✎作文范文
三年级劳动节游记作文 篇1
情感风格：欢快、 生动
核心事件：海狮表演
中心思想：要像小海狮一样不怕吃苦努力学本领
今天是五一劳动节，灿烂的阳光照在美丽的大地上，让万物显的更加美好了。这样的天气怎能浪费，于是，我请求爸爸带我到海洋馆，爸爸同意了。
当我们来到海洋馆门前，只见那里人山人海，仿佛流水般涌动着。我们走进馆内，看见各种各样的鱼儿在不同的鱼池里游来游去，自由自在的。在这些鱼儿当中，让我印象深刻的就是鸭嘴鱼：它有一个又扁又长的大嘴巴，在水里游来游去，好像是一只水鸭子；还有一种大黄鱼，它们长着一条又细又长的大尾巴，方圆的大身体在水里漂浮着，像一个大被子，真是太有趣了！
接着，我们观看了海狮表演，小海狮们可聪明了，它们会踢球、打雨伞、会鼓掌、套圈，还会学人走路、给人敬礼呢。它们可爱的表演把我逗得哈哈大笑，不断地给它们鼓掌。
在回家的路上，我想：小海狮们为什么有这么多本领呢？哦！我知道了，是教练把它们教会的，同时，也是它们自己不怕吃苦、排除万难学来的。我想我也要向小海狮那样不怕苦不怕累，努力学本领，长大后做一个能给别人带来快乐的人。
三年级劳动节游记作文 篇2
情感风格：好奇、生动
核心事件：机器人对话
中心思想：通过参观科技馆和自然馆，感受到科技与自然的奇妙。
5月1日，我们全家一同坐飞机去了北京。这是我第三次去北京了。
我们先去了科技馆，在那里我们看到了会说话的机器人，我问它：“你有生命吗？”机器人回答：“我没有生命，是人类创造了我”。我还问了它很多的问题，有些太难的问题，它就回答不上来了，看来它还是没有人类聪明呀。我还看到会投篮球的机器人，并且投球很准确。还有指挥乐队的机器人，非常的有趣。
还有一间充满奥妙的小屋，当人们走进小屋时，身体就会倾斜。后来我看到讲解，知道小屋奥妙的原因了，科技馆让我了解了很多科学知识。
第二天，我们去了自然馆，在那里，我看到了恐龙的化石，的恐龙化石马门溪龙，长26米，这是我第一次见到真实的恐龙化石。我还看到了最早的花化石等等五一旅游作文精选五一旅游作文精选。还看到4d立体电影，戴上特制的眼睛，的画面就像真的一样，有意思极了。
三年级劳动节游记作文 篇3
情感风格：愉悦、生动
核心事件：电动船游戏
中心思想：在节日的欢乐中感受童年的美好与快乐。
五一期间，妈妈带我游了绍兴的儿童公园。
五一的儿童公园，已经披上了节日的盛装。大门口灯笼高挂，彩旗招展。空中的气球高悬着节日的标语。三五成群的小朋友在大人们的带领下，随着门口的人流，缓缓流入公园大门。
公园里真美啊!洁净的水泥路两旁是一个个大小各异、式样不一的花坛，花坛里的各色鲜花争奇斗艳，竞相开放，还散发出阵阵诱人的芳香。我们来到一块草坪上。草软绵绵的，像一块绿色的大地毯。一群群天真烂漫的儿童，有的坐在转盘上嬉戏，有的在秋千上荡漾，还有的坐在绿荫下歇歇。
我们离开了草坪来到了一个小湖边。湖里有许多水划船。其实是电动船。我坐在船头，握住方向盘。船头上还有一个瞄准器。当船前进时，把瞄准器对准湖上的某一目标，一扣板机，那目标就会自动喷出水，会喷出很高的水柱，好看极了，显得非常壮观。
我们又来到马场。那里有几只膘肥体壮的马供游人骑。我在妈妈的帮助下，也骑上了马背。在马背上的感觉真不一样，随着马有节奏的跑动，我就在马背上有节奏的颠簸。既惬意，又有点惊慌。
我们还看了耍蛇表演和猴子争食等。
今年的五一儿童公园游，给我在童年的记忆中，增添了美好而又欢乐的一页。
