23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 小学作文 > 六年级作文

校园的一角

发布时间:2026-05-07 21:59:01 阅读:55
导语

六年级写景作文:校园的一角,观察视角丰富,由外而内、由远及近、四季轮转,空间与时间双线交织,比喻密集且富童趣,“花花卫士”“笑脸也绽放了”等表达鲜活灵动。

校园的一角

✎作文范文

主题: 美景、成长、传承、生机、敬仰、家园

我们的校园美极了,花团锦簇,绿树成荫,像一个美丽的“大花园”。

走进校园,首先映入眼帘的是两棵高大的黄桷树挺立在大门的两旁,像两个校园的小卫士;像两把撑开的巨伞……。树叶繁茂,像大树翠绿的头发。又往前走,一面随风飘扬的明艳的五星红旗呈现在眼前,两边的阶梯也很特别,是蜿蜒在上坡上的,并且每歩阶梯都闪闪发光,跟镜子似的。

站在二操场中心,往右边看,是一面文化墙,上面有古代的诗人和文学家作的诗词等等。左边是教学楼,像“大山”似的耸立在操场的上方。

沿着操场边弧形的阶梯走上去,就到了一个“植物园。”在小操场中间有一个大花坛,花坛中间有孔子的雕像,站在孔子身旁,有一种一览众山小的感觉,在花坛四周种了一些像宝剑一样尖的塔松,还有许多铁树“高耸”在峭壁上,他们像翠绿屏障。在石壁上还有一座座抜地而起的小山,小山上还有一棵棵矮小的树,一颗颗小而美的花。往后看是两排盆景的香桂花和木兰,秋天一朵朵红艳的木兰含苞欲放了,香桂花的笑脸也绽放了。

春天,一朵朵映山红笑破了脸,铁树也像花花卫士一样了,小草也迫不及待出来探道了。每棵树都发芽了,有些植物也绿了,花儿也有许多颜色:红的,黄的白的等等五颜六色,五彩缤纷。还有芬香扑鼻的香气传进你的鼻孔。

夏天,太阳无情地照射着孔园,可他不急不躁,依然那么安详。看到孔子的雕像就会想到“言必行,行必果”这句话。

到了冬天,生命力顽强的黄桷树,还是那么枝叶繁茂,每天都陪伴我们迎接初升的太阳。

我们的校园可真美呀!

六年级:施汶汝

✎精选读者点评

“像两个校园的小卫士”“像两把撑开的巨伞”,连用两个“像”,后面还跟“像大树翠绿的头发”,读着有点绕口啦!试试把第三个“像”换成别的说法?比如“风一吹,整树叶子沙沙响,活像在跟我们打招呼”哦!

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、状物作文

【成语使用】

花团锦簇、绿树成荫、五颜六色、五彩缤纷、一览众山小、拔地而起

【形容词】

高大、明艳、蜿蜒、翠绿、安详、繁茂、红艳、矮小

【好词好句】

1. 我们的校园美极了,花团锦簇,绿树成荫,像一个美丽的“大花园”。

2. 两棵高大的黄桷树挺立在大门的两旁,像两个校园的小卫士;像两把撑开的巨伞……

3. 春天,一朵朵映山红笑破了脸,铁树也像花花卫士一样了,小草也迫不及待出来探道了。

4. 冬天,生命力顽强的黄桷树,还是那么枝叶繁茂,每天都陪伴我们迎接初升的太阳。

【修辞手法】

比喻:两棵高大的黄桷树挺立在大门的两旁,像两个校园的小卫士,以拟人化比喻突出树木的守护姿态与校园精神气质的契合

引用:“言必行,行必果”,直接引用儒家经典名句,自然融入夏日观孔子像的情境

排比:红的,黄的,白的等等五颜六色,五彩缤纷,色彩叠用形成视觉节奏感

【文字校对】

• "歩"应为"步"

• "抜地而起"应为"拔地而起"

• "芬香"应为"芬芳"

• "探道"应为"探头"

• "孔园"应为"校园"(结合上下文语境判断为笔误)

【写作亮点】

✓ 观察视角丰富,由外而内、由远及近、四季轮转,空间与时间双线交织

✓ 比喻密集且富童趣,“花花卫士”“笑脸也绽放了”等表达鲜活灵动

✓ 文化元素自然嵌入,孔子雕像、诗词墙、名言引用不显生硬

✓ 感官描写立体,视觉(明艳、翠绿)、嗅觉(芬芳扑鼻)、触觉(太阳照射)有机融合

猜你喜欢

  • 美丽的校园
  • 美丽的校园 700字

    六年级写景作文:美丽的校园,时间线索清晰,以晨、晌、夜为序铺展校园四时之美,色彩词丰富细腻,红、淡红、深红、金黄、蔚蓝、银色等层层晕染画面。 ...[更多]

  • 美丽的校园
  • 美丽的校园 550字

    六年级优秀作文:美丽的校园,视角灵动,由远及近、由景入情,层次清晰,拟人密集而自然,花草树木皆具生命律动。 ...[更多]

  • 校园
  • 校园 300字

    六年级搞笑作文:校园,以儿童视角真实呈现懵懂初识时间的生活细节,用“蹲在地上哭了”等动作描写传递强烈情绪。 ...[更多]

  • 看不够的天长校园
  • 看不够的天长校园 350字

    六年级优秀作文:看不够的天长校园,视角灵动,由远及近、由面到点铺展校园图景,感官并用,视觉(蓝白相间)、嗅觉(桂花香)、触觉(石凳)、动作(翻书)交织成沉浸式体验。 ...[更多]

  • 美丽的校园作文六年级
  • 美丽的校园作文六年级 700字

    美丽的校园作文六年级,按四季顺序结构清晰,脉络自然流畅,多角度调动感官,如视觉(胭脂、白鹭)、听觉(叽叽喳喳、呱呱)、触觉(刺骨、凉爽)。 ...[更多]

  • 校园秋景
  • 校园秋景 500字

    六年级写景作文:校园秋景,视角由景及人,自然完成从自然秋色到人生秋境的双重观照,色彩词密集而精准,“墨绿—浅黄—金黄—火红—青翠”构建出层次分明的秋日调色盘。 ...[更多]

  • 校园一角
  • 校园一角 500字

    六年级写景作文:校园一角,四季结构清晰,以时空流转为经、感官体验为纬,构建丰盈的景物图谱,善用通感与拟物,“停满了黄蝴蝶”“变成小扇面”,使静态景物跃动生姿。 ...[更多]

  • 校园一角
  • 校园一角 550字

    六年级写景作文:校园一角,观察细腻,由远及近、由面到点有序展开校园水池全景,善用叠词(碧蓝碧蓝、粉粉嫩嫩、晶莹剔透)营造清新明丽的语言节奏。 ...[更多]

  • 六年级校园的早晨作文
  • 六年级校园的早晨作文 600字

    六年级校园的早晨作文,视角自然切换,在校园实景与内心独白间从容流转,感官描写丰富,融视觉(黄黄的落叶、飘落飞舞)、触觉(冻得冰冷的小手)、听觉(甜美的声音)于一体。 ...[更多]

  • 校园里的一抹红
  • 校园里的一抹红 800字

    六年级写景作文:校园里的一抹红,视角灵动多变,远望—走近—蹲下—踮脚—走进—凑近,形成镜头式观察节奏,拟人密集而自然,“眨着含笑的眼睛”“呢喃细语”“羞羞答答地 ...[更多]