✎作文范文
六年级石子路作文 篇1
情感风格：温暖怀旧、 诗意细腻
核心事件：捡石子
中心思想：童年的美好时光在自然与游戏中悄然流淌。
乡间两排松树的中间，是一条铺出我童年的石子路。乡村的九月，一群小屁孩趁着大人午睡时轻轻悄悄地跑到村口。金色的麦浪在田野里翻滚，那条被称作童年的石子路，便浮现在田野前。
“阿姐等等我！”跑不动的阿妹在后头有些不满地喊着我和表姐。
然而，阿妹的喊声或许已经被麦浪翻滚的声音盖过，不一会儿，表姐消失在我的视野中。看着阿妹那生闷气的样，我停下脚步等她。她一边笑一边向我跑来，不等我回过神来，重重地拍了下我的肩，就朝着石子路的方向狂奔而去。敢情阿妹在骗我！“别跑！”我在阿妹身后穷追不舍，终于到了那条石子路前。
三个小孩子在“秋老虎”的咆哮下快要热昏了：正午的太阳直逼得人低头流泪。村口一个人都没有，地上只有三个说悄悄话的"孩子的影子。
我、表姐和阿妹，三人分工明确—我负责“勘察地形”，表姐负责拾好看的石子，阿妹负责到溪边清洗石子。
我蹲下来，像螃蟹一样艰难地行走。大自然是多么神奇：这些石子的表面大多平滑细腻。有的黑中带着有规律的白色圆点，远看就如同瓢虫背上的花纹；有的棕色石子的表面有着和水中晕开的墨汁似的形状；还有的形状稀奇古怪，但总能让我联想到未经打磨的玉……
我的注意力完全被这些独一无二的石子吸引了，或许是大地赋予了它们独特的魅力。“阿姐，你看够了没？”我都快捡完了！”阿妹的声音把我从臆想中拽了出来。我睁着恍恍惚惚的眼睛一看：一袋形形色色的石子在阳光的照耀下被罩上了一层金色的薄纱。
“真美……”这应该是女娲补天时遗落在人间的五彩石吧。石子在山水间待久了，是不是和草木一样有了灵性？我也不知道。
三个小孩踏着斜阳，金色的麦浪在身后翻滚，我们手牵手，走在那条通往童年的石子路上……
六年级石子路作文 篇2
情感风格：温柔、 清新
核心事件：银色蝴蝶发箍的笑颜
中心思想：真挚友情在人生中留下美好印记
朋友啊，你我在茫茫人海中相遇，相识，相交。这是归于宿世的留恋，仍是当代上天的组织呢……
还记住咱们的第一次碰头是在那条小小的石子路上，其时的你留给了我一个背影，白色的衣纱随风而起，有种品格清高之味，我的目光一下就被招引了，只想要再看看你的脸，所以我走上前去看你，你的头发散了下来，披在两肩，戴着一个带有银色蝴蝶的的发箍，大大的`眼睛里有着芳华的颜色，真真一个古代美人儿，我一会儿呆住了，或许是由于看了我的容貌吧，你笑出了声，我这才反响过来，伸出手对你说：“能交个朋友吗?”“当然。”从那之后，你我便成了挚友。
朋友我想对你说：“谢谢你之前给我的协助，你还记住吗?每一次我有不会的标题都会来找你，你也会耐性的给我解说。每一次我遇到了困难，你更是会伸出协助之手，帮我度过难关。我真的感到很走运，由于我遇见了你，如此仁慈的你。”
朋友我想对你说：“谢谢你之前带给我的高兴，你还记住吗?每一次我在考场失利后都会在你身边哭，那时的你会歌唱给我听，会讲笑话来逗我，然后再给我解说错题，每次我被叱骂，你总会听我倾诉，你还会陪我一同玩，一同闹，是你带走了我一切的阴霾，留给我高兴。”
后来，你搬走了，咱们也失去了联络，我一向在想，你是上天派来协助我的安琪儿吗?
