
✎作文范文
三年级描写中秋节月亮的作文 篇1
情感风格:温柔诗意、细腻抒情
核心事件:水中明月
中心思想:通过中秋赏月表达对美好事物的向往和对未来的憧憬。
盼星星,盼月亮,终于盼来了中秋节。当晚,我和妈妈一起到公园赏月。
我们来到湖边,只见湖面上波光粼粼,一轮明月晶莹剔透,像大玉盘一样挂在天空,星星早不见了踪影。看着皎洁的明月,顿时让我想起了李白的那首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”抬头望去,只见月亮上隐隐约约还有一团黑影,莫非真有嫦娥在桂花树下弹琴?
低头看时,发现水中也有一个美丽的“月亮”。它随着水面的波动,一会儿变成椭圆形,一会儿又像切开的月饼,一牙一牙的。看着这轮水中的“月亮”,我不禁想起“猴子捞月”的故事:猴子们看到水中月亮的倒影,还以为月亮掉进了水里,于是一个接一个地从树上倒挂下去捞月……想到这里,我忍不住哈哈大笑,好可爱的猴子呀!突然,一颗石子落进了水里,把水中那轮明月击得粉碎,不过不一会儿,它就又恢复了原状,依然那么美丽。
在我的心中,也有一轮“月亮”,那就是登上月球。我一定要好好学习,长大当一名宇航员,乘着宇宙飞船登上月球,亲眼看一看环形山,我还要把地球上的种子播种到月球上去,把月球变成像地球一样的美丽家园!
夜深了,我们回家了。天上的月亮躲进树梢里看不见了,水中的月亮也睡着了,而我心中的那轮明月却久久不能释怀。
三年级描写中秋节月亮的作文 篇2
情感风格:温暖、 热闹
核心事件:鞭炮声中
中心思想:中秋节是中华民族团聚的传统节日。
时间过得真快!转眼间,一年一度的中秋节就要到了。街道上充满了交通和兴奋。购物者拥挤不堪。一些人买月饼,一些人买葡萄,一些人买梨和苹果,更多的人买莲藕。我的家人还买了月饼、梨和许多其他的水果为中秋节做准备。
夜幕降临时,一轮明月闪着红光,微笑着穿过东方的地平线。慢慢地,月亮像气球一样升向天空,变成了一个大银盘子。我发现今天的月亮非常圆。不一会儿,每个家庭都开始看月亮,鞭炮齐鸣,发出震耳欲聋的声音。奶奶和我把水果放在阳台上。爷爷拿出了鞭炮和烟花。爷爷点燃了烟火。一些烟花是金色的,一些是绿色的,一些是红色的,五彩缤纷,色彩缤纷。我在遥远的夜晚看到了许多五彩缤纷的烟花,非常美丽。过了很长时间鞭炮才停止。
我问爷爷,“为什么中秋节这么热闹?”爷爷告诉我:“中秋节和春节一样,也是我们中华民族的传统节日,是成千上万个家庭团聚的日子。”我想,虽然歌词是这样的,但许多在外地工作的父母在中秋节期间不能回家。我的父母也没有回家过中秋节,因为他们离家太远,所以我也不怪他们。我只希望春节快点到来。
三年级描写中秋节月亮的作文 篇3
情感风格:温馨、诗意
核心事件:赏月
中心思想:中秋的月亮寄托着人们对团圆和美好生活的向往。
农历八月十五是人人皆知的中秋节,在这一天里家家户户都吃着月饼,观赏着那一轮美丽的明月。
我们家也是一样,在这一天晚上,我们走在小区的院子里,一抬头偶然间看到了那轮白玉盘一样的月亮,“哇,好美啊!”我不禁赞叹道,真的像“诗仙”李白的曾写的诗句“小时不识月,呼作白玉盘”。中秋晚上的月亮应该是我见过的月亮中最圆的一轮月亮,她将大地照得发亮,好像是跟中午那温暖的太阳比,它们的亮光,如果让我做裁判,我会毫不犹豫地将太阳和月亮都评成第一个……
在夜晚,不仅大街上的月亮又大又亮,我们院子里的月亮也不例外,努力照耀着大地,为人类造福,真是敬业啊!
