
✎作文范文
六年级小仓鼠作文 篇1
情感风格:温馨、生动
核心事件:松松的日常趣事
中心思想:通过描写小仓鼠松松的日常生活,表达对这只小动物的喜爱之情。
你看,它那小巧玲珑的身体,粉嘟嘟的小鼻子,还有那尖尖的小耳朵,活像一位黑猫女,你能猜猜它是谁吗?
哈哈!他就是我家的松松了,它那灰色的皮毛上添了四五根黑色的线条,这颜色还真是奇特呀!在吃饭的时候,它总是细嚼慢咽的,它在窝里找了个好吃的东西,便用它那可爱的“小手”拿起来,慢慢的咬上一口,嚼了好久,它才咽下去。在它下咽的时候整个身体都会蜷缩一下,然后再吃一口食物,再慢悠悠地下咽。
如果窝里没有食物,他就会在笼子里乱爬,还会可怜巴巴地趴在窝底下,好像在说:“求求你了,小主人,给我一点儿食物吧,我快饿死了。”这时,我便扔下几粒花生米,它就像见了救命仙丹似的,摇头摆尾地跑上来,狼吞虎咽地吃了起来。把之前慢条斯理的行为抛到了九霄云外。
小仓鼠松松的耳朵也是稀奇古怪的。在高兴的时候,它的耳朵会竖的笔直笔直的;他若是不高兴啊,无论谁怎么安抚它,它也一动不动,而且耳朵还一直往下垂。
松松那两只水汪汪的小眼睛像两颗晶莹剔透的黑宝石,只有它睡觉的时候眼睛才会闭上,要不然谁也别想让它的眼睛闭上。
松松的睡姿十分可爱,它常常缩成一团,让人以为自己是一团灰黑相间的小绒球。它睡觉时老是把耳朵贴在窝底,只要有一点响动,它就会惊醒过来,在窝里转上几圈,如果没有什么情况,它便会回到角落开始呼呼大睡。
它的叫声非常尖锐,只要发现可疑的东西,它就会“叽叽”紧叫,再围着那个东西转几圈,它才肯去做别的事情。
这就是我家的小仓鼠松松,它惹人喜爱,而且善解人意,它是我的好伙伴!
六年级小仓鼠作文 篇2
情感风格:活泼、生动
核心事件:跑步机上的小仓鼠
中心思想:通过描写小仓鼠的生活习性,表达了对小动物的喜爱之情。
这只小仓鼠,是我们班的一位同学带上来的。它穿着雪白的白毛衣,缩成一团,像一个毛绒绒的绒球,和小笼包一样大,尾巴细而短,有两厘米长。它一进我们的教室,就用好奇的目光东瞧瞧,西看看。好像在说:“呀!这是哪儿?小主人把我带到什么神秘的地方?怎么还有这么多人看着我?”说完,就像一个害羞的小姑娘,缩了起来。嘻嘻这只小仓鼠真可爱。
小仓鼠的可爱,更表现在他的生活习性和吃食中。
白天,小仓鼠总是像害怕阳光似的,老爱往木屑里钻,成天睡大觉。只要你发出声音,使出吃奶的劲向小仓鼠吹一下,它就跑到了“跑步机”上。身子往下一趴,然后又爬起来,手脚快速地动着,仿佛脚下踩上了风火轮。“跑步机”飞快地旋转着。它也随着越跑越快。时间过得飞快,它已经可以快速生长了,所以它的牙也长得非常非常快。不到半个月,牙已经长了2——3厘米了,要是再不磨牙嘴巴就合不上了。于是,它开始了磨牙计划。我看见它的嘴合不上了,就往它的“家”里仍了些瓜子皮,以便它磨牙。它抓起许多瓜子皮咬得西糊糊的了,才肯放手。
小仓鼠的吃食,也很有趣。例如:给它一片瓜子,它就伸出5个手指,紧紧地握住,向刚出生婴儿的小手。张开大嘴巴,露出两颗大门牙,把瓜子送到嘴里,“卡——”,小仓鼠把瓜子嗑开,津津有味地吃起瓜子仁来。
我们可爱的小仓鼠,给大家带来了许许多多的乐趣。我爱这只可爱的小仓鼠。
六年级小仓鼠作文 篇3
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:仓鼠跑步机
