六年级我想当一名老师作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级我想当一名老师作文 篇1

我的梦想是当一名老师，老师在我心目中是最伟大的。

老师每天要提前备课，老师每天要把自己掌握的知识分别讲给同学们听，可每个同学听到的.知识，都在自己的脑海里过了一遍，但是记得多少是不一样的，记得差的同学放学后老师要耐心地讲了一遍又一遍，达到每个同学都听得懂，记牢。就是在这样既严格又耐心的教育下，国家才会有那么多人才，他们在我心中既是一名教师，又是一位母亲。

当一名老师是多伟大的啊！我相信只要努力的学习，这个梦想我一定会实现。

六年级我想当一名老师作文 篇2

理想是石，敲出星星之火，理想是灯，照亮夜行的路，理想是火，点亮熄灭的灯。我们每个人都有属于自己的理想，有的人是希望当医生为的是救死扶伤，有的人是希望当警察为的是除暴安良，我也有我的理想。当一名优秀的教师。

我知道，要当一名优秀的教师是不容易的。首先，我要写一手好字，我可以让妈妈帮助我买字帖，让妈妈监督我，每天都练上那三十分钟，我相信只要我肯努力我终将会像我的老师一样，写得一手好字。还有啊，我的胆子很小，上课不敢积极发言，从今往后我再也不能这样了，为了我的理想，我要改变自己，成为一个勇敢的人，积极发言，积极参加学校的一些活动。最最重要的是我现在要好好学习。努力的丰富自己的知识面，因为只有努力学习全面发展，我才能一步步接近我的理想，实现理想！

我记得我曾经看到过一则感人的故事，在一个偏远山区的小学里，因为条件不好，一年内就走了十个教师，人们都觉得不会再有老师愿意留下来了。后来，学校里分配了一个刚从大学毕业的大学生来代课。一个月后，大学生被分配到了城里工作。当大学生准备离开的时候，他背后传来了孩子们的读书声，那是他第一次教给孩子们的挽留呀！大学生决定留在这个学校，这一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的.孩子们去上初中，上高中，读大学，后来这位大学生因为积劳成疾而去世了。她用那无私的品质深深的打动了我，激起了我要当老师的想法！

这就是我的理想当一名优秀的老师。给学生们传播优秀的知识！

运用排比句来加强对自己理想的向往，更添加真实事件来肯定自己确定理想。理想是美好的努力让自己成为理想中的自己！加油！愿你能早日实现自己当教师的理想！

六年级我想当一名老师作文 篇3

俗话说：“人因梦想而伟大。”从小到大，梦想有几千个、几万个，想得我头昏脑胀！律师、医生、机师、芭蕾舞老师、老师……等，啊！我知道了，我梦寐以求的梦想就是——“老师”

！

当老师并不容易，除了要有耐心，还要有专精的知识，和小朋友相处的智慧……真的不容易啊！所以我要比别人多读一点书，多一点的包容心，当个和譪可亲的好老师。

大家一定有一个疑问，我怎么朝这个目标前进？告诉你们，一：下课、休假， 有空就争取时间看书，让自己的成绩一日千里，知识比别人还多，让同学望尘莫及，连老师都叫我当班上的“小老师”。二：热心助人，帮助有困难的人，使我有一种说不出的喜悦。三：有包容心，包容许多人，更别说是一群活泼可爱的小学生。四：和蔼可亲不易怒，有耐心……这些秘诀都记清楚，以后你也想当“老师”的话，可以参考喔！或来请教我，我一定倾囊相授。

有时候我也很想放弃，可是只要想到可爱无比的同学，我的“老师梦”就又觉醒了，激发我无可比拟的斗志。“我要当老师！我要当老师！我一定要当上老师。”我总是在我遇到挫折时，从内心深处的呼喊来激励自己。

我想象未来的我，已经当上了和譪可亲的老师，教导一群天真无邪、鬼灵精怪的孩子，我把专精的知识传授给他们，我老了、退休了，这些孩子有没有想念我呢？我想是一定的，因为我无私、认真的教导，开启他们缤纷的生命，就像现在的学校老师给我们的。