而在这个秋天的夜晚,却是一个让人思念和期待的季节,秋风秋雨秋意浓,在这充满诗情画意的金秋夜晚,最迷人的莫过于中秋那一轮挂在天上的明月了,中秋的月亮清雅而庄重,是一位柔美的仙女,在遥远的天际静静地微笑。
三年级描写中秋节月亮的作文 篇4
情感风格:温柔细腻、 清新自然
核心事件:中秋明月
中心思想:通过描写中秋明月,表达对团圆和美好生活的向往与赞美。
“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”我凝望着天上明亮的秋月,嘴里情不自禁地低吟着苏轼的《水调歌头》。
中秋的明月又大又圆,仿佛一块又香又大的月饼。月亮有时像孩子一样,俏皮地跟星星嬉戏;有时宛如蒙着面纱的姑娘,害羞地躲在云朵后面;有时好像弯背老公公,弯着腰不停地晃动……
晚上,月亮从睡梦中惊醒,这时的月亮比较苍白无力。过了一会儿,月亮开始舒展自己的身体,挣扎着从云朵中爬出来。到了深夜,一轮好似银盘的月亮挂在了星空中,整个大地都睡着了,恬静,光亮。接近早晨的时候,疲倦的月亮打着长长的哈欠钻进云朵里休息了,直到太阳把大地照得明晃晃为止。
我嘴里吃着美味的月饼,眼睛看着美丽的月亮,心里洋溢着满满的幸福。
三年级描写中秋节月亮的作文 篇5
情感风格:温柔梦幻、诗意细腻
核心事件:月亮的变化
中心思想:通过月光下的自然景象,表达对宇宙奥秘的好奇与想象
今天是中秋节,月光洒在草丛里给小草罩上了一层神秘的面纱。微风吹来,小草们轻轻地弯下腰,好像在谢谢月亮。草丛在水洼的倒影,恰似一幅魔幻世界的图画,黑幽幽、静幽幽。
我抬头看着月亮,月亮非常圆,非常亮,金黄金黄的。连旁边的云也微微变黄了。
温柔的月亮犹如一块透明的白纱,笼罩着大地。你看那静静的水,在月光下一闪一闪,就像无数的小星星洒在水面上。月亮一个小小的水晶球,沉在水里,离我们很远似的。等我在抬头看月亮时,月亮又变成了银色的了,像一个白玉盘。
我看着看着,就想:月亮是怎样形成的?是不是又一段时间陨石非常热,都在宇宙中互相碰撞,在一起熔炼,慢慢变大,形成了月亮?在又“星际大战”撞在了月亮上,形成了月亮上的“洞”?
我想着想着,云慢慢地遮住了月亮,月亮一点一点地不见了,它在和我捉迷藏吗?
三年级描写中秋节月亮的作文 篇6
情感风格:温馨细腻、诗意盎然
核心事件:嫦娥奔月神话
中心思想:通过中秋赏月与神话讲述,表达家人团聚的温暖与对传统文化的传承。
俗话说得好:“月到中秋分外明”。
在中秋佳节的晚上,我们一家人围坐在小院里,吃着美味的月饼,一边听妈妈讲嫦娥奔月的神话故事,一边欣赏那一轮圆月。
今晚的月亮似乎特别害羞,躲在云朵后面迟迟不肯露面。妹妹急了,“月亮不乖!总是不出来。”月亮似乎听到了妹妹的抱怨,终于羞羞答答地从云朵背后钻出来了。
啊,一轮金黄的明月跃上夜空。她低低地浮在澄净如洗的夜空中,离我那么近,仿佛一伸手就可以摘下。她那柔光泻在大地上,远近的楼顶、树梢、小河,全都泛出了浅金色的光芒。
渐渐地,月褪去那罕见的金色,慢慢白炽起来。她款款地撒下水银般的光芒,撒下白玉般的清辉,整个地面立刻亮得如同白昼了!
“从前啊,有一天,嫦娥下凡到了人间,与一位小伙子……”妈妈坐在椅子上,向我们述说起那个美丽又凄凉的神话……
三年级描写中秋节月亮的作文 篇7
情感风格:温馨、诗意
核心事件:中秋赏月
中心思想:中秋节寄托着人们对家人团聚和亲情的深切思念。
中秋节是我国一个古老的传统节日,每当此时全家团聚、其乐融融,大人们唱着“八月十五月儿圆……”的歌,吃着香甜的月饼,喝着热腾腾的香茶,望着圆圆的姣月,畅谈着自己的理想、愿望,一却烦恼尽抛九霄云外。孩子们更是欢乐无比,唱着“小时不识月,呼作白玉盘……”的歌儿,边吃着各式各样的月饼,边追赶着月亮,月宫里的玉兔,嫦娥仙女更是让我们幻想、猜测,我们似乎置身于在一个美丽的童话世界里。
中秋节是一个有人情味、最富有情画意的一个节日,中秋赏月更让人们对家人的一份思念会更深切,圆圆的月亮、圆圆的月饼象征着团团园园,象征着浓得化不开的亲情。每当这一天,我就想起了李白的诗:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”
在我们普天同庆的日子里,我望望那明亮的姣月,圆圆的月亮里忽而飘过一丝乌云,给人们留下一丝遗憾,我心里默默想:如果明年台湾同胞能和我们一起共同赏月,那该多好呀!