朋友啊，我有太多太多的话想对你说，千言万语道不尽我对你的怀念，我不知道，在未来，我能否还能遇见你，我想即便遇见了，也早就已经是形同陌路了吧。可心里仍会有一丝期盼，期盼你还会记住我，记住幼年的我。当然，我也会记住你，由于你的夸姣。
最终的最终，朋友，我想对你说：“祝你幸福!”
六年级石子路作文 篇3
情感风格：温馨、细腻
核心事件：信息化实验班
中心思想：校园中的美好事物和成长经历让人感到温暖与希望。
我的校园，有书籍，有快乐，有智慧，有梦想。
进入大门，就会看到庄严的升旗台，鲜红的五星红旗在笔直得旗杆上飘扬。往左边走，会看到一个小花园，里面还有郁金香，这种花很特别，总是先开花后开叶，等美丽得花儿谢了，嫩绿的新叶便会长出来，每一年，重复着它们得使命，净化着我们的空气。有一排排得木椅，中间还有一个小石桌，旁边四个小石凳。每天上学，最喜欢的就是走在这石子路上了。
往右边走，就是体育馆了，体院馆的左侧面是练舞的大楼，直着往前走，你会发现有一个非常漂亮的大楼，这就是艺术楼了！有四个面都是教学楼，这几年又新出了两个实验班，一个国际象棋班，一个信息化实验班，信息化实验班是是在四年级开学的时候开始报名的，从五个班里分别看看有多少人想上，我报名了，我们班的班主任，带领我们走向了全新的`世界，还有博客，我觉得他可以陪伴我一生，就像一个亲切的朋友，一个你随时想去就去的家，他是那么亲切，下雪的时候，老师还会带我们去操场上玩雪。
我们渐渐长大了，老师渐渐变老了，学校也渐渐变得越来越壮大了！遇到不会的题，老师从来都是不紧不慢的给我们讲，从来没有一点心急的样子，我爱我的校园，相信，他会更加壮大！将来，要让所有人知道，我小时候，有一个智慧校园陪伴我长大！
六年级石子路作文 篇4
情感风格：坚韧不拔、细腻生动
核心事件：填海
中心思想：我们要学习精卫吃苦耐劳、坚持不懈的精神
“炎帝之少女，名曰女娃，女娃游于东海……”在语文课上，老师正在激情地为我们讲解关于《精卫填海》的故事，我不禁听得入了迷。
一回到家，我就迫不及待地翻开了我最爱看的一本书《中外神话故事》，正好又看到了《精卫填海》这篇文章了，我立刻开始津津有味地读了起来。不一会儿，我就完全沉浸在了书海里，在无边无际的书海里游弋。忽然，书中出现了一个大黑洞，我瞬间被吸了进去。
我左顾右盼，希望能找到一些蛛丝马迹，突然我看到有一群人在指着我，好像在议论我，其中一个人说：“呀，你们看那只小鸟多漂亮呀！”，剩下的人异口同声地说：“是呀，是呀，真的"很漂亮呢！”
我花了好长时间才缓过神来，因为实在有太多让我惊讶的地方了。那些人穿着野兽的皮，很明显是远古时代的人，嗯，就是炎帝统治的时代吧！漂亮的鸟？哦，不！我是一只鸟？我狠狠地打了一下自己，很疼，我不是在做梦！
正当我思考问题时，忽然听到了“”精卫，精卫”的叫声，一支像乌鸦的鸟儿飞了过来。它头上有美丽的花纹，还有一只可爱的白色小嘴巴和一双灵活的红色脚，十分美丽。
那只鸟儿问我：“我叫精卫，正在用石子填塞东海，你呢？”我对他说：“让我来帮你吧，毕竟人多力量大呀！”它点了点头并告诉我：“”这项工作可是很累的，你确定你可以吗？”“我一定行的”，我坚定地对它说。