中心思想:对生命的热爱与失去的伤感交织成成长中的重要一课。
我曾养了一对小仓鼠。它们多么可爱啊,却跟我只短暂相处了一段时间,我心中有十分的不舍。
它们“落户”我家后生活十分没规律,白天睡觉,晚上吵闹。仓鼠笼里装有一个轱辘,可以一圈又一圈的滚动,这可是它们的“跑步机”,它们爱在上面不停地跑步,好像怎么跑都不累。它们如此爱运动,本该是件好事,却打扰了爸爸休息。爸爸本来因工作辛苦就睡不好觉,受不了这俩家伙的吵闹,就发出抗议了。于是,我试图把“跑步机”拆掉,可是因装得太牢了,我用尽各种方法都无济于事,且这对小仓鼠可怜巴巴地看着我,似乎在求我别剥夺它们的运动爱好。我只好做出一个艰难的抉择,决定把这两只小仓鼠送人。
在妈妈的提议下,我把它们连同笼子一起送给了豆豆弟弟(我妈朋友的一个儿子),并依依不舍的`跟它们挥手说再见。在几天后的远足中,我坐着车,突然听到妈妈座位下发出了吱吱声,仿佛是我那对小仓鼠不曾离开,还躲在车里。我好奇地把头探过去,才弄明白那只是妈妈的鞋子与地面的磨擦声音。我不禁大失所望,妈妈不解地问我,我便把幻觉说了出来。妈妈“扑哧”一声,笑着说:“你这么想小仓鼠,我可以多擦几下让你回味回味。”看来我对小仓鼠感情太深了。
几个月后,我从豆豆弟弟那儿得到好消息:这对小家伙长大了,变成了大家伙,还生出了仨小崽子。由于要期末考了,我决定考完试后去看望它们一家子。当我盼到那个时刻,赶到豆豆弟弟家,却面对了它们的不幸:因为豆豆弟弟一时疏忽,仓鼠一家在阳台上,在炎热中中暑死了。这回彻底别了,我可怜的小仓鼠。
六年级小仓鼠作文 篇4
情感风格:温馨、生动
核心事件:叠汉堡
中心思想:通过描写小仓鼠的日常生活,表达了对宠物的喜爱和陪伴的温暖
我家养了一对小仓鼠,是我生日的时候,爷爷在大街上买的。
我给小仓鼠取了个好听的名字,一只叫“巧克力”,一只叫“热咖啡”。“巧克力”浑身雪白,很淘气;“热咖啡”背上有一条灰色的毛,比较温驯。它们都有一双水灵灵的小眼睛。
小仓鼠吃食物的时候最有趣了!它俩一天大约要吃10克食物。每天早晨,当我把食物放进笼时,它们立刻跑来,用两只前爪抱住食物大吃起来。看!“巧克力”用两只前爪抱住一颗瓜子,先用牙齿咬破瓜子壳的边儿,再用两只爪子往两边扯瓜子壳,一会儿,瓜子仁便露出来了,“巧克力”急忙把瓜子仁给一口吞下了,生怕“热咖啡”来抢。
吃饱喝足了,两只小仓鼠淘气的本性就开始表现出来了。它们爬上风轮,把风轮转得“呼呼”地响。还在滑梯上爬上爬下。最搞笑的是小仓鼠误把漂亮的小屋子当成卫生间了,总在“卧室”里拉了很多黑色的小鼠屎粒。
我家的小仓鼠还会“叠汉堡”呢!就是一只小仓鼠爬在另一只小仓鼠的背上。猛地一看,就象一个茸球汉堡。它们“叠汉堡”大概是因为太冷了互相取暖吧。
星期天下午,我带着小仓鼠来到院子里,把它们一个个弄到草地上。忽然,来了一只名叫“豆豆”的京巴狗,点点看见了在草地上玩的“巧克力”和“热咖啡”,便走过去闻“巧克力”。我真担心点点会一口把“果冻巧克力”给吃掉。谁知“巧克力”只向前爬了几步,倒把“豆豆”吓得后退了好几步。世界上竟然会有狗怕小仓鼠?我都纳闷了。“豆豆”的主人说:““豆豆”还从未见过小仓鼠,所以会害怕。”原来是这样的。
你喜欢我家的小仓鼠吗?喜欢的话,你也去买一只吧!对了,还得告诉你,这个品种叫银狐!
