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东湖灯会

发布时间:2026-06-07 19:48:01 字数:950字 阅读:39
导语

三年级叙事作文:东湖灯会,观察细致,将灯会各组彩灯与历史典故自然勾连,叙事脉络清晰,以时间推移串联空间转换与情绪起伏。

东湖灯会

作文范文

主题: 传统文化、家国情怀、童年记忆、民俗传承、亲情温暖

星期天,我和爸爸妈妈去东湖观赏灯会。伴随一路欢声笑语,迎着夕阳的余辉我们来到了东湖。

我环顾四周没有一点闪烁的光芒,我意识到我们来早了,灯还未点亮。既然没有看得,我们就去了“台湾美食街”吃美食。到了美食街,映入我眼帘的是琳琅满目的美味佳肴,整齐地摆放在架子上,我的口水都落到地上了。美食真多呀!铁板炒鱿鱼,特色肉包子,炒冰淇淋,湖南长沙臭豆腐,爸爸给我买了一袋肉包子。我狼吞虎咽得,像猪八戒吃人参果一样,连味儿都没尝出来就吃完了。

六点钟,我们来到了灯会的大门处,灯会大门处编织了一座宏伟而气派的大门楼,而且还是仿照古代建筑编着的,两边盘着两条巨龙,中间一匹飞马,这应该就是龙马精神吧!进了大门,见到的第一个场景是一副万马奔腾的场景。栩栩如生十九匹小马在云端奔驰,一匹领头的大马,长着一对美丽的翅膀,他们正在追逐着一轮红日。第二幅场景是大黄鸭,一只的鸭子带着礼帽正在向人们打招呼:“新年好,大家新年好”!旁边一只小鸭子带着耳麦围着围巾正在悠闲的听着歌,最小的鸭子坐在游泳圈上开心的游泳。

第三副场景是火烧曹营,只见周瑜挥舞着宝剑、曹操的士兵那是丢盔弃甲一副狼狈的样子。看着、看着,我仿佛回到了2000年前的战场上,听到了战士们正在摇旗呐喊,而曹军被打得鬼哭狼嚎,江面上火光冲天,场景极为壮观。第四幅场景是周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨,只见官兵拿着木棍,站在跪着的黄盖身后,样子很严肃。爸爸告诉我,这是周瑜含泪打黄盖,打得黄盖是片体鳞伤,然后黄盖就假装投靠曹操,还出谋献策让曹操把战船绑在一起,就这样周瑜放了一把火,船连在一起全烧了。曹操在慌乱中悻悻地逃走了。从这副场景不难看出周瑜是一个足智多谋的将军。

旁边还有一幅场景,是三顾茅庐的故事,三顾茅庐是刘、关、张、三兄弟去请诸葛亮出山治理国家,请了三次诸葛亮才同意出山。三顾茅庐表明了刘备是一个很谦恭的人。最后一幅是桃园三结义。大家都知道,刘、关、张、在桃园里结拜成兄弟。他们对兄弟的情谊,比天高比地还厚。他们重情重义是后人学习的榜样。

我们玩得正开心的时候,突然天公不作美,下起了大雨,扫了大家的雅兴。最后只能匆匆离去,不过这次灯会还是让我很开心的,因为我了解了很多有趣的历史故事

三年级:盛璞睿

精选读者点评

“口水都落到地上了”,这句有深意馋相画面扑面,比写“垂涎三尺”表现力棒后头“狼吞虎咽得”少个“地”,别漏掉哦。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、游记

【成语使用】

琳琅满目、丢盔弃甲、鬼哭狼嚎、足智多谋、三顾茅庐、桃园三结义

【形容词】

宏伟、气派、栩栩如生、悠闲、壮观、严肃、谦恭、厚重

【好词好句】

1. 我的口水都落到地上了。

2. 他们对兄弟的情谊,比天高比地还厚。

3. 灯会大门处编织了一座宏伟而气派的大门楼,而且还是仿照古代建筑编着的。

【修辞手法】

比喻:”我狼吞虎咽得,像猪八戒吃人参果一样“,以神话人物进食状态作比,生动写出急切与匆忙

引用:“一个愿打,一个愿挨”,化用民间俗语,自然嵌入叙事,增强口语表现力

排比:”比天高比地还厚“,通过结构相似的短语强化情感浓度

【文字校对】

• "余辉"应为"余晖"

• "编着的"应为"编织的"

• "第三副场景"应为"第三幅场景"

• "片体鳞伤"应为"遍体鳞伤"

• "刘、关、张、三兄弟"中顿号多余,应为"刘、关、张三兄弟"

• "扫了大家的雅兴"搭配稍显生硬,宜为"扫了大家的兴致"

【写作亮点】

✓ 观察细致,将灯会各组彩灯与历史典故自然勾连

✓ 叙事脉络清晰,以时间推移串联空间转换与情绪起伏

✓ 语言富有童趣,如"口水落到地上""像猪八戒吃人参果"等表达鲜活灵动

✓ 历史知识融入自然,不堆砌不生硬,在观灯过程中悄然传递文化内涵

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