导语
六年级状物作文:麒 麟，以物载情，将玉麒麟作为童年记忆的具象载体，情感真挚自然，想象奇崛，赋予瑞兽人格化精神气质，虚实交融富有童趣与哲思。
✎作文范文
主题：
成长记忆、文化传承、物我相融、童心守望
来到我家，首先映入眼帘的就是那尊麒麟像了，这尊麒麟像一直陪伴了我十一年。
在我没出生时我家就有了它，因为麒麟有辟邪、降福、送子的传说，所以我们家一直供奉着这只玉麒麟。这只麒麟也不负众望，把我带到了世上。
麒麟形态怪异，异常凶猛，是上古时代人们传说中的瑞兽，它龙头牛尾虎背熊腰蛇鳞。小时候，望着这四不像的怪物我颇为好奇。在它凶煞的眼神中，我仿佛看到它面对敌人的临危不惧，虽然已是孤身一人，西面楚歌，可是威风仍在。再看它的蹄子，粗壮而有力，仿佛在为赛跑而做热身运动。它的嘴巴张得大大的，犹如威风凛凛的狮子在怒号百兽。
听母亲开玩笑说，是麒麟把我送到这个世上的。我更对这个小玩意儿好奇了。不管到何处，我手里仍不时地摆弄着它。它仿佛成为了我形影不离的“好朋友”。
现在，我看着这个儿时的“玩伴”，它似乎是一个播不完的纪录片，让我回忆起儿时的许多趣事。
六年级:叶正豪
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