三年级团结力量大作文（精选12篇）

✎作文范文

三年级团结力量大作文 篇1

今天，阳光明媚，小蚂蚁出去找食物。

小蚂蚁顶着烈日，走呀走，来到一片绿油油的草地。它东瞧瞧西望望，终于在茂密的草丛中找到了一根骨头。它走近骨头，仔细地闻了闻，自言自语地说：“真香啊!”它想搬回家，于是推了推，但是又粗又长的骨头纹丝不动。它就回家找同伴，用触角碰触角，告诉它们好消息——发现了一根大骨头。

蚂蚁们争先恐后地向骨头跑去，它们各自蹲在骨头两边。“嘟……”一声令下，小蚂蚁们就站了起来：它们齐心协力抬起大骨头!和着拍子，“一二一、一二一”，小蚂蚁们浩浩荡荡地将大骨头抬回了家。然后就开始大口吃骨头。骨头可鲜啦!十几只小蚂蚁吃得美美的，饱饱的。写团结的作文：团结力量大

三年级团结力量大作文 篇2

大自然是人类的好老师，我们从它身上学到了许许多多的道理。

有一次听朋友说，在小区里发现许多蚂蚁搬起一块大骨头的事。于是我一直留心观察。有一次，我无意间发现了一个蚁穴，有一群小蚂蚁正在离洞口几米远的地方搬运一块特别大的"食物。它们分成四队，每队大约有八只小蚂蚁组成。它们一队在前，一队在后，一队在左，一队在右。在前面的这一队有一只蚂蚁负责开路，其余蚂蚁负责搬运食物。蚂蚁都在齐心协力搬运食物。我想：单单靠这几只弱不经风的小蚂蚁怎么可能把这块对它们来说就像巨峰一样的食物搬到几米以外的蚁穴呢？带着这样的一个问题我继续观察下去，不知过了多长时间，那几只看似弱不经风的小蚂蚁竟然成功地把食物运到了几米以外的蚁穴里的。眼见为实，我真的亲眼所见这些弱不经风的小蚂蚁是如何把比它们大几倍甚至几十倍的食物搬运到几米以外的蚁穴中的。我想：是那群小蚂蚁用团结的力量把食物搬回蚁穴里的。团结的力量是无人能敌的，只要团结起来就什么事都可以做成。

大自然真是人类的老师呀！

三年级团结力量大作文 篇3

手爷爷有五个儿子，一天它那五个儿子吵个不停。

老大说：“我的`功劳最大，如果手上没有我，什么东西也拿不起来。”

老二不服地说：“你说什么，什么按门铃、拿笔、拿筷子，少了我，一样做不了。”

老三在那里扬眉吐气：“我最高，我的用途最广泛，如果拿笔不用我抵着，就根本写不出字。”

老四在那一边听一边说：“演奏乐器没有我，优美乐曲出不来。”

老五仰头也在吵：“我的功劳不算大，可是花绳没我玩不成功。”

手爷爷在一边直劝架，他给他们一个球，谁能拿起就算谁的功劳大。五个兄弟都来试，可是谁也拿不起来，手爷爷让他们一起拿，果然拿了起来。手爷爷说：“手指各有功，五个少谁也不行啊！所以，孩子们一定要牢记‘团结力量大’的道理吧！”

三年级团结力量大作文 篇4

我的课余生活丰富多彩，有跳舞、弹钢琴、画画还有各种体育运动，最令印象深刻的是上周四的拔河比赛。

记得那天是我们开学的第一场热身赛，经过一个假期的休养生息，我们个个精神抖擞。大家雄赳赳，气昂昂的来到了我们的比赛地点操场，拔河地点草地。

第一场我们和四班对抗。开始了，我们使劲的拉呀拉，大家不费吹灰之力就赢了四班。我们赢了一局，士气高涨。但是稍作休息，第二局马上开始了，二局是五班有一些难度，五班的孩子个个壮如牛，个头就比我们高一节。我们心想：这下我们输定了。但是只见我们班级的班主任告诉大家扎稳马步，一起喊三班的口号，大家的力气往一处使。最后大家齐心协力一起在欢呼声中完美的赢了第二局。接下来是最后一场冠军赛。对手是一班，他们比我们班人还多呢！所以我们就喊着口号用力拉、使劲拉、往后拉，同学们满头大汗，衣服早已经湿透了，但是大家有一颗必胜的心。我们马上要拉到红线了，班长大喊，我们使出全身力气。就这样我们又赢了，我们班一起击掌一起欢呼。我们赢得了是全年组第一呢！

