导语
小学三年级关于泪水作文，心理描写细腻真实，从自信到震惊再到掩饰与挣扎层层递进，环境描写与情绪高度融合，形成典型的“以景衬情”效果。
✎作文范文
主题：
成长感悟、亲子沟通、情绪调节、自我认知
在一次很平常的单元测试结束后，我很信心满满的认为自己考的不错。但是当考试卷发下来，我顿时呆住了，试卷上那刺目的红色数字明确的写着——89。泪水夺眶而出，不过很快就被我止住了。
班级外阳光明媚，春暖花开，却依然掩饰不住我悲愤的心情。整个下午，我都没怎么听课。在回去的途中，天空迅速变脸，天空中乌云压顶，小鸟不在唱歌，微风不再吹过树梢，整条街道死气沉沉的和我的心情共唱一台戏。
我边走边想：我回家怎么跟妈妈说啊。怎么办····我忐忑不安地往家走。一回到家，和平常一样，妈妈看到我便说：“儿子回来了。”“哦，回来了。”我故作很平静的说。其实心中天翻地覆，怕妈妈问我的成绩。就这样平静的过了几天，可是怕什么来什么，妈妈星期天给老师打电话了解一下我最近在学校的情况，最后妈妈还是知道了我的成绩。她开始说话了：“你怎么回事，怎么考了这么点。”
✎精选读者点评