我要牢牢记得，“人因梦想而伟大”，这些是我亲爱的家人和老师教导我的，谢谢你们！我会对自己梦寐以求的梦想，全力以赴！因为我好喜欢可爱活泼、鬼灵精怪的孩子，所以我立志要当个老师，实现我最伟大的梦想。

六年级我想当一名老师作文 篇4

自从我上了小学以后，我就默默地给自己定了一个理想。那就是成为一名教书育人的老师。

今天是我第一次当老师。今天我也想了很多事，比如:要是万一他们不喜欢我讲的课怎么办？要是万一他们上课不听话，不守纪律怎么办……终于，我想通了，只要我以他们的角度去讲课，他们应该没有理由不喜欢我。

我带着忐忑不安的心情来到班级里。我先来了一个自我介绍。等看到他们那一张张又紧张的小脸蛋和他们那一双双纯洁无瑕的眼睛时，我的心立刻就放了下来。

在课堂上，我引入游戏，他们边玩边学习新知识，尽量让他们不再那么紧张，让他们有勇于回答问题的勇气。

下课了，我和他们做朋友。让他们慢慢接受我、喜欢我，并和他们做游戏，在游戏中讨论他们不会的问题、在游戏中慢慢教育他们，而不是一味批评他们、讽刺他们。

因为，在我的世界里永远没有一个笨孩子。人都有长处和短处，我会去探索和发现长处，让他们以长补短，让他们共同进步，成为一颗颗闪闪发光的钻石。

在我的眼里大自然是最美的，也是最无私的，毫无保留的奉献出他们的"一切。大自然也有许多我们未知的奥妙。所以在周日我会组织他们，去探寻一些我们未知的秘密，让他们的知识面更加的广阔。

在课下我也会一同组织他们，来办一个读书角，在那儿讨论，你读书时遇到的不会的问题。

这就是我的理想，一位教书育人的园丁，帮助他们修剪枝叶，让他们蓬荜生辉。成为我生命中一份不可缺少的回忆。

六年级我想当一名老师作文 篇5

老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸；老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。

所以，在我的心里，有着一个梦想：当一名合格的老师。但是，老师会那么好当吗？答案是否定的。想做好老师，就要做到以下几点。

一、知识渊博。当老师，是要去教导他人，如果我们没有知识，那又如何去教导他人？想要知识渊博，就必须学好每一科，不要偏科。

二、多读书，读好书。每一个当老师的不会不希望自己的学生成绩好，但是，好成绩不会像大白菜一样一找一大把。要想成绩好，只能多读书，读好书。而老师自己要以身作则。

三、有一颗“初心”。为什么有的人成了明星、科学家和舞蹈家，有的`人却成为了强盗、小偷呢？就是因为他们没有守护住自己的“初心”。《三字经》里有一句话：人之初，性本善。人在刚开始的时候是最纯真的，到后面因为种种原因被“金钱”和“美色”所蒙蔽了。所以，想要做一名合格的老师，就要教会自己的学生守住初心。

我想，等我当了老师，学生们的课堂将不再仅限于教室，而是大自然；我想，等我当了老师，学生们将不再为不善言辞而烦恼，而是侃侃而谈，讲出令人羡慕的言语。这是我的愿望，有时想想都觉得是多么的美好而幸福，所以我会牢牢地记住这个平凡而伟大的梦想。

我也清楚地知道，想实现梦想并不容易。在这过程中，或许会有挫折，或许会有失败，或许会有伤心，但是，我相信：只要坚持，就一定能成功！老师这个理想将促使着我前行，勇往直前，走向美好的未来。

六年级我想当一名老师作文 篇6

每个人心目中都有一个美好的愿望。有的人想当一名教师，可以教孩子们很多知识；有的人想当一名医生，可以救很多人；还有的人想去太空探索宇宙奥秘……而我想当一名英语老师。

许多年后，如果我当上了英语老师，那我一定会好好地教学生。如果有些学生在学习过程中遇到不会的知识，那我一定会问问他们住在哪里，然后在我有空的`时候去他们家一个一个、一点一点地细细教。

