
✎作文范文
六年级描写国庆节的作文 篇1
情感风格:庄重、典雅
核心事件:九龙灌浴
中心思想:通过游览灵山大佛,表达对佛教文化的敬仰与感悟。
国庆小长假我去了江苏无锡的灵山大佛游玩。
早上,我怀着新潮彭拜的心情来到了江苏省无锡市。刚到灵山大佛附近,就看到了很多车辆,那真叫个人山人海、水泄不通啊!停车场都满了,我们只好停在外面了。灵山大佛和大愿文化园差不多,可是它的历史比较悠久,而且比大愿文化园大很多。
进入景区,我们听导游介绍灵山大佛有九龙灌浴、阿育王柱、天下第一掌、梵宫等等景点,总共有20个呢!那我就重点为大家介绍我喜欢的几个景点吧。
九龙灌浴:它是一个大型音乐喷泉动态群雕。随着音乐奏响,莲花转动,喷泉飞舞,莲花慢慢的展开来太子佛从中徐徐升起。在莲花下面有九条雕刻出来的龙,他们的嘴里喷出了水柱,向太子佛冲去,把他洗的`干干净净。在冲洗时,他在里面慢慢地转动,然后慢慢合起。在九龙灌玉旁别还有一个接水的的地方,那是圣水,肯定要接着喝一喝,我装满了一瓶,我和爸爸妈妈每个人喝了三分之一,谁还有点甜呢!
到了灵山,大佛是肯定要介绍得了:堪称世界之最的灵山大佛,是用锡青铜铸造,高88米,右手为“施无畏印”,表示去除痛苦;左手为“与愿印”,代表给予快乐。整个佛像显现佛陀慈悲的法相,与云冈大佛、龙门大佛、乐山大佛、云坛大佛圆满形成神州五方五佛格局。甚是壮观!
灵山梵宫:梵宫里面金碧辉煌,他以华藏塔风格为主。展现了佛教的神圣庄严和博大精深,美轮美奂。还有一个曼龙飞塔和五印坛城我就不一一介绍了,坛城和梵宫没什么区别,曼龙飞塔是白色的,只是一个建筑物,不能进去。
灵山大佛就是这样的,我觉得挺好玩的,我还买了一个护身符,正面是我属什么和姓名、出生年月,反面是一个灵山大佛的佛像,很漂亮,我很喜欢。
六年级描写国庆节的作文 篇2
情感风格:温暖感慨、朴实叙述
核心事件:草屋变楼房
中心思想:家乡的变化展现了祖国发展的巨大成就。
祖国的变化实在是太大了,看看现在的祖国,以前和现在简直无法比较。
以前,农民伯伯住的是草屋和木屋,周边的道路基本上都是一些土路,还比较窄,交通工具基本上都是自行车,而且吃穿都非常简朴。
现在的农村发生了翻天覆地的变化,很多人都住上了楼房,村里面不仅铺上了柏油路,道路两旁还种着花花草草。每个路口都有垃圾桶,环卫工阿姨把村里打扫的干干净净。现在的人们还用上手机、电脑,很多家庭都买了汽车。我们的生活质量得到了质的飞跃。
这就是我的家乡的"变化,等我长大以后,要做一个对国家有用的人,尽自己的努力,把我们的家园建设的更加美丽。
六年级描写国庆节的作文 篇3
情感风格:欢快、 生动
核心事件:抢板凳
中心思想:通过抢板凳游戏展现了国庆节的欢乐氛围和孩子们的活力。
今天是国庆节,也是我们中国成立67周年。我无聊的过了一上午,到了下午,我便到姐姐家去玩。
我兴致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就扫兴了,原来姐姐也没有想到要玩什么,我们搅尽脑汁,终于想到了一个游戏:抢板凳。
我们找了十位小朋友来玩,游戏规则是这样的:请这五位小朋友(包括我和姐姐)随着音乐围着四张板凳转圈。音乐一停,就要马上抢到一张板凳坐下。谁没抢到,谁就会被淘汰。第二轮又是四人和三张板凳。最后一轮就只剩下二人和一张板凳了,谁抢到了最后一张板凳谁就胜利了。由大舅妈当裁判。
大舅妈先请了王月、赖云、余婧和我、姐姐去玩。其余小朋友就在一旁当啦啦队。只见他们两人相对站立,余婧小朋友毫不示弱,抬着头,挺着胸,一点也没有害怕的样子;在瞧瞧赖云同学,半睁着眼睛,两手放进裤包,都不正眼看余婧这瘦皮猴。伴随着大舅妈一声哨响,比赛开始了。
音乐一响起,他们就围着板凳转了起来。当他们正转得起劲,我们正看得入神时。音乐又忽然停了下来。赖云似乎还没有反应得过来,就站在那看我和姐姐抢板凳。可又不知是咋搞的,她眼睛一亮,发现了一张空板凳。赖云马上跑去坐着。后来,姐姐被淘汰了。第二轮、三轮赖云和我两位小朋友都依次被淘汰了。
最后一轮只剩下两位女同学了。音乐刚一响起,她们就围着板凳慢慢地转。她们的双眼直盯着那的张板凳,心里也非常的紧张。我们啦啦队的同学大声喊着:“王月加油!王月必胜!王月加油!”余婧没有听到同学们给自己加油的声音,似乎更加紧张了。紧张也没用。音乐一停,王月首先抢到了板凳的一大半,余婧只抢到了一小半。
王月的胜利,使我们高兴得又蹦又跳。
通过这次游戏,我们的动作更加敏捷了。今天我太高兴了!
