三年级语文放风筝作文（精选12篇）

✎作文范文

三年级语文放风筝作文 篇1

今天，天气晴朗，鸟语花香，天空刮着舒适的微风，适逢周末，我可不会错过这样的好天气，兴奋的拉着爸爸去广场放风筝。

还未走到广场，我就发现天空有好多的风筝在飞翔，燕子、蝙蝠、奥特曼、兔子多彩多样，把整个蓝天装点的五彩斑斓，我一抬头，定睛一看，一只庞大的兔子飞的，占了“霸主之位”，我心里默念：“哼，再大的兔子也能被鹰击败”，我动作麻利的为巨鹰拼好骨架，将它送到天空，我一手扯着线，一手握住线轴，可是这只鹰好像并不想要飞翔，我刚放线，它就打了几个旋，头朝地，快速的砸了下去，真是惨不忍睹，我再试了几次，都以失败告终，我懊恼极了，收起风筝，沮丧地坐在一旁。爸爸走过来，坐在我身边，拍拍我的背，说：“儿子，别灰心呀，慢慢平稳的来，就一定能飞起来！”爸爸都这样说了，我只好重新鼓舞士气，再次放飞，此时，一阵风吹来，我一边跑着，一边放线，借助风力，这只鹰扑了扑翅膀，终于腾空而上，我也把线越拉越长，鹰击长空，越飞越高，越飞越高，终于把那只兔子给拼了下去，我会心一笑：“兔子就不是鹰的对手”。

这次放风筝，让我明白，要想飞的高，风筝线最重要，在生活中也是如此，不管飞得多高，那条线始终掌握正确的方向。

三年级语文放风筝作文 篇2

在一个鸟语花香，晴空万里的春天里，我和小明去放风筝。一到公园，我就被这景色吸引住了。绿油油的草地，碧蓝的天空，似棉花糖一样的白云，还有天上五颜六色，各种各样数也数不清的风筝！你瞧：有红色的可爱的小鱼风筝；有长着长长尾巴，有很多小脚的蜈蚣风筝；有士气充足的老鹰风筝；还有常见的三角风筝！但是我喜欢的还是我们的沙燕风筝。

它长得很可爱，一对大大的翅膀，上面还有精美的花纹，一双黑色的剪尾，配上圆圆的脑袋，和白色的肚皮，真是惹人喜爱。

我们迫不及待的开始放风筝。“开始了。”我一边说一边左手拿着线，右手拿着轴，准备起跑。小明则高高地举着风筝，“三，二，一，放！”小明把风筝扔向天空。哇！“风筝飞得好高啊！”伴着春风，风筝一下往下俯冲，一下冲向天空，一下又在天空盘旋，我们的心也跟着一下担心，一下高兴。

这时，我看着空中与天空搏斗的风筝，我觉得放风筝不仅是放风筝，而是放飞了自我的理想！

三年级语文放风筝作文 篇3

今天天气很好，阳光明媚，春风吹在脸上暖洋洋的。妈妈说：“这么好的天气，我们去外面放风筝吧。”

我拿出风筝，简单地组装好之后，兴致勃勃地出发了。风筝是老鹰图形的，我想，等我的风筝飞上了天，小鸟也会被吓跑吧。

我按照妈妈教我的方法，先一边跑一边放开手里的。风筝，同时慢慢地放几圈线，风筝迎风飞起来了。我兴奋地边跑边放线，由于我把线放得太快，这时刚好风又停了，风筝缓缓地掉了下来。妈妈说：“没风的时候就不要一个劲地放线，可以轻轻地往下收一收线，这样风筝就不会掉下来。”接下来轮到妈妈了，妈妈真是个放风筝的高手，三下两下就把风筝放得很高很高了，但她只顾得意地抬着头看风筝飞得多高，没想到手里的线没有了，断线的风筝飞快地飞向空中，我们连忙追着风筝跑了起来。后，风筝的线碰到了池塘边的一棵大树，风筝慢慢掉进了池塘里。我难过极了，幸亏爷爷想了个好办法，他划着小船去池塘里把风筝拿了回来。

