导语
六年级写景作文：水底的奇妙世界，观察视角灵动，由远及近、由面到点，自然引出池塘微观世界，拟人化处理鲜活生动，乌龟“交流”、金鱼“欺负”“舞蹈”“笑”，赋予生物以孩童情态。
✎作文范文
主题：
观察、好奇、生命、趣味、自然、想象
世界真奇妙啊！什么都有，无论是嗡嗡鸣叫的昆虫，还是枝繁叶茂的大树，都让我充满好奇，而且池塘里的世界更是让我大吃一惊。那天，我放学回家，路过池塘，便留下来静静地观察了一番。
一只乌龟正在塘底缓慢地行动，只见它趴在一块大鹅卵石上，正在与金鱼们友好地交流着。那些金鱼长得真可爱，瞧！银色的那条金鱼长得虎头虎脑，全身的鳞片闪闪发光，多像一位威武的身披银色铠甲的将军啊！它就像在欺负小乌龟行动缓慢一样，一会儿游到它的头上转圈，一会儿绕到它的旁边舞蹈。动作迟钝的乌龟只能把脖子扭来扭去，引得其它金鱼笑得把泡泡全吐了出来。
这个池塘也有安静的时候，小鱼会在塘底吐着泡泡，泡泡经过太阳光的照耀，变得格外耀眼美丽。泡泡浮到水面，岸上的人还以为是哪个淘气的小孩子躲在水底吹泡泡呢！
这些水底的小精灵是多么可爱，为我们这美丽的世界增添了许多乐趣。
六年级:金旭晴
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