六年级描写国庆节的作文 篇4
情感风格:疲惫无奈、生动细腻
核心事件:火车站拥挤
中心思想:国庆长假出游人多拥挤,应尽量避开高峰时段。
星期六,我与妈妈一同来到了郑州办事,顺便逛逛街,早上坐车来的时候,座位几乎没有空的,可我们没有在意。
办事很顺利,不到中午,我们来到了人气最旺盛的德化街。首先映入眼帘的是“百年德化”四个大字,只见德化街两边彩旗飘扬,来这里逛街购物的人们,络绎不绝。真不愧是郑州最繁华的商业区,街的两边座落着大大小小的商场,因为是国庆长假,各大商场人满为患,商家忙的不亦乐乎,而心里却早已乐开了花。与德化街紧密相连的是历史悠久、众所周知的二七广场,二七广场的人气不比德化街差,也是人山人海,人头攒动,由于二七塔正在维护当中,所以,我只能领略它雄伟的外表,这是今天的遗憾,改天我一定再来一览二七塔的"风采。
乘车来到汽车站门口,看见许多人都蹲在门口,因当时正值下午,天气较热,我以为他们是在乘凉呢。谁知一进售票大厅,整个大厅全都是人,简直没有一个落脚的地方,每个售票窗口好似都排了一条长龙,这时,我们都愣住了,怎么这么多人?这才想起来今天是国庆假期,出游与回家的人比平时多了好几倍,没办法只好慢慢排队了……当排到我们时,售票员却告知票已售完。
带着失望,拖着疲惫的双腿,来到火车站广场上,只见火车站被人们围了个水泄不通,这里又是一个人山人海,人头攒动。我与妈妈就像两只没头苍蝇一样,在火车站里随着人流,挤来挤去。终于来到了售票处,可是一看队已经排到对面马路上去了,我们只好使出了“千年绝技”插队法,这才终于买到了回家的车票。
今天终于让我见识了,国庆小长假出游的弊端了,所以,我在这里奉劝大家,尽量避开小长假出游。
六年级描写国庆节的作文 篇5
情感风格:愉悦、诗意
核心事件:钟祥体育馆
中心思想:通过游览钟祥体育馆,表达对家乡文化和自然景观的热爱与赞美。
欢度国庆,共享精彩。
今年国庆七天假,我们一家没有出远门,就呆在家里,去钟祥体育馆转了转,虽然与大型体育馆比起来没那么豪华,但它还是让我吃了一惊。
钟祥体育馆位于莫愁湖风景名胜区,是钟祥新城区与老城区的交界点。特殊的地理环境,造就了建筑与湖面交相辉映的诗意景象和视觉景观优美的亲水空间,为莫愁湖岸贡献一处人造景观。独特的镂空外墙设计,能够透出内部的光、色彩、形象,是整个建筑看起来形体轻盈,而在夜晚的灯光下,尤其显得雍容华贵。
在建筑造型上,钟祥体育馆从明代嘉靖陶瓷艺术中得到灵感,将瓷器纹样幻化为建筑表皮,以期唤起钟祥人民内心深处的文化回响。
你看,它是多么美的一座建筑!