天色不早了，我和妈妈也拿着失而复得的风筝跟着爷爷回家了。今天真是太开心了。

三年级语文放风筝作文 篇4

星期天早上，天气晴朗，明明带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。

放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大娱蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

看着天空中各式各样的风筝，明明心里好生羡慕。他对弟弟说：“咱们也来放吧！”只见弟弟托起手中燕子风筝，明明手持风筝线，抓牢线轴。一阵风吹来，明明便飞快地向前跑，妹妹拿着她的蝴蝶风筝跟着明明也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着他们的风筝飞上了天空。

“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。

看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，他们心中有说不出的快乐！

三年级语文放风筝作文 篇5

星期六的下午，阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好天气。

芳芳、明明和天天约好一起在博物馆旁边的公园里放风筝。这不，草坪上放风筝的人已经很多，天空中的风筝也数不胜数，有色彩鲜艳的蝴蝶，有伶俐轻巧的燕子，有多足舞动的蜈蚣，有悠闲游动的金鱼……真是令人目不暇接。明明和天天正准备放燕子风筝呢！明明拿着风筝线和线轴，天天在前面举着风筝，芳芳见况大声喊道：“3—2—1，放！”天天默契地用力把风筝飞了出去。明明一边拉着线一边奔跑着，风筝随着风越飞越高，越飞越远。“哦！我们成功了！”春风吹过，空气中都充满了他们欢快的笑声。

芳芳手托着美丽的蝴蝶风筝，也参入天天他们的队伍，一起奔跑。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案，两只触角被风吹得摆来摆去，好似在为明明和天天加油！逆着风，芳芳也顺利地将风筝飞上了天。她可乐坏了！

不远处有一家人在放风筝，他们的风筝早已飞上了天空，爸爸妈妈微笑地看着蓝天上自由自在飞翔的风筝，会心地笑着。

放风筝真是有趣又好玩！

三年级语文放风筝作文 篇6

一个阳光明媚，清风徐徐的早晨，依依、壮壮和明明一起来到公园放风筝。

公园里绿草如茵，繁花似锦？他们来到公园，看到草地上已经有很多人来放风筝了。抬头一看，天空飘着许多风筝。一只金鱼风筝像在游泳一样，摇摆着美丽的大尾巴，一只又细又长的蜈蚣风筝，它那长长的身子在空中摇摆；一只三角风筝正在奋力飞向天空。

壮壮说：“我们开始放风筝吧？”依依和明明异口同声的说：“好呀！”壮壮和明明拿着一只燕子风筝，依依拿着一只蝴蝶风筝，壮壮一手拿着线轴，一手拉着风筝线在前面跑了起来。明明两只手将风筝高高举起，等着壮壮发信号。过了一会儿，壮壮回头喊到：“放吧！”随后，明明用力将风筝向上一抛，只见风筝迎着风飘动起来，在壮壮的奔跑中，燕子风筝越飞越高。

他们又用相同的方法，让蝴蝶风筝也出现在蓝蓝的天空中。一直到太阳下山他们才恋恋不舍的离开了，分开前他们约定下次再来放风筝。

三年级语文放风筝作文 篇7

在一个阳光明媚的周末下午，我和小明、小红一起来到了城市公园的开阔草坪上放风筝。天空湛蓝如洗，洁白的云朵悠闲地漫步其间，仿佛在为我们的活动铺垫欢快的背景。

小明手里紧握着一只五彩斑斓的大蝴蝶风筝，小红则在一旁帮忙拉扯线轴，两人一边笑闹，一边紧张地等待着佳的放飞时机。"三、二、一，放！"小明大喊一声，随着他奋力奔跑，那只蝴蝶风筝如同被赋予生命般振翅高飞，瞬间划破长空，翱翔在蓝天白云之间。

远处，一家三口也在享受这温馨的亲子时光。爸爸耐心地教导孩子如何控制手中的风筝线，妈妈则满眼笑意地看着他们，不时地按下相机快门记录下这美好的瞬间。小男孩脸蛋红扑扑的，眼中闪烁着兴奋与期待，他用力拽动着手中的线，那架小小的飞机风筝在他的操控下忽高忽低，象征着他对未知世界的探索和挑战。

