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我的同学

发布时间:2026-04-17 20:40:01 阅读:77
导语

三年级写人作文:我的同学,人物外貌描写简洁传神,突出特征,心理活动真实自然,富有童趣和生活气息。

我的同学

✎作文范文

主题: 友情、互助、成长、童真、宽容

我有一个同学,他长着一双水汪汪的眼睛,长长的鼻子,红红的嘴唇,头发就是有点长,他也有点调皮。他就是我的同学——陈晨。

有一次,我上书法课,我准备那墨水的时候,没发现墨水,结果竟然忘带墨水了,我心里就像了热锅上的蚂蚁一样。这时,陈晨好像看透了我的心,主动把墨水借给我,我想:陈晨一定是在羞耻我。于是我没安好心地说:“不啦,我自己有,谢谢。”陈晨说:“不要就不要,我还不想借给你呢!”说完,陈晨就把墨水那走了。好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸吗。于是我就说:“陈晨,借一下墨水,ok?”陈晨说:“你不是说自己有吗?”我又说:“借一下吗,陈晨。”陈晨说:“好吧!”我拿起墨水,又和陈晨做回了朋友。

这就是我的同学。

广东佛山顺德区南区小学三年级:南区三3班

✎精选读者点评

水汪汪的眼睛、红红的嘴唇,这描写像小画笔蘸了颜料,一下一下点出来的!只是“长长的鼻子”有点吓人哦,鼻子一般不说“长”,试试“挺挺的”“翘翘的”吧!

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

热锅上的蚂蚁、好汉不吃眼前亏、大丈夫能屈能伸

【形容词】

水汪汪、长长的、红红的、调皮、羞耻

【好词好句】

1. 他长着一双水汪汪的眼睛,长长的鼻子,红红的嘴唇

2. 我心里就像热锅上的蚂蚁一样

3. 好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸吗

【修辞手法】

比喻:心里就像热锅上的蚂蚁一样,用生活化比喻生动写出焦急状态

【文字校对】

• "那墨水"应为"拿墨水"

• "羞耻我"应为"笑话我"

• "墨水那走了"应为"墨水拿走了"

• "南区三3班"应为"南区三(3)班"

【写作亮点】

✓ 人物外貌描写简洁传神,突出特征

✓ 心理活动真实自然,富有童趣和生活气息

✓ 对话鲜活,符合儿童语言习惯与性格表现

✓ 情节完整,起承转合清晰,有细节支撑

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