我爬到了它的顶部,感受着迎面吹来的凉风,向下俯瞰着。
顶部的风很大,底下的风并不大但莫愁湖的湖面仍泛起了一圈圈的涟漪。金色的阳光洒在湖面上,也荡漾着。
在我前面的是一个二十多岁的女孩子,倚在一根柱子旁,满满头黑发随风飘扬,笑得灿烂,一脸开心的样子。
我抬头看太阳,是啊,国庆是喜庆、幸福的节日呢!我在这体育馆留下了属于自己的——关于国庆的快乐回忆。
六年级描写国庆节的作文 篇6
情感风格:清新、细腻
核心事件:七彩石
中心思想:通过描绘太白县的秋日美景,表达对自然风光的热爱与赞美。
这次的国庆节放假,我们去了太白县的黄柏塬镇,太白县是一个节奏很慢的小城,它被高山、浓雾、小溪环绕。十月的季节,太白秋色正浓,那里地形主要以山为主,而且,那里的树叶拥有各种各样的颜色,可美了!
我坐在车上,欣赏着沿途的景色,那一座座雄伟的高山,那气势,使我无法形容;那样子,真是千姿百样!清澈见底的山泉,沿着河道急流而下,我估计,都可以直接喝呢。满山的雾,薄时,像一层白纱,时远时近;浓时,像一块白布,忽高忽低。山上的树叶,有红的,黄的,绿的,漂亮极了!茂密的大树一堆一堆的挤在一起,仿佛像一团团的五彩云一样,风一吹,此起彼伏的“波浪”起来了,在空气中,都有一丝丝的秋意。
到达目的地的第二天一早,我们去了大箭沟风景区。因为出发的很早,一路上没有堵车,便很快到达了景区的山脚下。坐上了疾驰的观光车,风呼呼的刮着,真是初冬的感觉。
不一会儿,就到了大箭沟的精华区——七彩石。顺着沿河而修的木板栈道前行,能看见旁边河道的水流一会急,一会缓,一会深,一会浅。河道中的巨石或仰卧或站立,在流水的冲刷和两岸丛林的映衬下,反射着或白或青或绿或红的色彩,尤其是在清晨的阳光照耀下,分外的鲜艳夺目。真不愧有“太白小九寨”的称号呀!
从大箭沟出来,我们又来到了核桃坪。这里已经是原始森林的边缘了,河道宽阔、水流平缓,我们在这里戏水、捞鱼、散步、捡石头。
六年级描写国庆节的作文 篇7
情感风格:震撼、细腻
核心事件:小红帽滑倒后继续表演
中心思想:在意外面前保持镇定,才能赢得尊重与认可。
国庆节的第一天,妈妈带我去看了音乐剧,但至今无法忘怀,深深烙印在我的心中,并且时时萦绕于心。
那天我在一个极大的室内剧场里看广受欢迎的儿童音乐剧《小红帽奇遇记》,我才刚刚坐下,灯光突然一关,伸手不见五指,场内如漆般黑暗,须臾间,一道略带昏暗的灯光投向舞台中央,剧幕缓缓拉开,场内渐渐地,渐渐地一点点明亮起来。
一位金色卷发,动人双眸的女孩伴随着轻松愉快的乐曲,连蹦带跳地向舞台中央跳去。每一个弧度都是那样的动人,全场的观众无一人不如痴如醉。不知不觉间,舞台剧已经到了热潮部分,小红帽饰演者轻柔而又自然地舒展着肢体,做出一个又一个令人望尘莫及,惊叹不已的高难度动作。一会儿下腰,一会儿劈叉,又一会旋转,获得了观众连绵不绝的掌声和此起彼伏的欢呼声。
但意想不到的事情发生了,主演在完成一个大幅度的动作时,踩到了地上的道具,不慎滑倒。全场一片寂静,一滴硕大的汗水从从女孩儿脸颊划过,格外透亮,折射出五彩的光芒。但小女孩儿却丝毫没有慌张,镇定自若。
伴随着音乐的再次响起,大家又一次沉醉在动人的舞曲中,又到了那个高难度的大幅度动作,大家屏住呼吸,全场鸦雀无声,“完成了!完成了!”一位女观众激动地喊着。紧接着,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,这掌声,是对表演的肯定,更是对女孩的鼓励!
这场音乐剧给我留下了太深的震撼,是我国庆里面最难忘的事了。
六年级描写国庆节的作文 篇8
情感风格:喜悦、庄重
核心事件:天宫一号发射
中心思想:通过国庆节的欢乐氛围和科技成就,表达对祖国繁荣昌盛的热爱与祝福。
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣昌盛……”耳边传来一阵阵动人的歌声,一年一度的国庆节来到了。
节日的大街小巷到处都漂漂亮亮,洋溢着一派节日的气氛。大街上,每个商店门口都张灯结彩,挂满了鲜花和气球。商店里,人头攒动,人山人海,人们脸上都喜气洋洋的,商店里的商品琳琅满目,应有尽有,每个人手里都拎着大包小包,满载而归。走进小区,大门口写着“欢渡国庆”,有的人家窗户上插了鲜红的国旗,表示自己的爱国之意。
国庆前夕,我国成功发射了天宫一号,天宫一号目标飞行器是目前我国大的载人航天器,它的成功发射标志着中国向空间站时代迈出了坚实的一步。现在科学发展这么快,我要努力学好本领,长大后为祖国的建设添砖加瓦。
让我们共同祝愿祖国的明天更美好!
