导语
小学三年级作文：劳动最光荣，场景描写生动，时间推进清晰，节奏明快，以小见大，由比赛自然升华至对父母辛劳的理解与感恩。
✎作文范文
主题：
劳动教育、亲子理解、生活能力、责任意识、童年体验
劳动最光荣作文
星期四的下午，我们全校的同学们欢聚一堂，坐在操场上，共同期待着“生活小达人”竞赛的开始，而各班的“小达人”们呢，一个个摩拳擦掌，希望自己可以为班级争光。
我们五年级是钉扣子比赛。经过我们班激烈的角逐，决定，我们班“小达人”是刘颖同学。
比赛开始了！每个年级都有各自的任务——三年级的同学叠衣服，五年级的同学钉纽扣，六年级的哥哥姐姐们呢，则是搭帐篷。各路“达人”们都是一副胜券在握的模样，都想一举获得此次竞赛的冠军。
“现在是三年级的叠衣服比赛，下面我宣布，比赛开始！”随着主持人的一声令下，激动人心的比赛正式开始了！“加油！加油!”台下的呐喊声像打雷一样震耳欲聋，台上的小选手们都在努力。大约十分钟后，一个“小达人”举起了她的手，接着，第二位，第三位同学都相继举起了手。一会儿，大家都举起了手，于是，主持人开始报名次了。得到名次的班级都欢呼雀跃。接下来，轮到我们五年级了，“请各位选手准备好，预备，开始！”“刘颖，加油！刘颖，加油！”大家都在给刘颖加油鼓劲。忽然，一个同学举起了手，另一位同学也举手了，这时，刘颖才胸有成竹的举起了手。不一会儿，主持人开始报名次了：“......五（2）班，第三名。”“耶！”大家发出了胜利的欢呼。接着，六年级哥哥姐姐们的表演也很好，让人不禁大呼“精彩”！
这次的“生活小达人”竞赛令我感触良多，最深刻的是，我们只干了这么一次，就认为很不容易，而爸爸妈妈呢？他们干了上千次，上万次，都毫无怨言，我们一定要体谅他们，多帮帮他们，替他们分担分担！
✎精选读者点评