三年级劳动节游记作文 篇4
情感风格：欢快、生动
核心事件：宋代名人桥合影
中心思想：通过一次难忘的旅行，表达了对历史文化的向往与美好回忆的珍惜。
五一长假终于来了，我与妈妈一起去杭州游玩。
一大早我们就乘着大巴出发了，我坐在靠窗的位置，一路欣赏美丽的风景，还与妈妈同事的儿子“小灰灰”弟弟玩耍，一路上说说笑笑，好不热闹，直到目的地为止。
一下车，我就看到“宋城景区。给我一天。还你千年”的“大柱子”立在前方，这真是一道美丽的风景啊！因为游客很多，我们排队进入参观，从“宋河东街”开始一边听导游介绍一边看里面的美景。到“宋代名人桥”时，看到好多个名人都在书本中见过名字，有苏轼、李清照等，看到司马光时我还爬到台阶上与他的石像拍了一张合照。经过桥边的指示牌时，我还给妈妈报道下个景点是“宋城大剧院”。听导游说那儿的表演很精彩，我有点迫不及待。到了入场时间，我与妈妈找好位置看节目。节目真的很精彩，有十八罗汉真人版，有许仙与白娘子的断桥与水漫金山寺，有岳飞的精忠报国，还有梁山伯与祝英台的化蝶……节目结束了，我真想再看一遍，实在是太精彩了。接着我们还去了“失落古城”、“大宋公平秤”、“杭州游乐场”等。
到了返程时间，我依依不舍地回来了。但是感觉我的心还留在那儿……
三年级劳动节游记作文 篇5
情感风格：兴奋、科普
核心事件：风车旋转
中心思想：通过游览括苍山了解风力发电，感受科技与自然的结合。
今天是“五一”节，我和爸爸到括苍山往玩，这是我好久以来的一个愿看，今天终于实现了，别说我有多兴奋啊。
到了括苍山顶，这里早已是人山人海，热闹非凡。括苍山是台州的山，在山顶上向下看往，四周的景物一览无余，下面的`村庄就变得像火柴盒那么小。
在我们的身边，有一根一根很大的柱子，足足有几十米高。
那柱子的顶端都有三片叶片，像蜻蜓的翅膀，又像是电风扇的叶片，叶片总是在不停地旋转。
我问爸爸那是什么？
爸爸说这是风力发电场，只要有风，叶片都能转，只要叶片在转，就能够发电。爸爸说风力发电是利用自然资源，既环保又省钱，一天24小时都能发电。听了爸爸的话，我觉得我们国家的科学技术多么发达啊。
今年的“五一”节是在括苍山上度过的，游览了祖国的大好河山，又懂得了什么是风力发电场，增长了知识。
三年级劳动节游记作文 篇6
情感风格：欢快、生动
核心事件：猴山小猴拧开水瓶
中心思想：通过观察动物园中的动物，表达了对自然生命的喜爱与好奇。
今天是五一节，我们全家都去了人民公园，在那里我们看到了许多动物，我来给你介绍一下吧!
首先，一进动物园就看到了威风凛凛的老虎，不知为什么，他总是在他的“地盘”上走来走去，好像寻找着什么东西似的。老虎的种类有好几种，我看到的有美洲虎。黑虎。东北虎，这几种。咦!真奇怪，上几次来的时候，还看见白虎呢，怎么这次没看见呢!
紧跟这老虎旁边的笼子里的动物就是一头雄狮，听!它还吼一声，好像在显示着自己的威风!
然后，我们又看见了许多动物鹦鹉、锦鸡、鸵鸟，对了还有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披银毛的狼。动物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有蓝孔雀。绿孔雀和白孔雀。蓝孔雀那五彩缤纷的羽毛和她头顶上的小蓝帽真是搭配!而那头戴白王冠的白孔雀，更是显得高洁。优雅，真像是一位公主!
