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六年级端午节的优秀作文

发布时间:2026-04-05 07:29:01 字数:850字 阅读:37
导语

六年级端午节的优秀作文,以“盼呀!盼呀!”开篇,口语化表达真实传递儿童热切期待之情,场景描写层次分明,由远及近、由面到点,画面感强烈。

六年级端午节的优秀作文

作文范文

主题: 传统文化、家国情怀、集体精神、节日记忆、历史传承、民族气节

赛龙舟

盼呀!盼呀!终于盼到了我们村一年一度的赛龙舟了。

农历五月初六是家乡的龙舟节。我刚吃过粽子,就和爸爸妈妈、哥哥一起来到潢涌河边看赛龙舟。河两岸人山人海。

下午2时,比赛开始了,龙舟随着鞭炮声起,来自各村的12条龙舟一字排开,锣鼓声霎时震耳欲聋。河两岸顿时沸腾起来,升空的气球、迎接的彩船、划过的龙船……构成了一幅绚丽多彩的图画。你们看呀!那些龙舟多么威风呀!像凯旋归来的胜利者。挠手们分别穿着红短衣、蓝短衣、黄短衣、白短衣、青短衣……头上绑了块白布,上面写了几个字——“奋斗!奋斗!努力奋斗!战胜困难!”他们如同j队一样威风。比赛到了紧要关头,人们的心开始紧张起来,突然,从人群中爆发出一阵阵“下二村加油!下二村加油!”的呐喊声,我放眼看去,原来是下二村旗子的红队落后了,在观众的的支持下,挠手们更沉着了,拼命地划着,下二村龙船,迎着汹涌澎湃的浪花,“踏着”乘风破浪的强风,在潢涌大河上划出一条长长的水纹,冲上了前头,其它龙船也你不让我,我不让你,你追我赶。最后,下二村龙船一举夺冠。队员们团结合作的精神鼓舞广大群众。

据说,赛龙舟是为了纪念楚国大诗人——屈原的:屈原生活在春秋时代的战国时期,那时,七个皇帝各镇守一方,分别是:楚国、燕国、秦国、鲁国、齐国、魏国、赵国。其中,北方的秦国最为强大,虎视眈眈地想吞并其它六国,想成为中华民族的霸王,屈原推兼楚国与齐国合并攻击秦国,但是,昏庸的楚王不但不听的屈原劝告,还把屈原逐出楚国。最后,楚国被秦国消亡了,屈原不任心看见楚国人民流离失所,就在农历五月初五胸中抱着沉甸甸的大石头跳到旧罗江自尽了。楚国人民听到这个消息后难以置信,纷纷划着小船去救他,又害怕旧罗江中小鱼伤害屈原的尸骨,所以,楚国人民用小竹筒装满糯米饭菜,希望江中小鱼不要伤害屈原的尸骨而吃楚国人民做的糯米饭菜。故事就是这样一代一代流传下来的。

赛龙舟需要队员们同心协力、奋力拼搏才能划得快,它宏扬了我们中华民族的优良传统美德,也发扬了我们中华民族的美好精神。

精选读者点评

这“盼呀!盼呀!”开头掷地有声儿,像小孩踮脚张望的样子。下二村反超那段水花都溅到纸上了!值得注意的是“挠手”写错了,是“桡手”哦,划船的“桡”,木字旁,下次默写试试?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

【成语使用】

人山人海、震耳欲聋、汹涌澎湃、乘风破浪、你追我赶、同心协力

【形容词】

威风、绚丽多彩、紧要、汹涌澎湃、沉着、热烈、昏庸、美好

【好词好句】

1. 河两岸人山人海。

2. 龙舟随着鞭炮声起,来自各村的12条龙舟一字排开,锣鼓声霎时震耳欲聋。

3. 下二村龙船,迎着汹涌澎湃的浪花,“踏着”乘风破浪的强风,在潢涌大河上划出一条长长的水纹,冲上了前头。

4. 赛龙舟需要队员们同心协力、奋力拼搏才能划得快,它宏扬了我们中华民族的优良传统美德,也发扬了我们中华民族的美好精神。

【修辞手法】

比喻:龙舟“像凯旋归来的胜利者”,以胜利者喻龙舟,突出其昂扬气势与荣耀感

引用:“奋斗!奋斗!努力奋斗!战胜困难!”,直接呈现队员精神标语,增强现场感染力

排比:“你不让我,我不让你,你追我赶”,节奏紧凑,强化竞逐氛围

【文字校对】

• "挠手"应为"桡手"

• "j队"应为"军队"

• "不任心"应为"不忍心"

• "旧罗江"应为"汨罗江"

• "消亡"应为"灭亡"

• "宏扬"应为"弘扬"

【写作亮点】

✓ 以“盼呀!盼呀!”开篇,口语化表达真实传递儿童热切期待之情

✓ 场景描写层次分明,由远及近、由面到点,画面感强烈

✓ 叙事与传说自然穿插,民俗知识融入生活观察,体现文化自觉

✓ 结尾升华自然,将个体观赛体验升华为民族精神体认,收束有力

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