表团要到我们学校进行友好访问，老师让我去做接待员。我高兴得一夜没睡好。第二天一清早，我便穿着妈妈为我赶做的新衣服来到学校，校门口已经站好了欢迎的队伍。人们的心情跟我一样紧张而热烈。

盼望着，等待着，一辆满载着日本朋友的大客车终于开来了。校园内顿时一片欢腾，锣鼓声，欢呼声，掌声，汇成了迎宾的乐曲，“小天使”们下车后，也一个个雀跃着，表现出异常的兴奋。

猛然问，一个团国的脸，大大的眼晴，梳着小鹿纯子发型的小女孩跃入了我的眼帘，她发现了我，并似乎从我热情的眼神中对我这个素有“国脸洋娃娃”美称的小女孩也特别有好感，一见如故，我俩拉起了手。但语言不通，我说的，她不理解，她说的，我也不懂。这可怎么办？话传声，眼传神，我们就从介绍各自的名字开始，边打手势边交谈，再找纸和笔，讲讲写写，来个中文、日文、英文大杂烩，说也怪，短短的交谈，竟把我们之间的距离缩短了许多，既加深了理解，又增进了友谊，心里真有说不出的高兴。

她可真是个能说会道的小女孩，她给我谈到了她的学校，她的同学，她的家庭；谈到了日本八尾市的风土人情；还郑重谈到了她的老师告诉她过去日本军国主义浸略中国的情况。她说，她真恨死了这些坏蛋，他们不仅害苦了中国人民，也害苦了日本人民。日本小朋友将永远记住这段罪恶的侵华历史，愿中日两国的小朋友、大朋友永远友好下去，去开创一个新的世纪。她还希望我也去日本访问，到她家去做客。她说，她家有一只叫“KYTY”的小狗，十分活泼可爱，她非常喜欢它，她真想让我也去袍抱它……我俩在欢快的气氛里，还畅谈了学习、生活和心中许多有趣的`事。

下午两点，“中日友好联欢会”开始了。我俩并排坐在台下聚精会神地看着，听着，跟大家一起沉浸在欢乐的氛围里。节目间隙，她突然拉着我的手直奔台上，高兴地说：“下面，我和我刚结识的中国朋友xx为大家献上一支《中，日友好》歌。”边唱边跳，鹿得了阵阵掌声。

演出结束，该是离别的时候了，真是“来也匆匆，去也匆匆，两相依依，情植心中”。这时，她拉来一位同学，让她给我俩照张相。于是，这张亲如一对小姐妹的合影便诞生了。这照片也就成了她留给我的珍贵礼物：她带来了日本小朋友的深情厚谊，又带回去了中国小朋友的一片深情，我将把它看做永恒友谊的象征。

现在，我俩虽天各一方，但友谊早已打破了国界，我俩书信往来，真挚、亲密、友情与日俱增。

忘不了她——中日友谊的“小天使”——我的奥田中子。

六年级友谊之花作文 篇8

这是一个难忘的早晨，这是一个愉快的早晨，这是一个特别的早晨，这是一个令人羡慕的早晨……因为在这个早晨里，我们迎来了俄罗斯的嘉宾，我们举行了呼唤和平绘旗大赛的颁奖典礼，我们架起了和平的桥梁，我们举起了和平的旗帜……

“有朋自远方来，不亦说乎？”既然俄罗斯的朋友从那么远的地方到我们中国来，我们怎么绘不高兴呢？于是我们怀着喜悦的心情来到了大操场，来到了俄罗斯朋友的眼前。

校会开始了，首先是中俄主席的致词，廖校长和俄罗斯主席在主席台上介绍了俄罗斯和中国的贵宾后，俄罗斯的小朋友就开始向巴蜀小学赠送旗帜，这张旗帜上图案全是小朋友们用手掌按出来的，五彩缤纷，我想那大概是表示全世界的人们手牵手，心连心吧！

最精彩的当然是一个俄罗斯的小姑娘跳起了舞，台下的小朋友也被感染了，跟着舞动起来，这个节目把校会推向了高潮。节目完后，紧接着是俄罗斯的小朋友现场绘旗，俄罗斯的"小朋友在主席台上绘制了一张俄罗斯的地图，迎得了大家的掌声。后来，巴蜀小学的拉丁舞队也上去表演了动感恰恰恰。

轮到“呼唤和平绘旗比赛”的颁奖典礼了，活了金奖的同学光荣地站在了主席台上，有校长给他们颁奖。颁奖典礼结束了，但我地心却久久不能平静，我想到了画展中《伊拉克的眼泪》这幅画，我仿佛看到了美国用核导弹工扎伊拉克的场面。“让世界没有硝烟，永远充满和平！”这是我们共同的心愿。

