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小学六年级端午节作文

发布时间:2026-03-17 16:11:01 查看人数:15
导语

小学六年级端午节作文,以儿童视角观察节俗,真实自然,童趣盎然,多篇作文交替呈现叙事、想象与说明,体式丰富。

小学六年级端午节作文

作文范文

主题: 传统节日、家国情怀、童年记忆、民俗传承

端午节作文

农历五月初五是端午节,我们放假了。

端午节风俗要吃粽子、包香袋、挂艾草……

“端午节挂香袋是用来驱恶避邪的。”妈妈说。

我们准备了一张长方形的纸、一团棉线、一块棉布和一包香料。

我们先把长方形的纸折成三角锥,再放一小把香料到棉布里,然后把三角锥摊开,把布放进去,再把三角锥折好,最后把棉线一圈一圈地绕在三角锥上,香包就完成了。

端午前夜漫想作文

今夜,

我凝望星空,

长河最亮的星星,

是不是屈原的眼睛?

明天,

龙舟划动,

我们能否穿越时空,

到古代去寻找屈原?

五月的阴雨,

漫漫的汨罗河水,

是不是屈原的眼睛在飞,

叹息生活的艰辛……

昨天,今天,明天

我们是祖国的花朵,

儿童节、端午节、党的生日,

我们生活在希望的田野上……

过端午

今天是端午,我高兴极了,因为可以去玩了,因为可以去外婆家了。

今天我们去看划龙舟,我们看到了潘风后岸、水潭底、大堡底等龙舟。我还看到了20只龙舟比赛,可精彩啦!

看好了去吃粽子,我一吃肉棕太好吃了,几分就把它解决了。可好吃了。

今天我就是这样过端午的。

端午节

端午节到了,妈妈烧了好多好吃的东西,有:龙虾,螺丝,玉米,鱼,贝壳,排骨等。

我吃了一块腊肉,感觉回到了家乡,以前,奶奶烧的腊肉就是这个味道,真让我怀念啊!

我又吃了一口龙虾,虾肉嫩嫩的,味道好极了。

我喜欢过端午节。

今天就是端午节了,我和妈妈还有妹妹一起去看划龙舟。

我们来到江边,看见一艘艘龙舟就像一条条大鲨鱼在水面上游来游去。妹妹看得很开心,我也觉得很有趣。

看完划龙舟,我和妹妹还去了河边玩水,清清的水是多么的冰凉啊!

我还知道了,端午节要吃粽子,粽子有好多形状,它是用香香的粽叶包起来的,里面有各种口味的馅料,味道好极了。

端午节多么令人高兴啊!

清明过去之后,端午节就到了。我问姥姥什么是端午节,姥姥说:“端午节是为了纪念我国古时候一位爱过诗人屈原而设立的节日。他写了很多爱国诗,其中最的一首是“离骚”,有时间你读一读。“”我们怎么纪念他呢?“我又问。姥姥说”这时候全家人都聚在一起包粽子。“

虽然未到端午节,姥姥已经包了粽子,它香甜可口,非常好吃。有时间我还要读一读“离骚”这首诗,向屈原学习爱国精神。

精选读者点评

香包步骤写得真清楚!折纸、放料、绕线,像手把手教人做,下次试试加一句“我手抖得差点把香料撒了”,就更活啦!

名师·深度剖析

作文类型:节日记叙文、抒情小诗、说明性片段

【成语使用】

驱恶避邪、漫漫汨罗、希望田野

【形容词】

长长的、亮亮的、嫩嫩的、香香的、清清的、冰凉的、香甜可口

【好词好句】

1. “长河最亮的星星,是不是屈原的眼睛?”

2. “一艘艘龙舟就像一条条大鲨鱼在水面上游来游去。”

3. “清清的水是多么的冰凉啊!”

【修辞手法】

比喻:”一艘艘龙舟就像一条条大鲨鱼在水面上游来游去“,以鲨鱼喻龙舟,突出其矫健迅疾之态

引用:“离骚”,直接引用诗题,点明屈原代表作

【文字校对】

• "爱过诗人"应为"爱国诗人"

• "几分就把它解决了"应为"几口就把它吃完了"

• "潘风后岸、水潭底、大堡底"疑似地名误写,缺乏上下文佐证,暂不修正

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察节俗,真实自然,童趣盎然

✓ 多篇作文交替呈现叙事、想象与说明,体式丰富

✓ 善用叠词与口语化表达,如“香香的粽叶”“嫩嫩的虾肉”,富有表现力

✓ 将个人生活体验(外婆家、姥姥包粽子)与文化记忆(屈原、离骚)悄然联结

小学六年级端午节作文

小学六年级端午节作文,以儿童视角观察节俗,真实自然,童趣盎然,多篇作文交替呈现叙事、想象与说明,体式丰富。
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