到了猴山，一个个小猴活蹦乱跳的真有趣!看，一个小朋友的水瓶，一不小心掉到了猴山，有一只小猴看见了，好奇的盯着水瓶，它有警惕的拿着水瓶，一会儿，水瓶竟然被他拧开了，可水却洒了一身，人们都被这只小猴的滑稽样给都笑了!
今天五一节真快乐!
三年级劳动节游记作文 篇7
情感风格：轻松愉快、细腻描写
核心事件：园外石雕
中心思想：游览未尽兴，但园外的见闻同样令人难忘。
今天是五一国际劳动节，虽然不是晴天，但是我格外开心。因为妈妈答应带我去苏州拙政园。据说拙政园是中国四大名园之一。
拙政园位于苏州的东北街。我们到拙政园的时候，在那里的门口有卖鸡蛋、西瓜、干蔗、草莓等各种各样的东西。我和妈妈先到水果店买了一些水果，小蓝莓、小西红柿和槟榔果。水果很新鲜，而且听摊主讲，槟榔果是两年结一次果，果子长得像李子，也有点像油桃，以前从来没有吃过，那酸酸甜甜的味道无法形容，回味无穷。
我们准备买入场券进园里，去售票处排队，这时候才发现，门口人山人海，售票处排队车水马龙。我和妈妈商量了一番，决定今天就不进园里，在园周围逛一圈。在园外欣赏一块巨大的石雕，周围百花争艳。妈妈给我拍了几张照片，留个纪念。我们相继进了丝绸店，小吃店，在小吃店买了一盒当地出名的“臭气熏天”的臭豆腐。又在丝绸店买了写满诗和画满花花草草的折扇。
没看到拙政园里，真是可惜啊！我心里想，下次要早点来，才能看到“人人知晓”的苏州拙政园。
三年级劳动节游记作文 篇8
情感风格：温馨、朴实
核心事件：明玉照片
中心思想：通过一次出游体验到劳动节的快乐与收获。
今天是五一劳动节。早饭后，我和父母去江口玩。
一路上，我们看到了一望无际的绿色稻田和许多作物，如大豆苗、玉米苗、马铃薯苗等。给我们印象最深的是石林。这块石头颜色鲜艳，形状奇特。有些像大象，有些像小猪，有些像小猫。漂亮。
当我们到达江口时，我们和以前的朋友一起去吃饭。晚饭后，我们愉快地回家了。回家的路上，爸爸还帮我捡了一些明玉，给我拍了几张照片，挺可爱的。
我觉得今天的收获很大，我过的很充实很幸福！
三年级劳动节游记作文 篇9
情感风格：温馨、细腻
核心事件：紫丁香的香味
中心思想：在自然美景中感受到亲情的温暖与生活的美好。
植物园的花儿真香呀！
劳动节那天，我、爸爸、妈妈坐着出租车来到了植物园，我在远处都可以闻到花儿的香味，这使我更想去植物园了。
来到植物园后，我看到了许多美丽的花儿，于是立马买了票，向植物园冲去。爸爸妈妈也跟着我走了进去。
“这是什么花呀？”妈妈突然问道，差点把我吓坏了，我仔细地看了看，说道：“妈妈，这是一朵郁金香，我觉得有点像画出来的花，简直太美了！”“是呀，这还是我第一次看到郁金香呢！”妈妈好像也很喜欢郁金香。
我们走呀走呀，走到了树林，忽然闻到了一股香味，我跑过去一看，哦，原来是好几朵紫丁香。我闻着它的香味，就好像来到了花的世界。爸爸妈妈也跑过来闻了闻，一齐说道：“紫丁香怪不得有这个名字，原来它真的很香呢！”
我们离开了小树林，又来到了河边，河里有几只小鱼在水里嬉戏，河边还有几朵没有开放的荷花。虽然这些荷花还没有开放，不过夏天它们开得比春天任何一朵花都美丽。再加上小鱼儿，小河就会显得更美丽。我真喜欢荷花！我想爸爸妈妈他们也很喜欢荷花吧。于是我转过头问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，你们喜欢荷花吗？”爸爸妈妈一齐回答：“喜欢！我们太喜欢荷花了，不过现在如果能坐着小船在河上漂，那多好啊！对了，我们玩得时间太长了，快走吧！”