六年级:823924226
六年级小仓鼠作文 篇5
情感风格:温馨、生动
核心事件:糖兜的葵瓜子美食
中心思想:通过描写小仓鼠糖兜的日常生活,表达对可爱动物的喜爱之情。
你们一定很奇怪吧!糖兜是谁呢?嘿嘿,糖兜其实是在我生日的时候小姨送我的一只小仓鼠。
糖兜的身体软绵绵的,长着一身黑白相间的茸毛。
糖兜的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那两只眼睛好似两粒黑色的珍珠镶嵌在它的小脸上,东瞧瞧,西看看,好像对新家充满了好奇。糖兜睡觉的时候,喜欢把身子蜷成一团,就成了一个黑白相间的小圆球。
别看糖兜长得可爱,它可是凶得很呢!只要我稍稍靠近一点,糖兜就会猛扑上去,咬我一口。不仅如此,睡觉成了糖兜的习惯。小糖兜睡前要先洗脸,之后洗头,再美美得睡上一觉。如果我来打扰它,糖兜会盯着我,好像在说:“干什么,打扰我睡觉啊?胆子倒不小,信不信我咬你!”之后爬到笼子前张大嘴巴。再回去睡上一觉。
糖兜吃东西的样子很有趣。它有两颗非常锋利的门牙。糖兜最喜欢吃的食物是葵瓜子,小糖兜会用两只手抱着瓜子,用锋利的门牙快速地一点一点咬开瓜子壳,然后找到瓜子米,津津有味地品尝着,我看见小糖兜吃瓜子时,眼睛常常眯成一条线,我想糖兜一定觉得葵瓜子是世上最美味的食物了,哈哈,有时我也会被小糖兜感染得想尝尝这美味的葵瓜子呢!
小糖兜吃东西的时候,要把食物储存到“仓库”里。饿了,再吐出来吃掉。
小糖兜的耳朵像兔子,只有那么小小的一丁点儿。尾巴也像兔子的尾巴,小小的非常可爱哦!
活泼的小糖兜在吃饱后会在它的健身器---小滚筒里做跑步运动,看着它卖力地跑着,好像在说:“为了保持我健美的身材,我要运动,我要减肥!”
小糖兜的洗澡方式可奇特了!它可不是用水来洗澡的呦,我准备了专门给它洗澡的沙子,把沙子倒进一个盒子里头,糖兜一会儿在沙子里打滚,一会用后脚挠痒痒,一会儿四脚朝天地躺在沙子上,不一会儿糖兜身上的毛就洗得干干净净,香香喷喷的啦!
你们可别小看糖兜哦!它可是着名的攀爬冠军哦!它会爬过十多厘米高的纸墙,看看外面的世界。我每天晚上都会把小糖兜放到纸箱里散步,纸箱一边的上端有一个小缺口,那时候我就放一个红色小桶在缺口旁边,以防它跑出来,这时候糖兜就会不断往上爬,把两只前爪搭在桶的边缘,稍一用力,“嘭”的一声,它就掉到了桶里。不过几次掉到桶里后,小糖兜就变聪明了,它现在会先爬到桶的边缘,然后再往边上爬一点,接着就跳到地板上去散步了,你说它是不是一个聪明的攀爬冠军呢?
这个毛绒绒的小东西,又有谁会不喜爱呢?
六年级:朽年i
六年级小仓鼠作文 篇6
情感风格:忧伤细腻、真挚动人
核心事件:仓鼠的去留
中心思想:面对亲情与爱心的冲突,学会在责任与
人的一生都会碰上选择,有容易选的选择,也有让人进退两难的选择,而我,也碰上一件让我进退两难的`选择。
前几天,同学买了一只仓鼠,他背上是灰色的条纹,肚子是雪白的,两只眼睛机灵的转着,还不时的用爪子“洗洗脸”挠挠痒,可爱极了。同学看见我那么专注,说:“我妈妈肯定不让我养,要不先在你家放几天,可以么?”我一听,爽快的答应下来。
这个小家伙十分可爱,跟我没几天就混熟了,老是跟着我,像我的影子一样。可是,我刚养了不到一个星期,倒霉的事就来了。
早上,我跑步回来,刚进门,妈妈就对仓鼠下了“逐客令”,理由是太脏了,污染环境,让我把它处理掉。
我十分难过,但妈妈的话我不能不听,我只好来到同学那里,没想到,他刚见到我就说:“我不要了,仓鼠送你了。”这是个令人兴奋的事情,可我怎么也高兴不起来。我回到家,问:“妈妈,可不可以把它留下来?”妈妈斩钉截铁的说:“不行,你要再不送人,我就把它扔出去!”可我实在不想把仓鼠送人,可是后路已经断了,留在家里绝对行不通。无奈之下,我大喊:“老师常常让我们爱护动物,现在,我连收养一只动物都不行,这是为什么?”“因为他太脏了,别说了,快去吧!”一听这话,我好像是突然被洗了一个冷水浴,大脑里一片空白,这怎么办?