它先带我来到西山，精心挑选出小石子和小木棍，接着它用嘴刁起了一颗小石子。我赶忙照样做，哎呀，我怎么也叼不起来，终于在十几次尝试后我成功了，才刚把小石子叼到东海，我就已经累得不行了。精卫却依旧坚持着。不好！一只鸟儿和精卫打起架了，精卫的翅膀被啄了一下，流出血来。忽然，电闪雷鸣，真是火上浇油，怎么又下起雨来了？我这就吃不消了，那精卫又该怎么办呢？我这样想着。
我被吸了回去，终于回到了温暖的家里。我一定会向精卫学习它吃苦耐劳、坚持不懈的品质的。
六年级石子路作文 篇5
情感风格：温情、细腻
核心事件：清洁女工递纸巾
中心思想：生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
假日里，我来到了小区的街心花园。广场中央，人们载歌载舞，欢乐的笑声回荡在广场上空。一条石子小路上，一对年老的夫妇互相搀扶着，脸上挂着微笑，回忆着往事。多安详的画面啊，这场景难道不美吗？美！这一切都很美，只是总觉得还缺了点什么。还缺了点什么呢？
继续向前走着，不知不觉出了小区，对面一个清洁女工映入眼帘：她穿着橘黄色的马甲，经过无数次风吹日晒，她的皮肤黝黑黝黑的，显得格外苍老。一阵风吹来，她的头发凌乱不堪，她丝毫不顾，继续挥舞着手中的扫帚，扬起一阵阵尘埃。不，她不美。我在心里想：真是大煞风景！我顺着马路心不在焉的向前走着，突然感到肚子有些不舒服，可能是晚上睡觉着凉了，肚子很难受，胃里翻江倒海的。“哗！”我忍不住了，早上吃的东西在肠道里发酵，我吐了一地。顿时，我的身边弥漫着一股难闻的气味。这时一只黑黑的、长满老茧的手握着一张干净的.新纸巾递到了我面前。“孩子，擦擦吧！”我听到一个声音，声音是那么的温柔和亲切，我抬头一看，是那位清洁女工，脸上却写满了关爱。我充满感激地接过纸巾，向后退了几步。只见那阿姨一边清理，一边嘱咐我：“孩子，你着凉了，回家别忘了吃点药。”我的眼睛湿润了，一股暖流涌进我的心里。
我走在回家的路上思绪翻腾，忽然想起一句话：“生活中其实并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”对，就是这句。在我们身边景美，人更美。只要我们有心，就一定会寻找出身边的美。因为美就在我们身边！
六年级石子路作文 篇6
情感风格：温暖细腻、 清新质朴
核心事件：铺路石
中心思想：赞美默默无闻、无私奉献的人们
夜晚的鹤溪果然迷人——大树上挂着红色的灯笼；河水“叮咚叮咚”地唱着歌；走累了的行人坐在椅子上聊天。我哼着歌“我是一颗，小小的石头……我原铺起一条五彩的路，让人们去迎接光明，迎接欢乐……！”唱着唱着，我注意到了脚下的石子路：这是一条笔直的石子路，也是一条再普通不过的石子路，却让人刻骨铭心。
我弯下腰，仔细地观察着这条石子路。这条石子路是由一块块小石头凝聚而成的，每一个石头形状不一，有长方形的，有半圆形的……但每一个石头都有一个共同的特点，那就是石头的.顶端都被磨平了，不再像原来那样尖锐，那样威风。这条路已经被无数的人走过了，但这些石头却从未反抗过，总是那样默默无闻。也许你要说他不美，如果美是专指放在博物馆的钻石、化石，成天受人赞叹。但我更喜欢这些一直在人们脚下奉献着的铺路石，因为他是默默无闻、无私奉献的，不追求什么名利，只要人们走过河畔时的舒心。城市不起眼的角落，有他们的身影；每一个地方，都有他们的足迹；每一条马路上，都有他们的印迹，他们就是——城市的“美容师”、清洁工。清洁工们就像铺路石一样为人们奉献着。他们每天起早贪黑，扫去街道马路上的垃圾。不管风吹雨打，不管是酷暑还是严寒，他们的身影总是不会消失，默默无闻，无怨无悔……城市的“美容师”们，我要高声赞美你们，赞美那些和你们一样尽心尽职、无私奉献精的人！
