三年级文具们作文（精选12篇）

✎作文范文

三年级文具们作文 篇1

一天，小月考完试回到家。吃完晚饭，就上床休息了。可是，在彩色书包里的文具们便乘着夜深吵闹了起来。

铅笔骄傲自满地说：“哈哈，今天在考场多亏了我，主人才顺顺利利地做完了答卷!”橡皮擦不服气地指着铅笔说：“你能有啥用，主人要是没了我，就不能改正错误，老师会批评她的。”这时，尺子自以为是地嚷了起来：“主人用我画了三角形，长方形……主人要是没了我，可怎么办呢?”乘尺子正在思考时，钢笔挺着满是墨水“将军肚”说话了：“呵呵，你们都没有我有用，要是没了我，主人就无法写字，那还怎么考试呢?所以，我是最有用的!”擦笔听了，拍拍胸膛说：“你们都没有我有用，要是主人用钢笔小弟写错了字，还不是要靠我。”一向沉默的水笔妹妹也吵了起来：“你擦笔有什么用，用了你，还不是要用我才能写字，我才是最有用的!”……之后，自动铅笔，笔芯，红笔等也加入了这次争吵。

就在大家吵得鸡犬不宁的时候，文具盒老爷爷清了清嗓子，说：“孩子们，你们都是很有用的。主人要是没了你们其中一个，就会很不幸。所以，你们要团结友爱，手牵手一起度过每一天。大家听了文具盒的话，都默默地低下了头，他们都知道错了……

三年级文具们作文 篇2

“滴答，滴答，滴答”小姐姐一边自习，一边看闹钟。

等了老半天了，闹钟突然叫了起来，“到了九点半了，睡吧！”小姐姐马上站了起来，接着就是一个呵欠，她早就困了。“还有一道题？……没有关系，明天再说。”她什么也不收拾，就去睡觉了！

文具们乱七八糟地躺在桌上，他们也都想睡觉，可是睡不着呀！那盏台灯还开着，还有窗子也没有关，刮风了，它们都很冷，看来，小主人把它们给忘记了！文具们睡不着，只好开始聊天了。

“小主人已经好几次忘记我了，上次她不小心把我摔了个四脚朝天，她也不把我拾起来，直到第二天，小主人的妈妈发现了我，才把我拾起来了，害得我还睡在地板上一个晚上呢！”铅笔没怀好心地说。

“对呀，上次她把我扔到了垃圾堆，准备不用我了，直到她的爸爸扔垃圾时发现了我，把我拿了出来，然后来她了，就是因为这件事，害得我在臭气熏天的垃圾堆里睡了几个晚上，真是惨啊！”橡皮也开始来说。

……这时，不再忍心听文具们说小姐姐的台灯话了：“小姐姐不是只有短处，她也是有她的长处呀，比如她自习时，懂得开我，但是睡觉时也知道把我关了。”

我也认为她是有出息的.，她的心挺好，她不是喜欢画熊猫、大象和小花吗？“一下不发话的圆规说。

这时，文具们又开始说小主人的长处了。

这时，正在做梦的小姐姐听到了它们的讨论声，就赶快起床，橡皮说：“别出声，小姐姐来改正错误了。”小姐姐把文具们放到文具盒里，把文具盒放进了书包，把窗户关上，又小心翼翼地把台灯关了睡觉去了。