我相信明年的中秋节月亮会更圆更亮。
三年级描写中秋节月亮的作文 篇8
情感风格:温馨、诗意
核心事件:中秋赏月
中心思想:通过中秋赏月寄托对团圆和美好生活的向往。
在每年的八月十五中秋节时,我们一家人都会欢聚一起庆祝节日,当然也不会错过观赏月亮的好时机。
吃完晚饭,我和姐姐一起坐在绿绿的草地上观赏月亮。我们抬头望着那轮披着银色衣服的圆圆月亮,情不自禁地想起一首李白作的诗句:小时不识月,呼作白玉盘。这时,我忽然发现,夜空中并没有闪烁的“小眼睛”出现。我想可能是美丽的月亮把害羞的小星星给笼罩起来了。过了一会儿,在皎洁的月亮下面有一片薄薄的雾慢慢地飘走了,月亮透射着一道道的月光,给人带来一种柔和温馨的感觉。哈哈!我们觉得这时的月亮真是又大又圆,让人禁不住想到了香甜可口的月饼,大大的元宵……
我和姐姐高兴地谈论着天上的这轮明月,我忽然发现在月亮上好像有三个小点在动,我们猜一定是漂亮无比的嫦娥正在翩翩起舞呢。可爱温柔的玉兔正在一旁,边捣药边观看嫦娥优美的舞姿。吴刚正在砍着桂花树,黄色的桂花从树上纷纷掉落下来,给嫦娥添加了一个美丽的背景。我们真想飞到月球上去帮玉兔捣药、和嫦娥跳舞啊!
中秋赏月真是一件非常有趣的事情!我盼望着下一个中秋节的到来!相信一定会看到不一样的月亮!
三年级描写中秋节月亮的作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:酒杯碰在一起发出清脆响声
中心思想:家人团聚的温馨与美好令人珍惜
夜幕降临啪!啪!啪!天空中礼花四射地面上一派火树银花的景象。
看到这一切我情不自禁地说:啊!中秋节到了!天气预报说今晚的月亮比以往中秋的月亮大,是真的吗?我期待着月亮悄悄爬上来的那一刻。
天空中墨蓝的一片稀稀疏疏的洒着一些星星犹如细碎的水晶一般,月亮还没上来可天底下却已经一片光辉,真好啊!想必现在家家户户也必定在圆桌前团聚着,我家里也很热闹,各道美味的菜都已经上桌了我兴奋地手舞足蹈,全家人围着圆桌坐下大家乐滋滋地吃着饭谈笑声连成一片。
我看着爷爷他显得特别满足脸上的笑容绽开了一朵花.这时他高高举起酒杯微笑着说:中秋节快乐!来大家干杯!大家都捧起酒杯不约而同地向空中举起,我也连忙倒了一杯可乐挨在大人身边也往前伸长了手臂像小鸟一样大声嚷嚷:干杯干杯!