铺路石，铺路石，总有一天，你会为人们铺起一条五彩的路！
六年级石子路作文 篇7
情感风格：庄重深沉、细腻真挚
核心事件：换新土
中心思想：清明扫墓寄托哀思，传承家族精神。
风和日丽，阳光灿烂的早晨，爸爸驾着车，带着全家人前去扫墓祭祖。
大约过了五分钟，汽车到了墓地附近，大家纷纷的下了车，拎出祭祖的物品，又走上了一段小石子路，一颗颗小石子儿在我们的脚下“咯咯”作响，好像在欢迎着前来祭祖的游子们。
我眺望着整个乡间景致，尽情地享受着眼前的美景。金灿灿的油菜花、绿油油的`麦苗和许多美丽的农作物与蓝天、白云组成了一幅五彩缤纷的图画，看着看着，我都被这美景陶醉了！
走进墓地，里面人来人往，烟雾弥漫。我们穿过熙熙攘攘的人群，来到了我家的墓碑前。爷爷奶奶从塑料袋里拿出纸钱和其他祭祖物品，我和爸爸妈妈也上前帮忙拆分，并分成了三堆。
一切准备就绪，全家人分别在三个祖宗的墓碑前祭拜、许愿。墓碑后的小房子上又换上了新土，妈妈说：“这是清明的习俗，每年清明节，我们来扫墓，都要换新土，是代表着我们家后继有人！”我不由的点了点头。
爷爷在响亮的炮竹声中点燃了三堆祭品。
扫墓结束了，我们带着深深的怀念，离开了先人的墓地，踏上了回家的路。
六年级石子路作文 篇8
情感风格：温情、质朴
核心事件：雨中的外套
中心思想：父爱虽然不言说，却在生活点滴中体现得细腻而伟大。
父爱，也许不像母爱那么细致入微。但它，却体现在生活的点点滴滴。父爱，同样是细腻的。
记得有一次，我和爸爸一起骑着自行车去叔叔家玩。在一个分叉路口的时候，爸爸突然方向一转，把我带去了一条从来没去过的路。我心里疑惑地想：爸爸为什么要来这里，难道要去做什么事情吗？过了一会儿，我突然感觉到自行车不抖了，我舒舒服服地坐在上面。
回去的时候，爸爸又是原路返回。我突然明白了，爸爸之所以不走那条路，是因为为了让我安稳地坐在自行车上，不会被那条石子路弄得屁股很痛。而爸爸所骑得这条路，是比直走的那条路远了好多，而爸爸加快骑车速度，尽量把走远路的.时间给缩短下来。想着想着，我的心也温暖了许多，既然爸爸卖力地骑了那么久， 那我还有什么可抱怨呢？
还记得一天晚上，我和爸爸走在回家的路上，走着走着，天空飘起了下雨，当时我们管自己走着。不料雨越下越密起来，旁边又没有车，找个躲雨的地方，又怕影响了我休息的时间。于是，爸爸拉着我的手，叫我躲到他的外套下，我们无奈地小跑着。虽然雨水打在了地上，但我的上身却感受不到雨水的淋湿。走到家时，爸爸浑身湿漉漉的，我忽然一股暖流涌在心头……
父爱，体现在生活中远不止这两件事，也许，它还不经意地藏在我们生活的点滴中。只要你细细去品味，父爱也是细腻的、伟大的。
六年级石子路作文 篇9
情感风格：欢快、生动形象
核心事件：收集板栗和野草野花
中心思想：通过秋游活动锻炼意志力，增进同学间的友谊。
