导语
六年级写人作文:让我心头一暖的同学，以心理变化为线索，结构清晰自然，善用具象化表达传递抽象情绪，如“冰雪融化”“心头暖暖的”。
✎作文范文
主题：
成长感悟、情感支持、自我重建、校园温情
人生的道路上我们往往会遇到一些坎坷，我现在才十二岁就能体会到这一点。一次考试的失利，就会像挨了打一样，出其不意，我担心是不是我的智商下滑了。
这一次考试的失利使我感到自己的不努力，我跑到一个僻静的角落里低头无语。校园里这时响起了追逐的打闹声，这时突然有一位同学站在我的旁边说：“情绪不要低落嘛，既然考试都已经过去了，就不要再想了。我们要为下一次的测试而努力。”我心里的冰雪好像又见了阳光，开始慢慢地融化了。
我没说话。他又说道：“我相信你的实力，虽然这一次没考出好成绩，但你不要灰心，也不要气馁，我相信你是最棒的。”
这时我的心头暖暖的，一句鼓励我的话，往往在我心中重如千斤。现在我的自信心又回来了。对！我能行。我能行的。
我猛地站了起来，便向校园奔去。这时，阳光照在我的脸上。阳光好像在说：“努力学习吧，相信你一定会成功的。”在校园里我又见到了帮助我的那位同学—刘佳浩
他真是一位乐于助人的同学。
✎精选读者点评