抬头望去，天空已成了一幅生动的画卷。有威武的雄鹰风筝展翅翱翔，有俏皮的金鱼风筝在空中嬉戏，还有那形似彩虹的长串风筝穿梭在云端。它们各自演绎着精彩的故事，承载着每一个放风筝人的心情和梦想。

此刻，我心中充满了喜悦与自由，看着风筝在蔚蓝的天际舞蹈，我明白了：就像风筝一样，生活中的我们也要勇敢飞翔，即使有时会遇到风阻，但只要坚持不懈，总能抵达属于自己的那片广阔天空。而那些陪伴我们一起放飞的人，他们的欢笑与支持，就是我们飞翔的动力源泉。

三年级语文放风筝作文 篇8

阳春三月，天气晴朗，公园里一派欣欣向荣的景象，桃树上的桃花含苞待放，草地上的草儿从泥土里探出嫩绿的小脑袋。

放学后，我、小刚和小红一起到公园的大草坪上放风筝。远处，有一家三口在放风筝，爸爸对妈妈说：“瞧，我们的孩子真棒，风筝放那么高！”

天上的风筝各种各样：有金鱼，有大蜈蚣，还有老鹰……简直数也数不完。金鱼在天上飞来飞去，仿佛把瓦蓝的天空当作大鱼缸；大蜈蚣在天空爬来爬去，摇摇摆摆；老鹰在天空翱翔，东探探西找找，好像在寻找猎物。

看着这些有趣的风筝，我们也迫不及待地拿出燕子风筝放。我们分工合作，小红在旁边加油助威，我拿线圈，准备好要跑的姿势，小刚托举着“燕子”，一阵微风吹来，小刚喊道：“快，跑起来！”我立刻往前跑，只见“燕子”徐徐飞起来，加入到空中的风筝行列了，“燕子”一会儿东一会儿西，调皮地和我们捉迷藏，我们时而找时而喊时而笑。

天色渐渐暗了下来，我们依依不舍地收好风筝回家了。

三年级语文放风筝作文 篇9

在一个阳光明媚的周末午后，晴空万里，微风和煦，公园里热闹非凡。小明、小红和小华三位同学相约来到这里，准备放飞他们亲手制作的风筝。

在近处，小明手握线轴，小红高举着五彩斑斓的燕子风筝，小华则在一旁指挥着：“预备，放！”话音刚落，小红松开手，风筝迎风而起，瞬间跃入蓝天。小明紧张又兴奋地拽紧线轴，脸上洋溢着快乐的笑容，心中默念：“飞高点，再飞高点！”

远处，一家三口正享受着天伦之乐。爸爸手持风筝线，妈妈和孩子仰头看着那翱翔在空中的金鱼风筝，孩子拍着手欢呼雀跃，父母脸上的笑容如同春日暖阳般温暖。

天空中，各色风筝竞相飞舞，有威武的蜈蚣风筝，有轻盈的蝴蝶风筝，还有雄鹰展翅般的风筝，它们在蓝天白云间穿梭，犹如一幅生动活泼的画卷。每一只风筝都承载着孩子们的梦想和希望，飞得越高，梦想似乎也变得越近。

当夕阳西下，金色的余晖洒满大地，风筝在晚霞中翩翩起舞。这一天的放风筝活动，让小明和他的朋友们深刻体会到，放风筝就像追逐梦想，需要耐心、技巧与协作。只要我们勇敢地放手一搏，紧紧抓住手中的“线”，无论风筝飞得多高多远，都能稳稳地控制在手中，就如同我们的梦想一样，尽管有时会遭遇挫折，但只要坚持不懈，终究能够翱翔在广阔的天空。