今天早上，天气非常的好晴空万里，我非常的兴奋、高兴。更是因为今天老师要我们在这晴空万里的好天气里到电子科大尧山校区的至善楼和明德楼前的空地集合，然后一起徒步进军草木葱郁的尧山板栗园。
在去板栗园的路上非常艰难。在一段路上有很多很多的石子，可同学们没有说难走；从电子科大到板栗园有很长很长的路，可同学们也没有说累要放弃。太阳公公和小鸟看见了我们坚持不懈都好像在说：“你们真是好样的。”
到了板栗园后，已经快中午了。大家的肚子也已经饿得“咕咕”叫了，于是我们拿出各自的食物三五成群的围坐在一起津津有味的吃了起来。吃着，吃着不知是谁挑起了一场“换食风波”同学们纷纷用自己的食物换别人的食物吃。让很多同学吃到了许多不同的美味食物有：可乐鸡翅、红烧排骨、酸辣鸡爪、大鸡腿……同学们都非常的高兴。吃完饭后我们休息了一下就开始冒险——收集在树丛中的板栗和野草、野花。刚刚捡板栗时，我不知道它的外壳上的"刺很尖，所以我被它刺刺痛了，于是，我愤怒之下用一块大石头用力去砸板栗，不想我居然歪打正着的把板栗的外壳给砸开了，里面露出了香甜可口的板栗，我小心翼翼的把它拿了出来放进嘴里轻轻一咬板栗的香甜马上就在我的嘴里回荡着……真是美味极了。不一会儿，大家就收集了不少的板栗和野花、野草。冒险完后我们开始返程了。
在返校途中，小鸟叽叽喳喳的叫着好像在对我们说：“加油！加油！”于是，我们班就出现了很多口号，一些同学唱出了临时编造的口号，一些同学唱出了爱国口号，一些同学唱出了拔河比赛时的口号……这些口号虽然五花八门，但都让我们充满力量，忘记疲劳。一个小时后我们快乐的回到了学校。
今天的秋游不仅磨炼了我们的意志和耐力，还促进了我们的友谊，所以应该每年都举行这样的活动。
六年级石子路作文 篇10
情感风格：温暖、细腻
核心事件：母亲的天使故事
中心思想：父母的爱如水般纯净温暖，是孩子成长中最宝贵的财富。
母爱似水，一滴滴累积在我的心田，使我的内心好饱满。
我的母亲一直体弱多病，生下了我和弟弟后，身体病况愈下。小时候的我，不理解妈妈的心，经常让妈妈日夜不停地为我们操劳。但是妈妈从不抱怨她所拥有的生活，而是更加珍惜自己生活中的点点滴滴。
我出生在农村，那里住户不满三十家。在其中一条石子路边，有一个平整简朴的房屋，那就是我的家。房子里有一些普通的摆设，和一幅我们一家四口的全家福。这照片对于我们来讲，就是最贵最大的财富了。在我三四岁的时候，妈妈经常让我在院子里晒太阳，说这样能长得高。我一听是要长个子，就激动了，每天总会积极地起床去沐浴阳光。除此之外，妈妈还说我是她的小天使。我不懂，皱皱眉头问妈妈，我为什么是小天使呢。妈妈抚摸着我的头回答道，在我生你的时候，来不及去医院，就在这个房子里将你从妈妈肚子里送了出来，所以啊，你就是上天送给我的`免费且又珍贵的礼物，如天使一般。听了妈妈这样说，我心里美滋滋的。转眼间，我六岁了，也就从这年开始，我不再是妈妈唯一的小天使了，因为又多了一个小小天使。他有一双和妈妈一样的眼睛，炯炯有神。像玻璃珠，透明，亮澈。“哇哇”地哭闹声，像是具备了歌手独特优质的因素。
看着六岁的我，妈妈不禁地苦恼起来。我该到了上学的时候了，可村子里没有学校，家里经济条件又不好。但是为了我的学业，妈妈不惜一切地带着我和仅两个月大的弟弟来到离村子二十多公里的镇上，租了一间与学校不远的房子，在这里暂住下来。我能清晰的记得，这段日子是我最悲惨的童年；在这的生活更是苦不堪言。
