六年级笑话作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级笑话作文 篇1

说到小数，想必大家都不陌生吧！生活中的小数，无处不在，可你知道小数的重要性吗？听我来讲讲吧。

小数可能会让你闹笑话。记得报纸上写过，有个男孩正在家看电视，妈妈叫他去买鱼，他心不在焉的出了门，找到了卖鱼的，一看鱼的价格就大叫了起来： “天哪！五百八十元一斤，这不是抢劫吗？！”卖鱼的一听就笑了，说：“小朋友，你可要看清楚了，我的鱼是五块八一斤！”男孩这才发现自己没看到小数点，闹了大笑话，一下子羞红了脸，买完鱼后他就飞快的跑回了家。

今天我也闹了一个小笑话，就是我测体重的时候，看到秤上写的竟然有295公斤，我立马尖叫起来，。后来，我想：难道是秤坏了吗？于是仔细一看，原来是29.5公斤，忘记看了小数点。哎，看来有时候一些小细节也是很重要的，可不能忽略了它们，要不然就会像我这样闹笑话了。

小数有时候还能体现一个人的道德修养。如果地上掉了一分钱，你会不会把它捡起来呢？也许你会说：“我有的是钱，这一分钱，算不了什么！”可是你想过没有，如果每人每天都能拾取一分钱的话，一年下来，就可以得到一笔不小的`财富呢！如果把这笔钱捐给国家，那就不会有那么多的贫困儿童了。

总之一句话，我希望大家都能明白：小数是无处不在的，数学也是，如果没有了它们，生活就不会那么有序了，所以，有一些看似渺小的东西也是十分重要的，不要因为它小而小看了它哦！

六年级笑话作文 篇2

人们常说，老师是园丁，是蜡烛，但我觉得我们班的朱老师是一本书，一本充满活力、魅力四射、色彩斑斓的书。

上课时，朱老师是一本《十万个为什么》。瞧，他目光深邃，常常把复杂高深的问题简单化、形象化，启发我们思考，用知识的甘泉浇灌我们求知的心田。《小草和大树》为什么用这个题目？《把我的心脏带回祖国》结尾处的“才”表达了作者怎样的感情？《长江之歌》的作者是用什么手法来描写长江的？一个个问题“逼”得同学们抓耳挠腮、冥思苦想。他耐心地等待着，我们实在回答不出时，他就或声情并茂地引导，或组织讨论，或留给我们日后探讨。

说话时，朱老师是一本《幽默笑话大全》。

我们班天天不做作业、就是做了也做不全的孙某人，令他伤透了脑筋。一次，朱老师随手翻了翻该生的《新理念》，数了数，一共有72处空白，朱老师又问语文科代表，此人有多少次没做作业。科代表数了数，正好72次没做。“哈哈，干脆改名为‘孙白空’吧，孙悟空的后代。孙悟空有七十二变，‘孙白空’有七十二‘空’。不错，不错!”同学们笑得上气不接下气。说来也怪，经过这么一番调侃，后来，“孙白空”竟成为“孙无空”了！

朱老师这本书充满了魔力，不同的`吋间、不同的地点，他可以变成许多种书。教育做人，传授知识，增添快乐……我们吮吸着他这本书里的营养，健康地成长着，成长着。

朱老师，一本我最爱读的书，一本永远读不完的书。你听，朱老师这本书又被同学们翻开啦！

六年级笑话作文 篇3

大二的时候，上法律课，我们法律老师有个癖好，喜欢提问，提问之前必高声重复一遍问题。有正在上《民法通则》，突然老师又提高声音开始提问，所有同学都恐惧地盯着老师，惟恐被喊到，因为老师以提问来代替点名，所以是看着点名册提问的，所以大家都不必低下头。