同学们,快帮我想想办法吧!
自评:我养了一个星期的仓鼠,可妈妈不让养了,我真不想送人啊,可是妈妈的话我不得不听,于是,我就写了这篇文章。同学们,我该怎么办呢?
六年级小仓鼠作文 篇7
情感风格:悲伤、细腻
核心事件:小仓鼠之死
中心思想:只有先照顾好自己,才能照顾好别人。
每一件事都是一种颜色。它为我的童年生活涂上了绚丽的色彩。在生活的滋润下我茁壮成长。而在我丰富的童年生活中,有这样一件令我难忘的往事。
小时候,我很喜欢小动物。觉得他们很可爱。
有一天,妈妈在楼下看到了有人在卖小仓鼠,知道我喜欢就买了两只。从此以后,我每天给它们喂食、喝水,忙得不亦乐乎!可在一天早上,他们就都开始闹肚子,不到中午就死了。
我不甘心!伤心的同时一直把这件事归纳成意外,不久就又买了两只回来养。每天控制饮食,这两只小仓鼠果然没闹肚子。可就当我以为可以让他们长久陪在我身边时,意外又发生了。
一天中午,妈妈把我从奶奶家接了回来。还带上了小仓鼠。本来直接回家的,但天气太热就到外面吃饭了。就当我们吃饭的同时,小仓鼠也在此类离开了我。我一上车顿时感觉天气炎热,立马就让妈妈开起了空调。就当我想和小仓鼠玩玩时我惊呆了。两只小仓鼠四脚朝天,原来想黑宝石一般的眼睛也紧紧地闭在了一起。因为我的失误,小仓鼠因中暑失去了生命。
这件事发生后,妈妈告诉我,现在你连自己都照顾不好,也难怪仓鼠会死掉。等你能照顾好自己了再试试,一定会成功。我想是呀!我连自己都照顾不好自己,只有能照顾好了自己才有能力去养小仓鼠。于是这件事成了我的警示牌,时时叮嘱着我。
六年级小仓鼠作文 篇8
情感风格:温馨、生动
核心事件:转轮上的跑步
中心思想:小仓鼠活泼可爱,给作者带来快乐与陪伴
我在街上看见有人卖小仓鼠,它们小巧玲珑,毛茸茸的,像一只只小老鼠。小仓鼠在笼子里窜上窜下的,十分逗人喜爱,于是我就买了一只带回家养。
小仓鼠活泼好动。它常常在笼子里来回跑动,没有一下安静的。它特别喜欢玩转轮,常常跑到它心爱的“跑步机”——转轮上练习跑步。你看,它抬着头,挺着胸,迈着四只有力的小腿,不停地奔跑着,多像一个专业的运动员呀。它这样跑跑停停,停停跑跑,一跑就是半个小时,似乎永远不知疲倦。它高兴的时候像个杂技演员,玩起了飞檐走壁的绝技。它用小小的爪子钩着笼子的铁线,熟练地爬到“墙壁”上、“房顶”上,窜上窜下,那敏捷的身手,还真像电影里的“小蜘蛛侠”呢。有时它不小心从“房顶”上掉了下来,被撞疼了,摔疼了也不哭。
小仓鼠玩累了,就把铺在笼子里的纸屑撕成一条一条的,然后把自己严严实实地裹在纸屑里,不一会儿,就进入了甜蜜的梦乡了,看着它躲在被窝里一动不动,我也不忍心打扰它了。
小仓鼠的食物一点也不奢侈。一点儿小米、苹果屑、胡萝卜就是它的美味佳肴。它特别能吃,刚倒下的一瓢小米不一会儿就被它消灭光了。可它没把食物吞到肚子里,瞧,它脸蛋两边的腮帮儿上已经鼓得像小汤圆了。不一会儿,它又把腮帮里的食物吐出来,再细嚼慢咽,慢慢品尝,真是有趣极了。
多么活泼可爱的小仓鼠啊,现在它已经成了我亲密的小伙伴了。