我非常努力地学习英语，下定决心一定要打好基础，所以课上我认真听英语老师讲课，回到家也认真地背英语书上的单词和课文。如果遇到了不会的单词，我就会问妈妈怎么读、是什么意思，或者在网上查阅。有一次，我把我的愿望告诉了妈妈，妈妈的脸上显出高兴的神情。我问妈妈：“这个愿望不错吧？”妈妈说：“这个愿望是好，可是你能一直坚持下去吗？”我坚定地说：“我一定能做到！”

我一直在为我的愿望而努力，可是不知怎么回事，我的英语成绩突然一落千丈，我渐渐地不爱学习英语，不爱写英语作业，英语老师也似乎不再那么喜欢我。

有一天，妈妈与我交谈，她说：“你的愿望不是当英语老师吗？难道只能做到这些吗？这就是你的决心吗？”我恍然大悟，不能再这样消极下去了，我一定要实现我的愿望。

终于，经过不懈努力，我的英语成绩又名列前茅了。我相信，功夫不负有心人，我一定会成功实现我的愿望，成为一名优秀的英语老师。

六年级我想当一名老师作文 篇7

每个人都有自己的梦想，有人想当救死扶伤的医生；有人想当热情大方的主持人；还有人想当无比伟大的科学家。而我的梦想是当一名优秀的老师。

当我第一次背起崭新的小书包踏入美丽的校园时，就感受到了集体的温暖与学习的快乐。当我第一次遇见老师，老师动听的讲课声就刻在了我的脑海中。从那时，我就立志要当一名老师。

我曾在书上看到这么一句话：老师是重要的职位，是一本含有丰富知识的书，是一支无私的蜡烛，是一位辛勤的园丁。老师就像一把金钥匙，为我们打开知识宝库的大门。我十分佩服老师，也十分赞同这句话。

假如我当上了老师，我会用所有的精力把所有的知识献给大家；我会处处关心学生，不厌其烦地一遍遍地讲解题目；我会细心地批改作业，毫不疏忽；我决不打骂学生，会和他们和谐相处；我会定期开家长会，让家长学会如何与孩子沟通；我就算再苦再累也会很高兴，因为每天和祖国的花儿在一起，是一件多么值得开心的"事啊；我会把无知的儿童培养成祖国的栋梁。

我知道实现这个梦想不是一件简单的事，那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我认为要实现梦想要有信心，有毅力。

我已经为我的梦想之船插上了白帆，我已经冒着暴风雨慢慢地向成功的彼岸驶去。我相信，“一份耕耘一份收获”，只要有付出就会有回报。我一定要好好学习，尽快实现我的梦想！

六年级我想当一名老师作文 篇8

放暑假的时候，妈妈带我去遥远的江西旅游。到了江西，我看见那里的风景特别迷人，那里的树木茂盛，一座座青山拔地而起。

我们路过村庄，这时我爸爸有点不熟悉路了，就让我下去问一下路，我看到一个小孩，于是我上去问了问：“你知道山清山怎么走吗？"过了半天这个小孩也没回答，只是摇了摇头，我非常好奇的看着他，这时候，有个路人走了过来说："你不用问了，你说的普通话，他是听不懂的。"我说："这是为什么啊？"路人说："因

为我们这里很偏辟，没有老师愿意来教他们，我来告诉你，一直往前走，就到山清山了。"听了这们路人说的话，我心里很不是滋味，我们有那么好的学习环境，还 有这么优秀的.老师来教育我们，我一定要努力学习，成为一名老师，让更多的小朋友学到更多的知识。

六年级我想当一名老师作文 篇9

每个人的心里一定都有很多个愿望，也希望这个愿望可以实现，不管这个愿望是大是小，我们的一定要去完成，从小，在我幼小的心灵里，就有一个小小的愿望，希望以后当一位亦师亦友的好老师，让小朋友能够尽其所能的学习。

我从小就很喜欢看书，所以课外的知识还算可以，也因此小时候父母就买了很多拼图给我玩，希望我的思考能力比较好，也很希望我可以当老师，我自己也非常希望自己可以当一位很出名的老师，所以我的兴趣就从此开始了。

上了小学之后，我一直想办法让自己的成绩好一点，终于我发现只要上课时认真的听老师说话，回家后再更认真的"复习，就可以达到很好的学习效果，分数也会比较高，父母也会很高兴，老师也会很开心，对自己才有交代，心情更是快乐，对自己以后也有很大的帮助。

