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有你真好

发布时间:2026-05-21 09:00:01 阅读:48
导语

六年级叙事作文:有你真好,以歌词开篇,自然引出亲情主线,情感真挚有感染力,按年龄分段叙事,脉络清晰,时间线索与成长轨迹双线交织。

有你真好

✎作文范文

主题: 亲情、感恩、成长教育、无声守护、双向奔赴

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都牵手,我一直会在你的左右。”每每听到这句歌词,我的心就不由得随着它飘去了,然后,就会想起你,想起你一直都在我的左右。你一直都在我的身边,不是吗?

还记得一件事,好像是七月初的一个盛夏,我还不会走路,即使是跟着学步车走,只要一不注意,也必定会栽个跟头,你那时候,看着倒在地上的我,并没有打算扶我起来的意思,而是用鼓励的目光看着在地上趴成一个“大”字的我,真的好奇怪,你的眼睛仿佛有魔力一般,居然会说话!“快爬起来,继续练!”也许这并不是的做法,但你至少没有去扶我,如果当时你去扶了我的话,我想,也许至今我仍没有学会走路哩!“可当我跌倒的时候,你不扶我但陪我学忍痛。”我联想到了这句歌词,不知道你是不是觉得很贴切,但我觉得合适得很,好像这首歌专门为我们而成一般。那时,我刚好一岁。现在想来,嗯。有你真好。

三岁到七岁,我不爱洗头,甚至拒绝洗澡。谁要是让我洗头或者洗澡,我必然发怒,可是就在别人都不管我的时候,你往往会把我横抱起来,温顺的用水冲洗着我的秀发,与此同时,伴随着我的还有故事,可我仍不管不顾的拍打着水花,水花夹杂着泡沫一股一股地溅到你的脸上,看到此景,我竟笑之咯咯,呵,那时我大概在想:我是上天派来“折磨”你的吧!那时的我,不听话。不过,有你真好。

八岁我开始上小学。刚开始上小学的时候,是住宿制的,要到学校的头天晚上,我提着略重的行李箱,站在门前,微微地向你笑,也许那时的笑真的如你所说,可以用憨态可掬来形容吧!反正我是记不得了——只记得那晚,因为种种原因,我彻夜难眠,第二天,天还蒙蒙亮。我们就起床了,在校车到来之前,你一边叮咛我如若天冷要加衣;如若饿了要舍得买吃的;过马路千万千万小心车辆,一边给我煎着蛋。而我则坐在餐桌旁,双手托腮,看你那肿得像核桃般的眼睛,心想你就早起一会,就困成这样,那我没睡,我的眼睛也许会有两个核桃那么大吧。我想着,便跑进卫生间照镜子,那时的我,让你担忧了。不过,有你真好。

后来我懂了:不扶我,是为了我能通过自己学会走路;不顾水花溅到你脸上,也要给我洗头,是为了我能养成讲卫生的好习惯吧!至于那两个“核桃”嘛!是担心我的原因吧!儿行千里母担忧,不错的。你对我真好,有你真好。

你是谁?你是谁?你是我的母亲,我是你的宝贝,你爱我,并且我们彼此相爱着,所以,有你真好!

六年级:刘华

✎精选读者点评

“有你真好”反复出现,像心跳一样稳,不烦,反而越读越暖。结尾突然发问“你是谁”,再自己答出来,这个转得真干净!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

憨态可掬、儿行千里母担忧

【形容词】

盛夏、温顺、肿得像核桃般、蒙蒙、略重、憨态可掬

【好词好句】

1. “你的眼睛仿佛有魔力一般,居然会说话!”

2. “水花夹杂着泡沫一股一股地溅到你的脸上,看到此景,我竟笑之咯咯。”

3. “你那肿得像核桃般的眼睛”

4. “你是我的母亲,我是你的宝贝,你爱我,并且我们彼此相爱着”

【修辞手法】

比喻:“你那肿得像核桃般的眼睛”,以“核桃”喻眼肿之状,生动传神,具象化疲惫与深情

引用:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”“可当我跌倒的时候,你不扶我但陪我学忍痛”“儿行千里母担忧”

排比:连用三个“如若……”句式,节奏清晰,情感层层递进

【文字校对】

• "也许这并不是的做法"应为"也许这并不是最好的做法"

• "温顺的用水冲洗着我的秀发"应为"温柔地用水冲洗着我的秀发"

• "我提着略重的行李箱,站在门前,微微地向你笑"中"微微地向你笑"搭配稍显生硬,宜作"朝你微微一笑"

【写作亮点】

✓ 以歌词开篇,自然引出亲情主线,情感真挚有感染力

✓ 按年龄分段叙事,脉络清晰,时间线索与成长轨迹双线交织

✓ 细节饱满,“核桃眼”“大字趴”“水花溅脸”等画面极具生活质感

✓ 结尾设问自答,直击核心,朴素语言中饱含深情与确认感

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