“嘿，有时，我觉得小主人蛮好的。”书包发话了。

三年级文具们作文 篇3

文具们的对话“铃铃铃”……下课了，同学们都在走廊操场上玩耍。课桌上只剩下一些可怜巴巴的"文具了。铅笔、钢笔两兄妹一起高傲地对大家说：“嗨！我们就是文具中最高贵、华丽的美女，事果谁碰到我俩，谁就会被我们骂一顿。”这时，橡皮哥哥碰一下她们的“肩膀”（其实是笔盖。）铅笔、钢笔膯了橡皮一眼，便说：“好大的胆子，敢欺负我俩，看我们怎么收拾你。”正当这时，橡皮哥哥说：“各位美女们，”你们有缺点也有优点，优点是美丽，缺点是你们是个粗心“姑娘”，每次写错字，都是我帮你擦掉，要不，主要就要狠狠地被老师骂一顿。“正当这时，铅笔与钢笔生气极了”，说“哎呀！你来领功夫，敢评价我们，看我们怎么收拾你”，无辜的橡皮被画成丑八怪。卷笔刀说“你们虽然比我们华贵，但是，如果你们断了，我能为你们补充体力呢！，所以，你们应该感谢我哦！”铅笔、钢笔觉得有道理，便向卷笔刀道歉，卷笔刀跟她们讲：知错能改，还是好孩子。“铃铃铃……”上课了，主人把文具放入文具盒里，文具们都乖乖地在卧室里躺着，安安静静地歇息……

三年级文具们作文 篇4

在一个阳光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他们叫：铅笔，橡皮，笔芯……

这一天下午，从房间里的桌子上传来一阵争吵声，原来是铅笔盒里的文具们在吵，叽叽喳喳的，吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说：“我可以帮小主人写字，你们可以吗，你们才没有那么大的本事呢！”橡皮说：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人写错了字，还不是我帮你，不要脸的东西，所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了：“哼！你们一个个的`本领都不够我强，如果小主人的笔水用完了，小主人就那我这根小笔芯用，我的本领才大。”……

它们打雷班的巨声，吵醒了文具盒爷爷，爷爷说：“你们一个说完又一个，吵得我耳朵都要聋了，你们安静一下都不行吗？其实，你们都有自己的本事。”文具们听了，有一点脸红了。从此，他们就和好了。

三年级文具们作文 篇5

一天晚上，亮亮放学回家，把书包随手一扔，就去吃饭了，吃完饭就去睡觉了。

书包里的那些文具们开始诉苦了。铅笔不客气地说：“主人太不珍惜我们了，常常把我弄断，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地说：“是啊，还用小刀在我身上割来割去，太痛了。”尺子伤心地说：“我比你们还要惨，主人喜欢把我摔在地上，痛苦极了。”书本也泪流满面地说：“你看，主人把我旁边的一个角撕掉了一半，我都毁容了。”

过了一会儿，铅笔不哭了，擦干了眼泪说道：“我们得想个办法让他长个记性，看他下次还敢不敢？”橡皮、尺子和书本一起回答：“好的。”

第二天，亮亮起床了，铅笔、橡皮、尺子和书本一起从书包里跳了出去，躲到了一个角落里面。亮亮到了学校，因为没带文具盒和书本，被老师批评了。放学回家，亮亮找到了文具们，知道了是它们搞的鬼，气呼呼地说：“你们为什么都不理我？”文具们严肃地说：“因为你总是伤害我们，所以我们不和你玩了。”亮亮一听，不好意思地说：“对不起，我再也不会伤害你们了，请原谅我可以吗？”文具们微笑着说：“好的`，既然你知道错了，我们就原谅你了。”

从此以后，亮亮更珍惜这些文具和书本了。

三年级文具们作文 篇6

一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔（可擦笔）弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最大，要是没有我，主人就不能写字了。”胶带哥哥说：“如果写错了，还不是把它清理了吗？”

魔笔弟弟说：“比消字啊！我也不比你差！哼！”

圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在涂过的地方写字吗？”

尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”

铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”

橡皮姐姐说：“要是写错了，谁处理，还不是我？”

他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，ＮＩＩＴ们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”