六年级:浅唱
六年级小仓鼠作文 篇9
情感风格:温馨、生动
核心事件:仓鼠吃玉米饼
中心思想:小仓鼠给作者带来了快乐与惊喜
过年时,我买了两只仓鼠,一只身体像雪球一样,毛绒绒的,是那样的小巧可爱,那样的干净、洁白,我叫它“白雪”。另一只的.毛是棕色的,背上有一道黑色的线条,长得胖乎乎的,我叫它“乎乎”。
仓鼠的耳朵小小的,警惕性很高,一听到声音便会竖立起来。一双眼睛又黑又亮,像黑珍珠一样。鼻子小得几乎没有长出来,不仔细看根本看不见。嘴巴比樱桃还要小,颜色比樱桃还要鲜艳。它们的脸上有六根胡须,左右各三根。四只小爪子又小又短,非常可爱。
有一次,我把一张纸片塞进笼子里,“白雪”以为是美食,就迫不及待地扑过来,大嚼特嚼起来,我连忙大声惊呼起来:“妈妈,仓鼠会吃纸片哎。”仓鼠最爱吃玉米饼了,只要我把食物放进笼子里,它就用两只小前爪抓起食物,迅速放到嘴里狼吞虎咽地吃起来,吃完后,嘴巴鼓鼓的。
我家的仓鼠非常的懒,不爱运动。为了逗它玩,所以我就想了一条妙计——我把玉米饼当诱饵放在轮子上,好不容易把“乎乎”引上来,还没跑几下,就一骨碌地滚了下去,摔了个四脚朝天,一块玉米饼也压在它的肚皮上,惹得我哈哈大笑。
我喜欢活泼可爱的小仓鼠,它给我带来了许多欢乐、许多惊喜!
六年级小仓鼠作文 篇10
情感风格:温馨、细腻
核心事件:抢食花生米
中心思想:通过仓鼠的日常互动,表现生命脆弱与关爱的重要性
大家一定知道仓鼠吧!这是一种毛茸茸的、圆圆的小动物,十分可爱。我就养过两只。
那一天,妈妈和朋友去逛街,在回来的时候为我买了两只小仓鼠,它们两个都圆滚滚的,可爱极了。其中一个圆的像一个球,于是,我便给它取名叫“球球”;还有一个就没有球球那么圆了,但也比较圆,再加上我一时想不出什么名字来,于是,我就给它取名叫“圆圆”。
由于我没有什么养仓鼠的经验,于是,我便上网查了许多资料,知道了小仓鼠能吃什么食物、注意事项和它的生活习性。
这时,爸爸对我说:“小仓鼠应该有些饿了,我们给它们为一点吃的吧。”“好的。”我说。于是,我便拿了四个花生米给仓鼠吃。圆圆“笨”极了,直接就啃起花生米来,只见它啃了几下花生米,花生米便掉了下来;相比起圆圆,球球可就聪明多了:只见它抓起花生米再啃,速度比圆圆快多了。因为球球掌握了技巧,所以,当它啃完它的两个花生米的时候,圆圆还在啃那个被啃了一大半的花生米。球球看起来没吃饱,再加上它又没看到另外一个花生米,于是,他便盯上了圆圆正在啃的花生米。只见它在旁边看着圆圆吃花生米,一直都没动。当我正以为它不准备抢圆圆的花生米的时候,圆圆的花生米掉到了一旁。就在这个时候,球球以迅雷不及掩耳之势抢过了花生米。圆圆愣了一下,然后就和球球抢起花生米来。不过,由于圆圆比球球瘦了不少,所以没抢过球球,并灰溜溜的走开了。不过,在这个时候,它看见了另一个花生米,便跑了过去吃了起来......
后来,我用盒子和破床单给它们做了一个“活动场地”。然后,我把它们放了进去,逗它们玩,有趣极了!
