23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 三年级作文

我的同学

发布时间:2026-04-17 20:40:01 字数:350字 阅读:77
导语

三年级写人作文:我的同学,人物外貌描写简洁传神,突出特征,心理活动真实自然,富有童趣和生活气息。

我的同学

作文范文

主题: 友情、互助、成长、童真、宽容

我有一个同学,他长着一双水汪汪的眼睛,长长的鼻子,红红的嘴唇,头发就是有点长,他也有点调皮。他就是我的同学——陈晨。

有一次,我上书法课,我准备那墨水的时候,没发现墨水,结果竟然忘带墨水了,我心里就像了热锅上的蚂蚁一样。这时,陈晨好像看透了我的心,主动把墨水给我,我想:陈晨一定是在羞耻我。于是我没安好心地说:“不啦,我自己有,谢谢。”陈晨说:“不要就不要,我还不想借给你呢!”说完,陈晨就把墨水那走了。好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸吗。于是我就说:“陈晨,借一下墨水,ok?”陈晨说:“你不是说自己有吗?”我又说:“借一下吗,陈晨。”陈晨说:“好吧!”我拿起墨水,又和陈晨做回了朋友。

这就是我的同学。

广东佛山顺德区南区小学三年级:南区三3班

精选读者点评

水汪汪的眼睛、红红的嘴唇,这描写像小画笔蘸了颜料,一下一下点出来的!只是“长长的鼻子”有点吓人哦,鼻子一般不说“长”,试试“挺挺的”“翘翘的”吧!

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

热锅上的蚂蚁、好汉不吃眼前亏、大丈夫能屈能伸

【形容词】

水汪汪、长长的、红红的、调皮、羞耻

【好词好句】

1. 他长着一双水汪汪的眼睛,长长的鼻子,红红的嘴唇

2. 我心里就像热锅上的蚂蚁一样

3. 好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸吗

【修辞手法】

比喻:心里就像热锅上的蚂蚁一样,用生活化比喻生动写出焦急状态

【文字校对】

• "那墨水"应为"拿墨水"

• "羞耻我"应为"笑话我"

• "墨水那走了"应为"墨水拿走了"

• "南区三3班"应为"南区三(3)班"

【写作亮点】

✓ 人物外貌描写简洁传神,突出特征

✓ 心理活动真实自然,富有童趣和生活气息

✓ 对话鲜活,符合儿童语言习惯与性格表现

✓ 情节完整,起承转合清晰,有细节支撑

猜你喜欢

  • 我的同学
  • 我的同学 350字

    三年级写人作文:我的同学,人物外貌描写简洁传神,突出特征,心理活动真实自然,富有童趣和生活气息。 ...[更多]

  • 小学生三年级作文同学之间
  • 小学生三年级作文同学之间 500字

    小学生三年级作文同学之间,以儿童视角展开叙事,语言鲜活自然,充满校园生活气息,细节描写生动,“晃卷笔刀”“划分界线”“擦去墨线”等动作连贯而富有画面感。 ...[更多]

  • 同学们真美
  • 同学们真美 350字

    三年级优秀作文:同学们真美,以儿童视角捕捉真实校园瞬间,细节鲜活自然,对话简洁有现场感,推动情节发展有力。 ...[更多]

  • 老师、同学和我
  • 老师、同学和我 450字

    小学三年级优秀作文:老师、同学和我,以真实生活片段串联情感主线,自然真挚,善用细节描写,如“拎饭”“发来复习纲领”“带到办公室补课”等具象场景增强感染力。 ...[更多]

  • 小学三年级作文我的同学
  • 小学三年级作文我的同学 300字

    小学三年级作文我的同学,外貌描写层次清晰,从脸蛋、眉毛到眼睛,富有画面感,动作与神态结合自然,“露出了小酒窝”细节鲜活传神。 ...[更多]

  • 同学之间
  • 同学之间 450字

    三年级叙事作文:同学之间,开篇用诗意排比定义友谊,立意清新自然,选取发烧受助这一真实生活片段,细节饱满有温度。 ...[更多]