最后，我依依不舍地离开了植物园，我真想永远都呆在植物园，永远……永远……
三年级劳动节游记作文 篇10
情感风格：愉悦、生动
核心事件：旋转木马
中心思想：通过一次家庭出游，表达了对美好时光的珍惜与快乐的心情。
“五一”劳动节到了，我和爸爸妈妈一起去公园玩，度过了一个快乐的假期。
那天，阳光明媚，公园里到处都是欢声笑语。我们一进公园，就看到了一片大草坪，绿油油的，像一块巨大的地毯。我迫不及待地跑过去，在草坪上又跑又跳，还打了个滚，感觉特别舒服。
接着，我们来到了游乐场。我最喜欢的是旋转木马。我坐在一匹棕色的小马上，它带着我转啊转，好像在飞一样。我开心地笑着，觉得自己就像一个勇敢的小骑士。
然后，我们又去了湖边。湖水碧绿碧绿的，湖面上有几只小船。我央求爸爸带我去划船。我们坐在船上，爸爸划着桨，小船在湖面上慢慢漂着。我伸手去摸湖水，凉凉的，真好玩！
最后，我们在公园里吃了美味的冰淇淋，还拍了很多照片，留作纪念。
这个“五一”劳动节，我玩得特别开心。虽然有点累，但心里特别满足。
三年级劳动节游记作文 篇11
情感风格：温馨、清新
核心事件：小溪边捡石头
中心思想：在自然中感受美好，体会劳动后的快乐与亲情。
“五一”劳动节到了，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩，度过了一个快乐又充实的假期。
早上，我们早早地出发了。一路上，阳光洒在身上暖暖的，微风拂过脸庞，让人心情格外舒畅。我们一边欣赏着路边的风景，一边哼着小曲，很快就到了目的地——一个美丽的小山谷。
山谷里绿树成荫，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我们沿着小路走进去，看到一条清澈的小溪，溪水在阳光下闪闪发光。我忍不住脱掉鞋子，踩进溪水里，哇，好凉啊！溪水从脚趾缝里流过，痒痒的，真好玩！我还在溪边捡了几块漂亮的小石头，准备带回家做纪念。
接着，我们来到了一片花海。五颜六色的花朵开得正艳，有红的、黄的、紫的，好看极了！我跑过去，深深地吸了一口花香，淡淡的香味让我陶醉。我还在花丛中和爸爸妈妈一起拍照，留下了许多美好的瞬间。
中午，我们在山谷里找了一片草地，铺上野餐垫，开始吃我们带来的美食。有面包、水果、三明治，还有我最爱的巧克力。我们一边吃，一边聊天，感觉特别惬意。
下午，我们又去了山谷里的一个小山坡。我爬上山坡，站在山顶上，看着远处的风景，心里特别开心。山谷里的一切都显得那么宁静，那么美好。
这次“五一”劳动节的郊外之旅，让我感受到了大自然的美丽，也让我在劳动之余享受到了快乐。这真是一个难忘的假期！
三年级劳动节游记作文 篇12
情感风格：温馨、生动
核心事件：蚂蚁王国
中心思想：保护自然生态，尊重生命。
今天是五一劳动节放假的第三天，我和父母还有邻居小宝一家，一起去小浪底森林公园玩。
今天的.天气非常不错，不太热，很适合外出游玩。大家兴奋的来到水边，看到水里有大量大大小小的鱼在自由自在的游来游去，开心极了。大家还采了大量野草莓，在摘草莓的时候竟然发现了一个蚂蚁王国，那里有大量蚂蚁，大家挖开它们的窝，看到了里面有许多卵。
它们的队伍很大，把地下好大一块都挖空了。大家为了不让它们继续破坏地面，就用水浇它们的洞，大部分蚂蚁都被浇死了，这样它们就不可以再干坏事了，大家今天玩的可真开心。