大家不禁都被我逗笑了,还是小婴儿的二表妹挥动着双臂好像她也忍不住想跟大家一同干杯似的。
砰砰!大家的酒杯碰在一起发出了清脆的响声仿佛是一首悦耳的团圆之曲,杯中的饮料下肚后我感觉心里暖洋洋的看着大人小孩都这样欢喜我想:如果全家天天都这么团圆该多好啊。
吃过晚餐后奶奶妈妈和姑姑便聚在一旁热火朝天地聊着一些高兴的事儿,再看看那些当家大男人们瞧爷爷爸爸和姑丈正在打乒乓球呢他们你一来我一去玩得不亦乐乎,我和大表妹也噌噌噌凑过去一起加入乒乓球队,接过大人手中的球拍看着前辈们今天特别慈祥的脸孔我感到空气中弥漫着一股温馨的气息,我沉浸在与爸爸的对垒中越打越起劲一轮下来我几乎把他们都打败了,最后爷爷出场跟我对战爷爷虽年纪已大但仍步伐稳健我从心底里敬佩他这回我输给爷爷了,我依然很兴奋马上顽皮地拱了拱手说:爷爷真是好身手孙儿我甘拜下风!大家听了又是一阵笑声。
不知不觉时间已经溜走了一大截我突然想起还没去见识一下今晚的月亮呢,于是我连忙跑到出去抬头仰望天空呵好大好圆的月亮啊!它通体都是明亮的银白十分光泽就像电脑制作出来的色彩好像风一吹它就会滴下来似的呀!果真像天气预报里所说的,我不由赞叹道,接着我跑进屋里叫出了全家人一家人都一齐仰望天上的月亮.然后月饼摆出来了大家在月亮的柔光里有说有笑地品着月饼,那一夜我睡得很香我真希望家人永远没有分别。
三年级描写中秋节月亮的作文 篇10
情感风格:温馨、诗意
核心事件:赏月
中心思想:中秋的月圆象征着家庭的团圆与幸福。
描写中秋节月亮的作文范文中秋的月圆
中秋节,象征着幸福,美满,也是我国第二大节日。
中秋的月圆,中秋是家庭团聚的一天。大家在一起,手里拿着月饼,到树下赏月,一家人又是多么快乐啊!
呵!节日的超市里挤满了人,家里的月饼成了“洪水”。不过,这也不一定就是一件坏事,这不更能代表中秋节的重要性吗?
我和妈妈也不例外,因为家里看不见月亮,就只好到外面去赏月。月,似纱,如水,圆圆的,不知道的小孩子家还以为是光洁、柔美的玉盘嘞!它撒下轻纱一般的银光讲述着夜晚的故事。仔细看,那月中的嫦娥在月中笑开了花,玉兔那长长的耳朵是那么可爱。嫦娥是那样楚楚动人,玉兔又是那样玲珑乖巧,她们不就是月的代表吗!
我和妈妈在外面看到很晚才回家,秋天的夜晚很凉,我们就都一点儿冻着了——轻度感冒。不过能在月圆之夜见嫦娥一眼,一点感冒算不了什么,算不了什么!阿……嚏!
三年级描写中秋节月亮的作文 篇11
情感风格:清雅、细腻
核心事件:银江
中心思想:在秋夜的美景中感受亲情的温暖与自然的静美。
今天晚上,爸爸、妈妈、奶奶和我一起去钱江新城的城市阳台赏月。别误会呀,因为明天下雨,所以只能今晚看了。
我们来到城市阳台的台阶前,台阶随着美妙的音乐变幻颜色,我们也随着美妙的音乐踩在美丽的台阶上向上走。
我抬头一望,月亮高高挂在夜空中,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。柔和的月光洒在钱塘江上,微风拂过,宽阔的江面如同洒了个把细碎的银子。
月亮的身旁,闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。相比之下,月亮是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里发射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。
今晚是多么凉爽清明的秋夜!
三年级描写中秋节月亮的作文 篇12
情感风格:期待、比喻
核心事件:月亮与乌云作战
中心思想:面对困难要坚持不懈才能看到希望的光芒
今天是农历八月十五,也就是中秋佳节,晚上我要把月亮看的仔仔细细,“日”久见“月”心。可是我妈妈说今天云很多,根本没有月亮,但我坚持一定要看到月亮。
好不容易熬到晚上,有偏偏下了场大雨,我的心顿时冷落下来,我只好在哥哥家玩了很久。我想时候不早了,该回家了,谁知道外面还下倾盆大雨,我只能靠边走。进家门之后我洗了个澡,不知不觉,雨停了。
上了楼之后,我蹲在纱门前看月亮,月亮升出来了。她好象是一名光荣的女战士。因为四周全是乌云,仿佛随时要冲上来杀了月亮,突然,一片乌云“冲”了上来,月亮勇敢地与乌云作战,但寡不敌众,不一会儿,月亮消失在云雾中,我希望月亮能东山再起,把那些不知天高地厚的乌云给打败。终于月亮出来了,又站在搞出准备继续“作战”,一片乌云又冲上来,还好这次弱了点,月亮还是有一些光芒穿透了这一片乌云,谁知,这一片过去了另一片又冲上来了,月亮招架不住了,终于消失在乌云当中。
这次中秋节,我看到了月亮这么明亮,这么圆,但是我们家离月亮太远了,所以我们看到的月亮像一个饼干。