六年级描写国庆节的作文 篇9
情感风格:震撼、生动
核心事件:潮水奔涌
中心思想:钱塘江大潮的壮观景象让人震撼,也让人对自然的力量充满敬畏。
今年的10月3日是农历8月18日,也是钱塘江大潮潮水一年中大的一天,所以舅舅准备带我们去看看。
早上7点半,我们就出发了。
去时因为路不熟,所以开一点就问一下路,开一点就问一下路,后开了3个小时才到江边。
到了盐官观潮区,我们看见许许多多的人真是人山人海呀!我们好不容易找了个位置坐下来。啊,真是水天一色,一望无边呀!
中午1点15分左右,潮水就来了。远远望去,一条白线慢慢变长,也渐渐从远处向我们靠近。潮水一边向我们涌来,一边发出了轰隆隆的响声。终于,它到我们这来了。哇,它一起一伏的,真好看。但这潮水怎么是棕色的,就像有泥沙一样的水似的。
潮水过去了,但被潮水冲过的江面在太阳的映照下变成了红色,多么好看呀!
看完了潮水我们就回去了。
到了家,我们打开电视,看电视上面拍下来的.潮水。哇,电视上面拍下来的潮水比我们看到的还要壮观,好看。我搞不懂怎么回事,奶奶告诉我:“因为他们拍的地方不是我们看的地方,所以不同。”我又接着看,哈哈,果然不同,到好看的美女坝时,刚好到顶,竟然还有回头潮,真有趣。后来听电视上说:“今天有50多万人去观潮,哇,可真多呀!
钱塘江的潮水可真好看呀!明年我还要来看。
六年级描写国庆节的作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:采莲子
中心思想:人需要在陪伴与实践中学会感恩与成长。
今年的国庆节,我虽然没有想像其他同学一样去游乐场、景区、国外等等地方痛痛快快地玩几天,但是,我回了一趟老家,跟老家的亲人们团聚了。
从上次回老家到现在,我已经几乎有一年的时间没回老家了。在姥姥、姥爷家,我陪妹妹搭乐高、做游戏、教她认字、背诗。我还是姥姥姥爷的厨房小助手,当小助手,我感受到做饭真的不容易。我觉得有意义的事就是每天都跟姥爷聊聊学校的饭菜好不好吃,在学校里发生的趣事,在学习上遇到的挫折及成就等。
姥姥姥爷每年夏天都去门口的池塘看荷花,今年我回来了,即使是秋天,但他们还是让我陪他们看了荷花,出了家门口,再走过一座浮桥,就到荷花池了。可是,我往那儿一看,原有两大片荷花只有一两朵正在盛开,还有几个花骨朵儿含苞待放,我非常失望,“哪有荷花嘛,不就是一大片荷叶和绿莲蓬嘛,那怎么办呀,都来了”。姥爷笑着说:“没关系,既然荷花都谢了,那不去让我给你讲一讲夏天荷花盛开的情景吧!”
我一边走,一边听着姥爷对荷花的描述,听着听着,眼前似乎浮现了一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽画面。虽然是秋天,看不到荷花盛开的情景,但是能看到池塘里一大片翠绿又干净的荷叶和莲蓬,正如周敦颐所描述的一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。忽然,我对姥爷说:“刚才不是说莲蓬里有一个个小莲子嘛,那我们不如一起采莲子吧!”
“行呀”姥爷满口答应。
我和姥爷就沿着池塘边走,采莲蓬。走着走着,我发现了一个莲蓬,我急忙把它摘下来,我边拿着这个莲蓬,边回忆姥爷说的话:发黑的莲蓬里有成熟的莲子,可以把它种在水里栽培,明年夏天就会长出荷花来,我回忆完,变将莲蓬里的莲子扒出来,扔进水里。都扔进水里之后,我便告诉姥爷说:“我把成熟的莲子都扔进水里了,就等着明年夏天长出荷花来了。”
姥爷听后笑着说:“傻丫头,荷花是需要工作人员把它栽培出来再种在水里泥里的,可不是自己就能生长呦!世界万物想自己生长都是很困难的,包括人。”
“嗯,这次观赏还让我铭记在心,我长这么大,是父母一点一点辛辛苦苦把我养大的呢!”我非常开心自己又收获了知识。
今年的国庆节,虽然简单,但有快乐,有陪伴,还有成长!
