导语
六年级写人作文：珍惜，以“我以为我还小”反复开篇，形成节奏鲜明的青春困惑回响，时间感知的错位书写真实呈现成长中的恍惚与迟滞感。
✎作文范文
主题：
成长焦虑、时光流逝、记忆温度、生命节律、自我觉察
我以为我还小，对着天空傻笑，旁边过路的人大喊疯子：我以为我还小，跑到果林摘几个果儿，守林人拿着棍棒来撵。我才恍然，原来我都已经17了。这十几年我是不是虚度了，怎么还是什么都没有学到，就连自己已经长大都不知道，我不想长大，长大后就要面对太多的烦恼，我是个不想负太多责任的人，我没有一点的责任感。现在是高2，也还才高2，压力没有高3那么地沉重，但为什么我还是感觉像是喘不过气来。
那天跑到站在自家阳台远眺时，才发现菊花已经开了，似乎秋天来了哎，秋天是什么时候到的呢，我怎么就没有一点的感觉啊。还记得去年的这个时候，我还到外婆家去，那里有很高很高的山，还有很多很多的野菊花，开满了漫山遍野，金黄金黄的，小朵小朵的，刹是可爱，阳光下，放着光，刺疼了我的眼。现在，我只有看到家里那多多饱满的家菊才想起远来已经是秋天了。现在还想到野外去赏菊，才知道菊花已经谢了，徒留一点点枯黄的烂肉，点缀在枝头的绿叶上。
✎精选读者点评