“1班25号！”老师点道。

一片沉默（张三正在发呆）……

“25号——张三！来了没有？”老师重复道，刷！整个教室的人都看着张三。

“没来！”张三大叫。全班人都愣了！不过很快又开始佩服张三的勇气了。

“怎么没来的？”老师又问。

“他病了！”张三无奈，只得撒谎，全班一阵哄堂大笑。

“你是他宿舍的吗？”对于莫名其妙的大笑，老师也被搞糊涂了。

“是的。”面对老师的盘问，张三脸都绿了。

“太不象话了，回去告诉他，让他下午到办公室来找我！”全班同学又是一场大笑。

“啊？！好。”张三头皮都开始发麻了，下午找谁替我去挨骂呢？就李四吧，唉，又得请那小子吃一顿了。

张三正在为逃过一个问题而庆幸，老师又补充道：“那这个问题你替他回答吧？”

“啊！？”张三极不情愿地站起来，郁闷之情可想而知，教室里已经有人笑痛肚子了。

“老师，能不能重复一下您问的问题？”

“啊！！这个问题我已经重复了三遍了，你怎么上课的？”

“不好意思，我没听清！”张三额头上已经有汗珠了。

“那好我再重复一遍……”

“我，报告老师，这个问题我不会回答。”张三想反正是一死，何必死得那么窝囊呢，于是理直气壮起来。

“那好，下午2：00和张三一起到我办公室来！”所有同学都笑到喷血。

从此，法律课无一人敢说某某没来。

六年级:谢芳飞

六年级笑话作文 篇4

李老师教我们数学。李老师有着象牙色的皮肤，一头齐肩短发，肉嘟嘟的脸上是一双慈祥的眼睛，她经常笑到眼睛只剩下一条缝，可尽管这样，她笑起来仍像个天使。

其实世上本没有差生，只有无法融入到班级的学生——而面对这个问题，李老师很有办法。在上课前，李老师会开几个让大家哈哈大笑的玩笑，然后快速转换上节留下的“小气氛”，进入正题。然而，听着课时总有些同学的心思会跑到九霄云外，李老师发现后，就会急忙讲一个笑话，把他们的心思从九霄云外拖回来。下课后，李老师又会让同学们再笑一次，让同学们对数学保留兴趣，期待下一节数学课。在课上，李老师讲的笑话，会让我们笑，也会让他自己本就不大眼睛也笑成两条缝，可爱极了。总而言之，在数学课上，班里最差的同学都会听得津津有味，李老师的课也让我们枯燥无味的.上学时间增加了几丝色彩。

李老师十分关爱学生。在下课后，李老师会把学习并不好的同学叫到一起，讲些重点题。我在下课后，仔细观察过讲题的李老师。李老师眉飞色舞，原本平静的眉毛变得像螺旋桨一般，飞上飞下，手不停地比划着题目。“你看，这是求梯形的面积，梯形的面积怎么求？上底、加下底、的和，乘高，除以二。”眼睛一会儿瞪得滚圆，一会儿又眯成条小缝。

我的计算并不好。如果考了90分，有7、8分扣在计算。李老师深知我的计算救不过来了，就帮我提升其他问题，给计算拉分。可尽管李老师深知我的计算救不过来，可当他看到我的计算错误时，他象牙色的皮肤，仍会因为着急而变得通红，眼睛也会跟着眨个不停。

每当我看到关于数学的一切，就会想到李老师，想到李老师那双饱含一切的眼睛。

六年级笑话作文 篇5

小升初满分作文范文：咱家的笑话故事

虽然砂仁必须后下，但是在宁女士煎药的时候，自以为是地认为与其它中药同时熬也会起到应有的效果。科学在宁女士面前也会失去作用。”那天晚上，爸爸在我家客厅里面当着我和妈妈，很认真地讲起这个笑话故事，惹得妈妈哈哈大笑，她当然知道爸爸所讲的故事藏有寓意。

当天上午，妈妈给我熬制帮助消化的中药，有一小包砂仁是单独包好的，爸爸反复叮嘱妈妈医生告诉说这东西要“后下”，先把其它生药熬制20分钟，再下挥发性强的砂仁。但爸爸在交代时好像有些含糊不清，加上妈妈性子太急了，把砂仁与生药全部倒下锅里去了。爸爸说妈妈弄错了，这样违反科学，影响药效，而妈妈责怪是爸爸没说清楚，争来争去，两人肚子里就有了点小疙瘩。