六年级友谊之花作文 篇9

在我的成长过程中，就有一个关于友谊的故事，到现在我仍然记忆犹新。

那是一个寒风凛冽的早晨，我一不小心睡过头了。起床后，我匆匆忙忙收拾好书包，向学校跑去。进教室后，打开书包，把书包翻了个底朝天也没有找到笔袋。心想:这可遭了，一定是把笔袋拉家里了。回想一下，原来昨晚打完墨水后忘了放进书包里面了。我心急得像热火上的蚂蚁，却毫无办法。丁零零，刺耳的铃声响起，老师走上讲台说:“同学们，现在拿出笔和纸来，我们听写生字。”同学们“唰、唰、唰”地取出东西准备听写，只有我一个趴在桌子上，不敢看老师一眼，生怕发现。这时同桌丽丽轻声地说:“怎么了？你怎么不写？”我小声地说:“我忘了带笔了！”丽丽立刻取出一支中性笔递给我，笑眯眯地说:“怎么不早说呀？”我感激地说:“谢谢你！”丽丽傻乎乎地看着我说:“还跟我客气什么？真见外！”我紧紧地抓着笔写着，心里暖暖的，特别感动，泪水不由得在眼眶里打转。

友谊，是多么珍贵的真情。它是我们生活的一部分，有了它，生活不会黯淡无光，不会孤独无助。它是一条条彩带装饰着生活，它是水粉笔描绘出彩色的生活画卷。让我们一起培养友谊，珍惜友谊，让友谊之花开满大地，让爱心传遍全世界吧！

六年级友谊之花作文 篇10

今天，我就要转学到安徽了。可谁又能想到，我会在这时候和好朋友闹翻了呢？事情是这样的：昨晚上，我看完电影回来，匆匆应付了语文作业，却把数学作业忘得一干二净。直到今天早上，我收数学作业时，才想起数学作业没。我的心猛地往下一沉，怎么对老师讲呢？为了保全自己面子，我硬着头皮对老师说：“我……我没带来。”“没带？那你下午带给我看，让陈乐芳督促你。”唉，掩盖了一时的错误却失去了老师的信任，我是多么后悔呀！何况今天，我又要走了。不过，老师您叫陈乐芳督促我，可打错了算盘，谁不知道我俩是形影不离的好朋友，我叫她替我保密，还不是一句话的事。

中午放学，我们走在回家的路上。我悄悄对她说：“乐劳，实话对你说，我昨天的作业没写，中午回去补，你可别告密呀！”说完，也不等她同意，就一溜烟地跑回家了。下午上数学课时，我特意当着大家的面，把数学作业交给老师，老师看了连声称赞。就在这时，陈乐芳站起来把我的话了个“竹筒倒豆子”，全说出来了。结果呢？唉，不说你也知道，挨了一顿训。下午放学，我们经过一场舌战，终于闹翻了。一对形影不离的.好朋友成了陌生人。

晚上，下着蒙蒙细雨。我和妈妈来到了码头，正准备上船，忽然听见一个熟悉的声音：“王蕾！”我扭头一看，竟是她——陈乐芳。我上前一步，正准备说什么，谁知她却抢先说：“我……”，话没说完，眼泪便流了下来。霎时间，4只手紧紧握在一起。两颗心沟通了。我们彼此不说话，此时，语言已是多余的了……

过了好久，她才从口袋里拿出一个笔记本，塞给了我，哽咽着说：“上船后再看，以后常来信。”我上了轮船，打开笔记本的首页，一行娟秀而又熟悉的小字展现在我眼前：友谊，一个人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊却不容易。友谊，她要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去护理。友谊之花，如果得到批评雨露的浇灌将会开得更加芬芳多彩。看着看着，热泪模糊了我的双眼。

我站在甲板上向码头望去，春雨仍不停地下着，陈乐芳还站在码头上向我挥手。我心中默念：啊，春雨，看见没有？在你的浇灌下幼苗儿更绿了，她献给你的是一片赤诚的绿……

六年级友谊之花作文 篇11

春季来临，与她在校园的小道上漫步，挽着手，两人对视，互相莞尔一笑，脸上洋溢着青春与灿烂的微笑。

记得，也是一个百花齐放的春天。那时的我和她只不过是两个不懂事的小女孩，整天只知道玩属于小女生的、别人不屑一顾的‘过家家’游戏。当她正专心致志地给‘小宝宝’‘盖棉被’时，我总会转过身去，摆弄着月季花上晶莹的露珠。因此，亲戚常常夸我像月季那样，羞涩、沉静，又不失文雅，就如同一株悄然绽放的月季，静静地散发着淡淡的幽香。可以说，月季，是我的代言词。