到了现在我还是一直不断的向自己人生的目标努力，所以我希望以后也可以像居里夫人一样完成自己的梦想，做一个对社会有帮助的人。

六年级我想当一名老师作文 篇10

老师则一个神圣的职业，老师永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔打开知识王国的宝库；一尺教鞭，指明通向理想的道路；一块黑板，记下教师无限深情；一个讲台，铭刻着教师的艰辛。因为这样我想当一名出色的教师。

我想我是教师，我一定会用各种各样的方式组织有趣的活动来吸引同学们。嘿，这个星期天的“朗读大赛”、“聊天”、等活动，同学们可积极了。我会告诉同学们，朗读一定要用普通话，不要用方言。我也会把我在小学时写的得失告诉给我的学生，我要让我教的每一位学生都能获得求知的喜悦。

我想我是教师，我一定会无微不至的"关心我的学生们。嗯，这个小调皮总爱吵架，我可不能轻易骂他，而是耐心的讲道理，告诉他不要再犯错误。我相信他一定能改正。

我想我是教师，我不会让学生们整天钻在书堆里，而是引导他们去探索大自然的奥秘。春天，我们去寻找春的信息，捕捉春的踪影；夏天，我们观赏出污泥而不染的荷花，欣赏千姿百态的奇花异草；秋天，让他们去追寻秋的脚步，采集树叶做标本，带领同学们欣赏傲然挺立的菊花；冬天，我们用笔画出傲霜斗雪的腊梅，用冰雪做出美丽的雕塑。啊！这一切多么具有诗情画意。

我不仅要教给学生们知识，还要教会他们去爱，让他们用美的心灵去拥抱世界。我们会一起努力让人间成为充满欢声笑语的世界。看！我培养的学生，有的是医生、有的是画家、有的是科学家

、有的是发明家……我将感到我无限欣慰。

这一切，毕竟只是美好的想法，为了使它变为现实，我一定继续学习，努力拼搏，期待美梦成真的那一刻。

六年级我想当一名老师作文 篇11

梦想是我的翅膀，不管前方多么艰辛，我们都会追逐在天空翱翔，每个人都有梦想，我的梦想就是当一名舞蹈老师。

在昨天上午我在我的画画班级看到了一位小姐姐，她画的画非常漂亮，我就去问了，我那个小姐姐说你的梦想是什么，然后她笑着对我说我的梦想是当一位大画家，然后她问我，我的梦想是什么，我对她说我还没有想好。

在放学回家的路上想了好一会儿也没有想到到了，今天我要去上舞蹈课在舞蹈课快要上完的时候突然来了两个人也是跳拉丁舞的，但他们是专业校的，他们上来第一个跳的，是恰恰，那种美的舞姿是多么漂亮，突然我的心中产生了一个念头，就是我的梦想是当一名舞蹈老师，我要努力的实现，我的这一个梦想我决定，首先我每天坚持练舞蹈，在上舞蹈课的时候，不缺一节课准时上课，在家也要多练习老师教的动作，把老师教的动作组合做得很标准，在手机上一搜一些国外老师的教学，他他们是怎样把舞蹈跳的`那么好要舞蹈班有活动要主动参加，在参加活动中看到有人跳的舞得好也可以学习一下。

有梦想，只要坚持不懈就一定能成功梦想，离你很近，但有离你很远，你只要肯努力就会实现当别人床上，你的梦想是那个人永远不会成功，你要爱护你的梦想，当早上起床的时候不是闹钟叫醒了你，而是你的梦想。

六年级我想当一名老师作文 篇12

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。

——题记

我的理想就是当一名辛勤的园丁——无私奉献的人民教师。老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月，一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇的老师，把我懂得的知识都教给小朋友。随着我的成长，以前不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。

老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

上小学了，我接触的老师更多了。温柔的音乐老师，有趣的思品老师，强壮的体育老师，妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任——张老师。这些年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱人们；是她，在我们稚嫩的`心灵里播下了希望的种子；是她，为我们插上了理想的翅膀。

我想，在不久的将来，我登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成才，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆社稷；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的以实验室为家，探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。

为了实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……