只不过,在不久之前,由于我没有照顾好它们,它们死了。希望它们的灵魂可以在天堂之上安息。
六年级:营养阳阳
六年级小仓鼠作文 篇11
情感风格:温暖、生动细腻
核心事件:小壮的滚轮运动
中心思想:通过描写小仓鼠的日常生活,表达了对小动物的喜爱与关注。
可爱的小动物
最近我的好朋友聪聪送了我一只可爱的小仓鼠,因为它长得胖胖的,所以我们给它取了个名字叫小壮。
小壮胖乎乎的,真个身体都长了雪白的毛毛,它卷缩着身体的时候就像是一团小雪球。小壮两只眼睛细细小小的,两只小耳朵会一动一动的,就像是在和你打招呼。它尖尖的嘴巴旁边有几根胡须,吃东西时会一动一动的。小仓鼠吃东西的时候很特别,它嘴巴旁边有两个隐藏着的袋子,这个袋子专门放它吃不完的东西,等它饿了会再吐出来再吃进肚子。
小壮非常爱干净,你们知道它是怎么洗澡的吗?它可不是用水洗澡的,而是用浴盐来洗澡的。把浴盐倒在它的洗澡盆里,它就会进去,在里面打上几个滚,然后抖动身体,把身上多余的浴盐都抖干净,它就变得干干净净了。
小仓鼠都爱白天睡觉,晚上运动。睡觉时它卷缩着身体,非常安静,只有肚子在一动一动的,它有时睡在窝里,有时睡在滚轮里,有时候在浴盐里也会睡着,很可爱的。小仓鼠最喜欢的运动就是跑滚轮,这个滚轮就像我们的跑步机,它在里面跑,滚轮就会不停转动,然后它就会不停跑。慢慢的它知道只有它不动了,滚轮才会停下来,小仓鼠还是很聪明的。
小壮还是个非常挑食的家伙,我每次给它的食物,它都是把最喜欢的花生和黄豆吃掉,把不喜欢的弄得一地。喝水的时候,它把小嘴巴放在吸管上,前面两只小爪子抱着吸管,嘴巴一鼓一鼓的,可爱极了!
多么可爱的小仓鼠,你们喜欢它吗?
六年级小仓鼠作文 篇12
情感风格:细腻、含蓄
核心事件:空荡荡的盒子
中心思想:学会面对和处理生活中的失落与
在大家眼中,我是一个阳光开朗的女孩。自信、活泼包围着我,我从来没有感受过悲伤,但那一次,我感受到了……
一天,我意外地收到了一件梦寐以求的礼物——仓鼠!当我把它放进准备好的盒子里时,只见它小巧的鼻子向四周嗅了嗅,圆溜溜的眼睛警惕地向四周望瞭望,确定没有危险后,这才迈着小短腿在盒子里欢快地跑着,看着它可爱的身影,烦恼也随之而来:妈妈最讨厌我养宠物了!把小仓鼠养哪呢?
我想起了我的军师——爸爸,让他给我出主意,不就一切万事大吉了!我拨通了爸爸的电话,他告诉我,可以把小仓鼠藏进很久没有人用过的主卧卫生间。听了爸爸的话,我拉开主卫的门,把小仓鼠放进了里面,刚一关上们,妈妈就回来了,我松了一口气,一切都那么刚好。
晚上,我试探性地问妈妈:“如果我养宠物被你发现了怎么办?”“扔掉!”妈妈冰冷地回答。虽然已经在心里打好了“预防针”,但妈妈的回答,令我窒息。
第二天一早,我趁妈妈不注意,偷偷溜进了主卫,抱起装着小仓鼠的盒子,把它放进准备好的红袋子里,打算把小仓鼠放生。哎!当小仓鼠被发现之日,就是我被骂之时!于是,我把这个“光荣任务”交给了爸爸。当他把红袋子带走时,我的心像被什么给扎了一下,却不知道爸爸给我的一个大惊喜正等着我。
当接到爸爸的电话时,我立即跑回家,打开储藏间的门,找到了我的小仓鼠。原来,爸爸并没有把它放生。
事情就像没有发生过一样,第三天的下午,当我照例准备给小仓鼠喂鼠粮时,打开盖子一看——只有被弄乱的一堆纸屑……小仓鼠呢?它去哪里了?眼泪夺眶而出,豆大般的泪珠就像炸弹一样,砸在地板上,那一刻我很悲伤,我已经很久没有这样哭过了,泪水流进我的嘴巴里,涩涩的,苦苦的。
灰黑色的毛皮,圆溜溜的眼睛,小巧的鼻子又出现在我的眼前……
时间悄悄地让这件事情淡化了,我也没有那么伤心地哭过。阳光依旧在我的脸上洋溢着,我继续做那个开朗的女孩。可每当看到那个空荡荡的盒子时,我的鼻头总会一酸,却一滴眼泪也没有。盒子似乎在告诉我:其实,我也有悲伤的时候。