霎时，争吵声停下来了，他们的.脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。

经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。

三年级文具们作文 篇7

开学了，妈妈给明明买了许多文具，但明明丝毫不爱护它们，每次都把它们弄得乱七八糟。

一天夜里，文具们在书包的组织下开起了讨论会。它们躲在书包的肚子里，七嘴八舌诉起苦来。文具盒摸着自己身上横七竖八的伤痕说：“唉，我真惨呀！小主人每天总是把我扔来扔去，有时还用力敲我，我的骨头都快散架了，真疼呀！”橡皮捂着肚子说：“我比你惨，你瞧，我身上坑坑洼洼的，都是小主人用笔尖扎的。这儿一刀，那儿一刀，都快把我分成两半了，真疼呀！”铅笔们也哭着抱成一团：“我更可怜，我们的兄弟姐妹被小主人丢的.丢，摔的摔，就剩下我们这些老弱残笔了。”书包抹着黑不溜湫的脸说：“小主人每天把我扔在桌下，把我踢来踢去，害得我浑身脏兮兮的，都快成垃圾桶了。”文具盒越说越气愤：“这种日子太可怕了，我们逃跑吧。”于是在文具盒的带领下集体从窗户中逃了出去。

第二天早上，明明刚想背着书包上学去，却发现书包和文具们失踪了。他大声哭了起来，妈妈走过来问：“明明，怎么了？”明明一边哭一边说：“我的文具不见了。”妈妈听了说：“是不是你不爱惜它们，它们躲起来了。”明明听了用袖子擦擦眼泪，弯腰翻箱倒柜地找了起来。最后明明在外面的草丛中找到了文具们，它们正悠闲自在的晒着太阳，哼着歌，好不舒服。明明红着脸，低着头来到文具们面前说：“对不起，我不应该伤害你们，请你们原谅我，我以后一定爱护你们，不再让你们受一点点伤了。”文具们听了决定再给明明一次机会，它们又回到了明明身边。

从那以后，明明变得十分爱惜自己的文具们，他们一起快乐地学习。

三年级文具们作文 篇8

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。文具们互不相让，吵得十分激烈，可最后情景却令人难忘。

最先说话的是铅笔，它骄傲地说："我的本领可大了，小主人写字、做作业考的都是我，要不是我勤劳的.工作，小主人也不会有今天的成就…"钢笔立刻反驳道："你只是以前工作而已，现在出力最多的是我！你看，小主人现在什么时候不用我啊？""上数学课就不用…"铅笔还想辩解，可橡皮却好像没听见它说话一样，无比自信地说："你们都应该敬佩我才对，每当小主人写错字的时候，我总是无怨无悔的帮忙改掉。"尺子很不以为然："那又怎么了，从一年级到现在，我一直让你们靠着画线，你们说我容易吗？"

这时，字典听到了它们的争吵，亲切地说："其实你们都有自己的长处，以后要有团队精神，取人之长，补己之短。"文具们听了，这才言归于好。以后，他们谁也忘不了这件事。

三年级文具们作文 篇9

一天下午放学，我正在收拾书包准备回家，这时，我听到了一阵争吵声，我仔细一听，原来是尺子哥哥、橡皮妹妹和铅笔弟弟在争吵着谁的本领最大。

尺子哥哥骄傲地说：“我的本领最大。每当上数学课画线段和形状时总要用上我，要不然就画不直。所以我的本领是最大的。”

铅笔弟弟不服气地说：“要是没有我你能画出优美的线条吗？所以我的本领最大。”

铅笔弟弟刚刚说完，橡皮妹妹紧接着就说：“你们都别说了，要说本领大的应该是我，如果没有我，你们画出的图案要是画错了的话，小主人的作业就会一团糟，考试时就会考的很糟糕，所以要数本领大的`就应该是我。”

他们的争吵声把钢笔爷爷给吵醒了钢笔爷爷语重心长地对他们说：“每个人，每件物品其实都有自己的长处和短处，你们应该取长补短，不能光看自己的长处而不去看自己的短处，更不能拿自己的长处去比别人的短处。”尺子哥哥、铅笔弟弟和橡皮妹妹的惭愧的低下了头。