三年级语文放风筝作文 篇10

春天来了，天气变得暖和起来，正是放风筝的好时候。今天，我和爸爸、妈妈一起去公园放风筝。

我们来到公园，看到天空中已经飞满了各种各样的风筝。有的像一只展翅高飞的老鹰，有的像一条摇头摆尾的长龙，还有的像一只美丽的小蝴蝶。它们在蓝天白云间飞来飞去，好像在比赛谁飞得更高。

爸爸从包里拿出了我们带来的风筝。那是一只大大的“燕子”风筝，它的翅膀是彩色的，尾巴长长的，看起来特别漂亮。我迫不及待地想让它飞起来。

爸爸先帮我把风筝的线缠好，然后对我说：“你拿着风筝，我来放线。”我紧紧地抓住风筝，心里既紧张又兴奋。爸爸一边跑一边放线，他喊了一声：“放！”我就赶紧把手松开。风筝慢慢地飞了起来，越飞越高。我看到它在空中摇摇晃晃的，好像在跳舞。

我接过爸爸手中的线轴，开始自己放线。风筝越飞越高，我感觉它好像要飞到云朵里去了。我一边放线，一边看着风筝在空中飘来飘去，心里特别高兴。妈妈也在旁边为我加油，还用手机给我拍了好多照片。

这时候，我发现旁边的小朋友也在放风筝。他们的风筝也飞得很高，我们互相看着对方的风筝，都笑得很开心。我觉得放风筝真是一件有趣的事情。

不知不觉，天快黑了，我们才依依不舍地收起风筝回家。今天放风筝让我感到特别快乐，我以后还要再来放风筝，让我的风筝飞得更高、更远。

三年级语文放风筝作文 篇11

一个风和日丽的下午，我和哥哥一起去放风筝。

我用手托着风筝，哥哥牵着线，哥哥说了声“放”，我就立刻放手了。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，慢慢的高过了树，在空中翩翩起舞着，哥哥拼了命一样跑着。风筝有的时候在空中会发出“呼呼”的声音，因为风筝的眼睛部分被改装成了一个小盘，风一吹就不停地转。

我忍不住求哥哥：“哥哥，让我放一会儿风筝嘛。”起初哥哥不愿意，担心风筝到我手上会掉下来，但是禁不住我哀求，于是哥哥就快速的将绳子递给了我，我也像哥哥一样拼命的奔跑着。忽然刮起一阵大风，大风吹着风筝，拖着我差点摔倒。这时，哥哥追了过来扶住了我，并接过绳子，这才让我没有跌倒。哥哥后和我说了一句：“放风筝也是我国的传统文化。”

我喜欢和哥哥一起放风筝。这是多么有意义的一个下午。

三年级语文放风筝作文 篇12

星期天，阳光明媚，我带着弟弟去公园的草坪上放风筝。春天的阳光很温暖，风儿也很轻柔。在这样的季节里，花朵从土里悄悄地钻出来，小草也不甘示弱，探出小脑袋，树妈妈温柔地穿上了绿色的衣裳，他们都向春天展示着自己的风姿呢。

天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，一只只美丽的风筝，飞上天空，越飞越高，有凶猛的老鹰、红色的金鱼、五彩的三角兽、无数只脚的蜈蚣……看着那些空中飞舞的风筝，我迫不及待地对弟弟说：“我们也来放风筝吧！”弟弟爽快地答应啦。弟弟举着我的沙燕风筝，我一手拿着线，一手拿着轴，飞快地跑了起来。弟弟大叫道：“姐姐跑快点，我放手了，你跑得越快，风筝飞得越高。”听了这句话，我立马飞奔起来。不一会儿，我的风筝就随风飞了起来，看着越飞越高的风筝，我跑的更起劲了，可没过多久体力就耗尽了，再也跑不动了。我只好对着弟弟喊道：“我不想放啦，弟弟你来放吧”。弟弟看着我的模样哈哈大笑，一边笑一边拿起他的风筝线和轴，我举步维艰地走过去托起他的蝴蝶风筝，这时来了一阵大风，我果断放手，弟弟的风筝像和风赛跑一样急速地飞上了天，我们开心的手舞足蹈。

天空中回荡着我们欢乐的笑声。春天真美，是放风筝的好季节。