我个子很矮，长得瘦不伶仃的，在班里总是被欺负，嘲笑。让我没想的是在放学的路上他们也不放过我。要么是提心吊胆，担惊受怕；要么是临事而惧，忍气吞声。总之，一天下来我的心就没有舒坦过。回到家，看到妈妈忙碌的身影在眼前晃来晃去，又想到自己的弱小、无能，不禁地泪下如雨。我是不是太没用了，什么忙也帮不上，就算帮也只能帮倒忙。但是妈妈不这么认为，她觉得，只要我们能好好学习，就是对她最好的回报。所以我一直都努力的学习，不让妈妈失望，决不。无论在何时，妈妈的话像是一个钟，时刻提醒我要好好学习。然而她也总是鼓励着我，默默地看着我，直到长大。
现在，回想起自己小时候的事情，才知道当时的我是多么的无知，稚趣。随着我渐渐的长大，妈妈也渐渐的衰老了，她的爱却依然没有褪去光环。这母爱就好似水一般，纯净、温暖，透明，绚丽。
论起父爱，与母爱迥乎不同。
我的父亲是一个地地道道的农村人，但这并不能代表什么。他在我的心目中就是一座坚不可摧的山。现在我和弟弟在城市里上学，住在姨妈家。爸爸妈妈每过一段日子就来看我们。爸爸每次看我们的时候，都会带我们出去吃顿饭，给我们零用钱之类的，最重要的是每次来时，都会教导我们好好学习，说一番意味深长的话语。爸爸对我们的爱就是这么简单，虽然简单，却让我们深入骨髓。因为能被人关爱，就是我们莫大的幸福。爸爸就是我们坚强的后盾，帮助我们，引导我们，向前奔跑。
父母的爱源源不断，像水一样永不停息，如山一般高大雄伟。我们应该没齿难忘。
愿所有的父母都能幸福快乐，愿所有的孩子都能孝敬父母。
六年级石子路作文 篇11
情感风格：温婉细腻、质朴自然
核心事件：油菜花海
中心思想：村庄承载着作者对童年与亲情的深深眷恋。
美丽的村庄寄托着我最美的情怀。
一进村庄，扑面而来的便是宁静的气息。忆起这个小村庄，心中的欣喜油然而生。我，又回来了！
记得上次回乡大概还是清明节。走在田野里，走在小路旁，到处绿油油的一片。走在山埂上，放眼望去都是金黄的波浪，大片的菜花点缀着无忧，一望无际的田野，微风拂过，金色的菜花浪，弥漫出无尽的芬芳，沁人心脾。花，开得如此优雅，人，笑的如此甜美。
沿着小路一直往前走。一路上可以看见大大小小的房子，或独栋，或连栋，虽不同，但井然有序。好久没有这样独自一人的走过了，每次回来最多呆2到3个小时，我要把我这宝贵的时间抽出来玩耍、散步和吃饭，之所以把吃饭放在最后，是因为我真不想因为吃饭而损耗掉我努力换来的有限的时间，或许是过于思念，我时常想花半个小时来好好看看这古老的村庄，那些土生土长的乡下人——他们总是如此热情，以致你都不知道如何应对他们。
半小时不多，而我又不知从何去挤这有限的时间。欢快充斥的世界，我却被时间的烦恼所困扰。正好这次小伙伴们都不在家，这样我就有大把的时间去享受这幽静的村庄。走在水泥路上就会想起以前和小伙伴们在石子路上追逐嬉戏的场景。时代变迁，当年的石子路一去不复返，唯有那石子路的情怀不变。
走在路上时常见到一些老人们在唠家常：“我们家的小孩子天天只知道玩，哪像你们家呀？”“是呀，那孩子真不错！”我不知道他们说的是谁，不过从他们那欣喜的眼神中可以看出这个孩子优秀，默默地注视他们的我也沉醉在这美好的氛围里。