通过了这个故事使我明白了我们应该取长补短，不应该拿自己的长处去过别人的短处去相比。

三年级文具们作文 篇10

Hello！大家好，我来给大家猜个谜语“有方有圆，有长有短，肚里有笔，书包中藏”你们知道这是什么吗？对了，这就是我——笔袋子，现在可流行了。

我的外表很美，穿一件粉红色的呢子大衣。我的正面有一个洋娃娃，那洋娃娃可漂亮啦：长长的马尾辫，还戴着一朵红花，圆圆的脸上嵌着一双乌黑乌黑的眼睛，红红的小嘴像樱桃似的。穿着也时尚、大方，黑色的衬衫配玫红的裙子。背着一个时尚的芭比公主斜挎包，笑眯眯地抬起了左脚，好像是和好朋友约好了一道出去玩。我的背面还有一个金色的小拉链，那里还藏着一个漂亮的小包包，小包包里可以放一张课程表。

我不但长得美丽，而且用处也很大。我的大包里可以装粉色的铅笔，紫色的`钢笔，绿色的尺子和五颜六色的橡皮，可擦笔和墨水……白天他们都在为主人们服务，晚上有一起逛街的、散步的、跳广场舞的，还有打扑克牌的……真是热闹非凡。大包的里面还有一个小包，小包里也可以装不少东西，如卡片、纸条……这里不仅是装纸的基地，更是文具的藏猫猫胜地和小主人的资金库房。

我和这些文具朋友都是小主人的好帮手，她特别喜欢我们。现在许多老师都在向他的学生们推荐使用我们这些笔袋子，因为我们节省空间，局限性小，无论什么形状的文具只要够位置就能放进去；在上课的时候即便小主人不小心把我们弄掉到地上去了，也不会发出任何声音，不影响其他同学们的学习。时间长了，如果小主人把我们弄坏了，还可以在我的包包里装满泥土，种上小花的种子，再在下面用针钻两个小孔，就可以把我当花盆使用了。

小伙伴们，听了我的介绍，你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？在各大超市和文具店都能找到我的哟，希望我们能成为好朋友，OK！

三年级文具们作文 篇11

在一个深黑的夜晚，文具们正在悄悄的谈话。

铅笔小弟弟说：“我的主人在上课的时候经常拿我在课桌上画来画去，一个学期，起码要用掉100枝，平均每天要0。27枝。哎，谁知道主人家有多少钱呢??”

橡皮爷爷也开话了：“我的"主人十分穷，所以他十分节约。我记得又一次，他的铅笔没了，他要妈妈买，可是他妈不买。于是，他就去学校捡易拉罐，去攒钱买铅笔。”说完，就哭了起来。“呜呜呜呜呜呜……”

直尺姐姐也加入了他们的团队：“我的主人属于不穷也不富，虽然这样，但她还是很节约，每次上课认真听讲，从来不做小动作，所以文具用的时间也很长，这些我都是看在眼里。”

最后这些文具一起发誓：“我们从此一定要造福人类，为主人造福！”

三年级文具们作文 篇12

夜深了，屋子里安静极了，但是书包里却热火朝天，热闹非凡。

首先打破安静的是一向自大的墨囊，他说：“我们之中应该有一位队长，来带领我们做些什么，不然，大家都这么安静的呆着，太无聊了。”“哦，那么，谁能胜任这个职位呢？”——一旁的铅笔问道。

“这还用问吗？当然是我墨囊了，你看，当主人每次把我插入笔中的时候，连我自己都不知道，下一秒会产生什么东西，可能是许多漂亮的字，也可能是篇有趣的文章，总之，我的功劳最大！”墨囊神气的"说，但是钢笔却不服气了，他说：“你说的没错，但是你只是奉献了一点点墨水而已，真正的创造者是我。你们都知道，是我钢笔在纸上写字的。”

墨囊听了，非常不悦，说：“跟我来比，你的经验真是少的可怜。我已经见了你这种钢笔不知多少根了，分明就是我比你厉害嘛！”哼，什么？“钢笔听了什么恼火，与墨囊大吵起来。然后，橡皮也开始争吵了起来。

”够了！“尺子跳了出来，你们包括我都是小主人的工具而已，为什么要吵呢？

是啊，其他文具十分惭愧，风波就此平息了。