我是看着楼下的月季花长大的。多少个岁岁月月、暮暮朝朝，它开了又谢，谢了又开，它那娇艳的容颜，那一片彤红，燃烧了我的炽热的心。月季花的影子总在我眼前晃荡，对它的好奇心在心中袅袅升起。

终于有一天，我忍不住了。我抬起头，认真地看着她：“葵，你说。月季花在哪一个季节开花？”

她撅起嘴巴，把食指含在嘴里吮吸，想了一会儿，说：“秋天吧！”

我用手托住下巴，眼睛盯着那丛月季花。

“不对！月季不是开在秋天的！”

“那你说，开在哪个季节？”葵停下给‘小宝宝’‘喂粥’，没好气地望着我。

“应该是春天！”我摆出一副小博士的样子。

“骗人！我才不相信——反正就是秋天！”

“是春天！”我皱起了眉头。

“秋天！”她也气得咬牙切齿。

一怒之下，我甩下一句‘哼，有什么了不起！’便头也不回地走了。

下雨了。

我坐在屋檐下，任凭纷飞的雨点打湿我的发梢。我心里恨恨的，为什么？月季与葵花怎么这么脆弱，一阵狂风就可以把它俩的枝折断、一阵暴雨就可以把它俩的花瓣给打下来？它们不是一直很坚强吗？怎么说闹矛盾就闹矛盾了呢？

我决定了。决定去她家。向她道歉。

我冲进雨里，被打湿的"衣服紧贴在身上。

朦胧雨色中，撞到了一个人。是她！她用手抹了一下脸上的汗水与雨水，大口大口地喘着粗气。

“对不起，我……”她欲说又止。

“葵！对不起，是我不好！”我大声喊着，和她紧紧地拥在一起。

“我听你的，月季花是春天开的，我听你的！”葵拉着我的手，久久不肯松开。

我们的友谊就如同一株月季花，面朝着太阳，感受着阳光，不怕风吹，不怕雨打……

我永远也不会忘记这个月季花开的春天，它将埋藏在我的心底，慢慢地吐出友谊的绿芽……

六年级友谊之花作文 篇12

爱,多么亲切、美丽的字眼。同学之间、亲人之间、师生之间、邻里之间。处处涌动着人间最高尚、最美好的情感。我们六（6）班就是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。爱渗透在每个同学的心中。

那是在五年级开学不久的一节体育课上：“方秋路同学，请出队！”老师大声说。方秋路红着脸、低着头，一脸无奈的样子走出了队伍。“体育课要求穿球鞋，你不知道么？”老师厉声问道。“知道。” 方秋路垂着眼帘小声说。“那你为什么不穿球鞋？” 方秋路蹭着脚上的那双旧皮鞋不肯说话。方秋路是这学期刚转来的新同学，和我是同桌。上周的.体育课上因为没穿球鞋老师已经原谅了她，可今天她为什么仍然穿着这双旧皮鞋。下课了，我生气地问她：“方秋路，你为什么总不穿球鞋？”她摇了摇头，愁眉苦脸地说：“你不知道，我的鞋子都太小，合脚的就这么一双，这还是姐姐穿过的。”我看了看她脚上的鞋，这双鞋灰蒙蒙的，使我很难分辨出它的颜色，鞋面也被磨损得破烂不堪。顿时，我的心里增添了几分对她的同情。于是我把这事告诉了班主任。

周一班会上，老师通过家访，向大家介绍了班上的一位同学，她父亲去世，母亲替人打工，家里生活拮据，家境贫寒，虽然生活艰苦，但她仍然刻苦学习。老师没有点名，可是大家都知道老师说的是方秋路。

是呀， 方秋路平时待人诚恳，学习认真。渐渐地我感到她与我的距离又近了几分，我得帮帮她！于是，回到家后，我与妈妈商量，从鞋柜里拿出两双半新的鞋和一双我刚买回来的鞋，分别装进鞋盒。第二天，我带着鞋子来到学校，推开教室的门，顿时我惊呆了：班上许多同学分别带着学习用品、生活用品送给方秋路：“方秋路，这是我们的一点心意，请你接受！”“方秋路，下次有了困难，就告诉我们，大家一定帮助你！” 方秋路感动得热泪盈眶。大家你看我、我看你，都笑了起来，一双双小手也紧紧牵在了一起。

瞧，一朵朵友谊之花正在开放，爱已渗透了校园的每一个角落，渗进了每一位同学们的心灵，它时时伴随着我们成长！