导语
六年级写景作文：校园之秋，按时间顺序铺展秋日校园图景，晨昏昼夜脉络清晰，多感官融合描写，视觉、听觉、触觉、嗅觉交织成沉浸式秋境。
✎作文范文
主题：
四季流转、自然之美、童年记忆、诗意生活、时光感知
时令已经是秋天了，校园的秋天，是从那一片片枯黄的落叶开始显现的。树叶从树枝上悠悠的飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄碟，一二年级的弟弟妹妹们争先恐后地去追逐“黄碟”，让我情不自禁地想起一首诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻……”
早晨，一颗颗晶莹剔透的纯洁美丽的露水在花草上闪动着，又徐徐地滚下来。秋雨来了，秋雨如细丝一般飘落下来，被顽皮的风儿吹得斜斜的，飘在我脸上，“滴答滴答”就像在我脸上跳一场优美的华尔兹。伴着那露水，伴着那秋雨，伴着那风儿，走在那校园中，踩着一片片枯叶，听着秋天的私语，我闻到了秋天的味道……
中午，太阳已经出来了，露水消逝，细雨也停止了，太阳烈日当空照耀着大地，阳光透过树荫散下来，把地面照得一面红一面灰，不时吹来一阵阵风，给火热的中午带来一丝凉意……
下午，太阳要落山了，校园又充满了凉意，校园充满了欢声笑语，不一会儿，太要落山了，夕阳的余晖洒进教室，把整个教室照的通红，望向天边，整个天空“红光满面”，露出鱼肚白，这是吹起一阵风把满地的落叶吹向远方……
夜，悄悄来临了，一轮圆月高高升起，那么圆，那么高，那么美。皎洁的月光洒在水面上，使水面变得波光粼粼。皎洁的月光洒在树上，像抹了一层洁白的霜。皎洁的月光洒向大地，让大地闲的格外明亮。那天，正是中秋……
我想起了一首诗“明月几时有，把酒问青天”……
✎精选读者点评