爸爸晚上讲的这个笑话故事幽了妈妈一默，他用反语的方式来教育了倔犟不认错的妈妈，妈妈在我们的笑声中得到了认识，妈妈也感受到了爸爸的良苦用心。

爸爸就是这样一个人，喜欢在家庭中讲取材于日常生活的笑话故事，让我和婆婆、妈妈听到笑口常开。

爸爸和妈妈有天把一岁多的妹妹带到幼儿园去，咨询孩子入园的年龄。园长告诉我妈，孩子一岁半就可以入园了，爸爸当即就质疑这年龄太小了，他无论是在网上还是请教朋友都被告知，是三岁左右，即使早些也不应早过两岁半，而我妈像是在园长的话里面找到了理论依据，说这样孩子就可以早早地去接受系统性有规律的训练，吃饭定时，解大小便定时，还可以培养一些好的兴趣和习惯。

爸爸当时就觉得妈妈听到风就是雨，说人家这样做是想增加收入，其它幼儿园都会拒绝我妹妹那个年龄，而大多数孩子的父母也都不会把太小的孩子弄到那里去，肯定是事出有因。虽然孩子早期智力开发是有道理的，但是太早可能“欲速则不达”，年龄太小很多事情是离不开父母的。

妈妈那天也是对爸爸的反驳耿耿于怀。晚上爸爸也讲了个笑话故事，一个父亲当孩子生下来就给他念英语，两个月时教他练画画，三个月时给他讲故事，四个月就让他学书法，五个月就让他学游泳———最后，到二十岁的时候，这个孩子懂得一百多样技能，每样都是懂个表皮。

妈妈大笑，她知道爸爸是讽刺自己的，但妈妈不由得不心服口服爸爸的智慧，她不再提早送妹妹去幼儿园的事情。

发生在咱家的笑话故事，让我们得到很多启示，很生动，有道理，含沙射影。爸爸说，他会用笑话故事来打造笑话家庭，让快乐驱散烦恼。

六年级笑话作文 篇6

最近，我看了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。这本书的作者是著名儿童作家张天翼。

书中的主人公是王葆，他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉迷上了宝葫芦，总是幻想能拥有一个宝葫芦。一天，他和同学闹了矛盾，生气的回到家中，但却睡着了。梦中，他得到了梦寐以求的宝葫芦。他想要什么就有什么。可是也闹出了不少笑话。在象棋比赛中，王葆想“吃马”，宝葫芦就真的让王葆把“马”吃了但是宝葫芦也会给王葆带来许多麻烦。有一次，王葆数学考试，因为宝葫芦不会数学，所以宝葫芦就把苏鸣凤的`卷子拿给了王葆，因为卷子上的是苏鸣凤的字型，结果被老师识破了。

读了这本书，我明白了:不能不劳而获，想拥有就要付出，只有付出才会有收获一定要用自己的努力来得到劳动的结果。

六年级笑话作文 篇7

快乐就像一只只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒，净化着每一个人的心灵；快乐就像一座座遮风挡雨的房屋，默默无闻地为人们奉献着；快乐就像一块蜜糖，甜了每一个人的心灵。在我成长历程中，快乐无处不在，伴我前行。

我快乐，因为友谊。友谊就像一张散发淡淡清香的纸巾，抚摸你受伤的心灵。那是一次英语测验，我砸了。一个人闷闷不乐，趴在桌子上，既不说话，也不出去玩。我的好朋友知道后，拿出她最爱的笑话书，大声念了起来：“有个人去商场……”还是朋友懂我，知道我最爱什么。听完这个笑话，我的心情已经好了许多，渐渐烟消雾散了。抬头看她的样子，真让人忍俊不禁。忽然，她不知怎的，一个跟头，就摔了个四脚朝天。看到她那滑稽的样子，我又哈哈大笑。殊不知，她是故意惹我开心才这样做的……