一直往前走就是一个广场了，夜幕降临，广场上便有些老人们在跳舞，舞姿虽不婀娜，却跳出了老人们的欢乐，舞姿虽不整齐，却跳出了世界的美好。
最让我难忘的是大孩子们比赛骑车的场景，一排排整齐的车掠过，不时来个神龙摆尾，让后面的人不知所措，有些不落后的人不甘心就如此被甩，于是加快了蹬车的速度，前面的人看到后面的人追赶上来，把车速调了六档，用力向前蹬起，时间就在你追我赶中流淌。
不知走了多久，我感觉到倦了。我坐在那一块石头上静静的歇了一会儿，夕阳给大地镀上一层金子，云朵卑谦的站在天边，晚霞给她披上了壮丽的色彩。望着夕阳西下却未发觉时间在我的指尖里流淌，不知不觉，傍晚了，在夜幕下的小村庄更是迷人。暮色弥漫，田野里散发着温暖的潮气。油菜花都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了。渐渐地，溪边的树木朦胧了，整个村子都笼罩在无边的薄纱里。
村庄就是我最美的风景线，也是我心中不变的情结。
六年级石子路作文 篇12
情感风格：感伤、诗意
核心事件：松石子路
中心思想：最真实的往昔历历在目，精神上的满足源于对过往的珍视。
咚我敲了敲门，我重又回到了这儿时的天堂，小饭桌。咚咚我闭上双眼，这敲门声似又离我远去了
记忆之中，这里是一个大宅院，篱院后的小灌木丛，平凡而又斑斓的松石子路，叶片间透出的松散、迷离，零碎的夕阳，被沾染的温暖的天空，丝绸般轻薄的淡淡的轻云；空中一掠而过的飞鸟的远影，我与伙伴们跳跃、欢快的身型，渐渐落入地平线的夕阳；遥远的、不那么讨人厌的汽车的鸣笛声，我们欢快的、略带些傲爽的笑声，枝头无名的小鸟的尖尖的咕声晚些时候，又有那闪烁、跳跃的繁星，温柔地散发着淡蓝色光华的月亮，屋内散发出的冰冷、单调的人造光，它们用各自不同风格的光，充斥着这寂寞的夜，给无边的夜幕也添上一分色彩，给我的小学生活绘了一幅静谧的画。我心中，这儿有草、有花、有月、有同学、有我。
一滴泪水不知何时从我脸上落下，是怀念的泪，是幸福的泪。吱呀一声，门倒是开了，小饭桌叔叔探出头来，说：进来吧。
我惊诧，人在、屋在，物却是沧海桑田了。记忆着的那条铺满松石子的小径，已由水泥重浇筑过了，石子路到哪里去了？不知道。那块让我记忆最深的灌木丛，如今修成了花坛，栽种着朵小的勿忘我花，灌木丛下落何方？无人知晓。再看那篱笆墙也被挪走，不知去往了何方，被冰冷的水泥墙所取代。甚至那群小小的，欢快的，活力的身影也不复存在，这样一个天堂，就如此崩塌了。一滴泪水不经意间又从我脸颊上落下来
叔叔说：人老了，不再带小孩子了，挺怀念那时候的。当我问起重修之事时，叔叔的回答却叫我惊奇：这里，原封不动，从来没有重修过呀。
原来，我的天堂，竟从未存在过！但这又怎样呢？站在这个与记忆中不同的小饭桌，我重又想起了自己在这儿度过的.时光，一局棋、一碗面、一声笑最真实的往昔历历在目。常言道：知足，常乐。我笑了，这是重温往日的温暖时自心底油然而生的精神上的满足。也许那些细微的具体的小事会被时间所冲淡，但其最本真最真实的印象是永远不会改变的，那个温暖的小饭桌却永远留存于我的脑海中。
我依在竹藤椅上，合上双眼，重又回到了暖夕的旧梦中，嘴角挂着微笑，一滴甜甜的泪不知何时又滑落在我的脸颊。