六年级描写国庆节的作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:外公寻田螺
中心思想:外公为了让我完成作业,不辞辛劳寻找田螺,体现亲人之间的关爱与付出。
今年国庆,我又回到了乡下外公外婆的家。外公已74岁高龄了,身体大不如前,总是咳嗽。上次见到外公,他还是那么的容光焕发、精神抖擞。我的眼迷离了,记忆的闸门慢慢打开……那也是一个国庆节,科学老师让我们回家养鱼或田螺并观察、记录它们的生长情况。正好要回乡下,我便打算到那儿找。回到乡下的外公家,我向外公说了这件事,外公爽快地答应明天就去找。
第二天吃过早饭,外公外婆便带着我出发了。走在乡间小路上,蓝天白云,清风拂面,四周山峦起伏,绿树环绕,满眼是快要溢出来的翠绿色,阳光普照,鸟鸣声声,令人心旷神怡。提着小桶,带着满怀的好心情,我尾随在外公身后。不一会儿,一个圆圆的池塘出现在我们眼前。外公向里面一瞥,眉头舒展开来,眼前一亮:一只大田螺正懒洋洋地贴在池塘边上呢。我见了,喜出望外,心中一阵狂喜:才一会儿就有了收获,真够轻松的!外公弯着腰,拾起一根小木棍戳戳那田螺,呵,是只死的。外公摇摇头,转身回来。我也垂头丧气,顿觉光线暗了许多,景也不那么美了。外公拍拍我的肩,说:“别急,那山头后面有一口井,说不定有呢。”我振作精神,跟着外公外婆爬过小山。外公抄小路到井边看,我陪外婆在一旁望着。不久,外公皱着眉返回,示意继续前进。我失落极了,四周更加灰暗。
一路上水田众多,外公挨个上前去看,就一直到了公路上。公路对面,一片水田。外公凑过去瞧,我忙喊:“外公,您别去啦,太危险啦!”我拉着外婆,紧走几步,搀住外公。外公执意过去,无奈,我扶着外公,来到田边。外公一只脚踩在高高的田坎上,另一只脚踩在水田里面湿软的土上。他一手扶着田坎,一手拿木棍划拉着。寻找片刻,外公如获至宝:“有田螺!”我拎着桶,接住外公手中的田螺,又扶他上来。望着笑容满面的外公,我鼻子一酸,忍着没哭出来:年逾古稀、酷爱干净、曾在城里工作的外公为了我,竟……外公的咳嗽声拉回我的思绪。因剧烈咳嗽而涨得通红的脸,不停颤动的身躯,让我不禁鼻子又一酸,胸口像被什么东西堵住了。
六年级描写国庆节的作文 篇12
情感风格:温暖坚定、朴实有力
核心事件:刮除牛皮藓
中心思想:用实际行动表达对祖国的热爱与责任。
母亲,对于任何人来说,都是那么神圣,那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲,因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关,紧密相连,我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
今年祖国母亲是75生日,在这里我祝祖国母亲生日快乐!
每年的国庆节我都和家人一起去旅游,但这次我想做出一件报答祖国的一件事,放弃了和家人一起旅行。这几天一直在创文,但在27号就结束了。结束后有很多地方都乱了一团糟,墙上有牛皮藓、地上有很多垃圾、那些走鬼也都频频出现在我们的眼中,闯红灯的也有……我早也看不惯了,在我们的小区创文之前公告栏还是十分干净的,但在创文结束后牛皮藓一大堆,清洁工人也没管一下。
10月1日,人们都沉浸在放假的快乐中,我和几位在小区要好的朋友约定在这一天,集中在一起为小区做一些力所能及的事情,我们每个人拿着一个铲子和小铁桶,为小刮除难看的牛皮藓,太阳公公好像得到玉帝的批准去放假了,天气十分的凉爽,怎么干也不累,那些在家无所事事的小朋友好想得到我们的鼓动也一起赶来帮忙,我们从一个小团体,现在变成了一个大集体。
去完爬白云山的老人们在回家的路途中看见我们在刮除牛皮藓,笑嘻嘻的说:“嘿,这群孩子们真勤快!”我们听了很开心,好像喝了蜜糖一样干活勤快多了。不知不觉干了一个上午。
我们都感到有些累了,但心里很开心不仅为小区出了一份力,还为祖国带来了一片炫丽的光景线。