我快乐，因为师生情。师生情就像一个圆鼓鼓浑身充满力量的气球，为你打气。六年级下学期，是我最怀念的一个学期。那时的同学录可流行啦，整个六年级都在流行。就为写这同学录，都不知花费掉了多少时间。别看老师们平时对我们如此严厉，可到这时也放宽了要求。至今，我依然还记得老师赠给我的话：要练功，不放松；要练武，不怕苦；要学习，不怕问。朝自己的理想迈进吧……原来，老师们对我有着如此高的期望，我定不会辜负你们的期望，我会一如既往，努力奋斗，前行，一直前行，直达成功的彼岸！

我快乐，因为亲情。亲情就像一个音乐盒，发出动听悦耳的歌声，陶醉其中。小升初时，就为考重点中学，父母付出了很多的"辛劳，每天晚上，父母都要放弃休息时间送我去补习。有时塞车，还要1个小时左右咧。可是，他们却没有说苦。

亲情、友情师生情是不可分割的，是宝贵的。正是因为它们，才组成了如此丰富多彩的生活。快乐无处不在，它就藏在某一个角落，一次小小的细节，只有有心人才能发现到、感悟到。

六年级笑话作文 篇8

说他好吧，的确是呀。他被我的朋友亲切的称为“笑话大王”和“超好老爸”。比如说有一次，我们几个好朋友打算去牡丹公园玩，其他人的家长都不乐意，可我的“超好老爸”却毫不犹豫的答应了，还请求带他一起去，顺便照看我们。那几个同学不愿意，说有大人在，有点拘束。我再三向她们保证可以尽情地玩，要是大家扫兴的话，我可以让老爸回去。她们抱着试试的心情同意了。一路上，爸爸的笑话不断，我们的笑声也不停。那天我们玩得十分开心，这可都是老爸的功劳呀！从此，“超好老爸”和“笑话大王”的称号就在我的同学中传开了。

可是他要是生气呀，就会不分青红皂白劈头盖脸地臭骂我一顿。比如说，今天吧，放学回到家，我说我查英语字典比赛时，只查出了两个单词，爸爸说我根本不会，我很委屈，是因为字典里根本没那么多单词呀，我的眼泪禁不住流了出来，爸爸说我不谦虚，又针对我的其它毛病大骂了一通，我都恨死他了，可事后想想，虽然他冤枉了我，但他句句难以入耳的话里，却满含着对我的期望呀！哎网 ，我的又好又坏爸爸。

怎么样，羡慕我有这样一位爸爸吧！

六年级笑话作文 篇9

杨老师是我们的英语老师，也是我们的班主任她身材微胖，个子也并不是很高，她有一头棕色的短发，讲课时很幽默，讲课时，那眼睛不时地闪着光，那活泼的神情，可以带动每一个人。

她上课时经常讲笑话。记得那次，小郭同学把水撒了，杨老师看见了，就说：“邋遢大王又洒水了，你将来军训怎么办呀？我看将来你要被批三顿！”说着，嘴成一条直线，很无奈的看着小郭，“你把这块地拖了”说着看向小郭的作业本，然后装作一副快要晕倒的模样“我看别的同学的作业是一种享受，看你的作业能让我折寿！我觉得中午饭我都没胃口吃了！”我们大笑起来，老师说：“咋了，我说句话就把你们笑成这样，要是我真正发挥出幽默才能，你们是不是直接就笑抽搐了？”说着还做出抽搐的动作。

她有的时候却很严厉，尤其是在讲重要知识时。上次小禹同学在弹笔，杨老师看见了把小禹同学拽起来：“不是想弹吗，来，那就弹个够，到讲台上来弹！”她怒目圆睁，厉声呵斥，那样子，看起来好像要把他吞掉。

她有时候经常鼓励我们。我一直不太回答问题，她问了一个问题，我把那犹豫不决的小手举了起来，谁知道杨老师却叫我来回答，我看着老师那期待的目光，把我的造句说了出来，但是这句话并没有什么特别之处，甚至和前面几个同学比起来差多了，她看着我，笑了一笑，老师评价说：“句子读的`不错，有语气，而不是生硬的在读，但是单词还要积累，熟练程度还有待提高”我既惊讶又激动的看着老师，老师对我笑了笑，我现在已经在课堂上变得活跃，这一切都是因为我们那幽默的老师。

我的英语老师是独一无二的，我喜欢着她那幽默的性格，也感激她对我的鼓励。

六年级笑话作文 篇10

董文萱是文艺委员，所以由她主持。她用那甜美的声音，让大家不由自主地举起手来表演节目。罗奕然第一个表演节目，他表演的是魔术，他的魔术精彩极了，让大家赞不绝口。胡桐欣讲的是笑话，我现在才发现胡桐欣有讲笑话的天fu。陶宏博表演唱歌，陶宏博不仅看的书比我们多，唱歌也不赖。我和陈清华表演的是双簧，因为陈清华今天才得到稿子，没时间和我排练，背不下台词，效果不是很好。董文萱表演的是相声，特色 是一人把两人的台词拿来说，因为她准备的比我们充足，所以得到了一等奖。我和陈清华红心中可能都有一丝yi han。

我对自己说：“我的强项不是相声，而是朗song，下次我一定要赢她！加油！”

六年级笑话作文 篇11

我以前的班主任贝老师是教了30多年书的好老师。她有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一幅老花镜，她乌黑的头发中夹一着一条条银丝。但是，从她的一举一动来看的话，她还是一位中年妇女。

她是一个充满幽默感的`人。因为每上一节课之前，她总要讲一个笑话，每次同学们听完笑话，都会笑得前俯后仰。就因为这样，班上的同学都喜欢听她讲课。

每次班上的同学没做作业，她都不会生气，而是慈祥耐心地教育他。

记得有一次，班上的一位同学没做作业，同学们知道了，都在跟自己的同桌窃窃私语。有的说：“那位同学今天要被老师批评了。”有的说：“那位同学今天要挨打了。”还有的说：“那位同学今天要罚抄课文了。”可是他们都错了，老师知道后，既没有骂他又没有打他也没有叫他抄课文，而是温和地跟那位同学说了几句话。自从那天以后，那位同学受到了老师的启发，成绩上去了，思想上也有了进步。至于老师对他说了些什么，我也不知道。

原来我的愿望是当老师，现在我的脑海里产生了一个念头，也许是受到了贝老师的启发吧。我想：如果我真的考上了师范，我一定像贝老师那样，耗尽自己所有的知识，培育出一个个有用之才。

六年级笑话作文 篇12

自从上界的“扇子博览会”举办后，许多商家都把目光投向主办方：五（二）班。希望他们能展出更多的好产品。五（二）班并没有让大家失望。今年夏天，他们又展出了许多产品，其中主角就是——帽子。

这次“时尚帽展”刚开幕，就吸引了几千人前来参观。有一位男商家开了个玩笑，他说：“这简直是帽子们的‘大聚会’。”的确，这界博览会比上一界的规模大的多，展出了近500件作品，各有各的特色。

瞧，胡屹东头上那顶白帽子，引起了不少女生的嘲笑。他的“冤家”昝慧指着那帽子笑着说：“你是真是‘白痴’。”（白帽子代表白痴）。”这可把胡屹东惹火了，他对昝慧说：“你以为你有多好，纯粹一个‘呆瓢’。”他二人你一句，我一句，吵得没完没了。

再把眼光转向“时代追随者”尚敏，她头上戴着一顶“正宗帅哥帽。”（这应该男的"戴）往下看，哇！真酷！还带着墨镜，她肯定在向他崇拜的歌星学习“耍酷。”

“博士就要戴博士帽，你怎么戴着顶小黄帽？”我问“小博士”周正阳。周正阳听后，又发表起自己“深奥的理论。”他挥舞着手，学着咱们国务院温总理的样子说：“我之所以戴着顶小黄帽，而不戴博士帽是因为……”我懒得听他的“高谈阔论，”干脆在他摇头晃脑的时候悄悄地走开了。

经过这界“时尚帽展，”主办方五（二）班大赚一把，“丰收”了“几十万元。”班上的每个人都成了“大富翁。”干这行，真乃爽感也。