我们高兴，我们兴奋，我们说谢谢老师指导我们，我们才能赢，老师说人心齐，泰山移，人多力量大我们只是指导的`而已。就像你们是飞行员，我们三个只是拿旗子说走起的人一样哦。通过这件事让我懂得遇到困难时不要害怕，我们只要大家齐心协力，没有什么困难能打倒我们三班的，三班的口号响起来，三班三班，非同一般，团结友爱，快乐比赛。

三年级团结力量大作文 篇5

今天下午在体育课上，我们班和隔壁班级举行了一场别开生面的拔河比赛。

比赛开始之前，我们每个班都会选出三十名同学作为参赛的选手。根据要赢得比赛的要求，我们每个班选出的同学都是一些重量级的选手，其中以男生居多，他们的力气要比女生要大。

当体育老师一声哨响，拔河比赛就算真正开始了。每个班被派上去比赛的同学都卯足了力气，使劲的把绳子拽向自己的这边，但是两个班的实力比较均衡，不输上下。

看着赛场上老足劲儿的同学，赛场下面的同学也不甘示弱，我们大家都使劲的呼喊，让自己班的同学加油。赛场上的`同学听到这些鼓励的话语，干劲儿更足了，他们手上的力气明显加大了，使劲把绳子向自己这边拽来。

比赛僵持了一段时间，到了最后，隔壁班的同学，力气可能用尽了，我们班取得了最后的胜利。

班上的同学都十分的高兴，我们这个集体团结一致，取得了一个又一个的好成绩，我十分爱我们的这个班集体。

三年级团结力量大作文 篇6

科学老师说过，蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物，今天我准备观察它是否能搬得动！

我发现我家旁有一个蚂蚁的洞穴，我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁，放在洞穴旁边。不久，有一只蚂蚁爬了出来，它试图想把肉丁背起来，我想：“这块肉丁是它的好几倍，它怎么可能搬得动呢？”果然不出我所料，它没有搬动，可是，没过多久一大批蚂蚁冲了出来，一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的`是；刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁，怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢？

过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验，这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁，然后再出来一大批，这次我观察清楚了，它们是用触角来传播信息的，只要摇两下就可以呼叫同伴，跟我们人类用手机发微信是一个道理。

今天我明白了一个道理：只要齐心协力就能成功！

三年级团结力量大作文 篇7

无数条河溪汇聚成大海，才能够汹涌澎湃；无数块砖石砌成长城，才能够绵延万里；无数棵树木形成的屏障，才能够抵御风沙这难道不是团结的力量？

常言道：单丝不成线，独木不成林。就拿大雁来说，如果一群大雁不团结，那它们就会成为一盘散沙，无法到达目的地。做任何事我们应该团结一致，只有互帮互扶，才能将事情做好。

记得有一次我在公园玩，看见一群蚂蚁围绕着一块面包渣团团转，出于好奇便蹲下来仔细观看：原来是几只蚂蚁在抬一块面包呀！

十几分钟过去了，它们怎么也抬不动。于是，一只蚂蚁急匆匆地走开了，过了一会儿只见一大群蚂蚁赶过来了，它们齐心协力地推动着这块面包渣向洞口走去。

我有点惊异了，跟随这一壮举仔细观察：发现它们把面包渣推到洞口蚂蚁群里，分吃战利品，享受着美餐。

小小的蚂蚁就有如此强大的力量，多么团结的小群体啊！

一滴水，只有融进大海才能永远不会被太阳所蒸发，一个人只有将自己融入一个集体才能产生巨大的力量，团结的力量是无穷的。

个人的力量也许微不足道。但可以通过优势互补，产生强大的合力，从而完成单凭一己之力无法完成的.事情，团结的力量是无穷的。

纵观近代史，中华民族一次次有效应的重大挑战，抵御重大风险，克服了重重困难，从贫穷变得自强自立，国际地位也有所提高，从农业大国变成工业大国，综合国力愈加强盛，民族早已进入了复兴阶段，这难道不是团结的力量吗？

一根筷子易折断，一把筷子折不断。让我们携手前进，共创美好未来吧！

三年级团结力量大作文 篇8

很久很久以前，有一著名的书法家在他的书房里，有一副全世界最好的文房四宝。但是，他们一直很不团结，可是，在那一天的上午，让他们变得像亲兄弟一样。

在一个清香袅袅的早晨，笔、墨、纸三个文房的.宝贝聚集在一起，谈论谁的本事大。笔先发言了，他骄傲地说：“要说本事大，我肯定是第一了，没有我，我们的主人就没法写字了……

没等他说完，墨就抢着说：“没有我你能写出字来吗?我的功劳才是最大的。”

纸一听不乐意了，说道：“没有我，你们往哪里写字呀?我的功劳是不可磨灭的。”

“我才是最有用的!”

“我才是!!”

“你们说得都不对，我才是最有用的。”

在他们争吵的时候，砚在睡梦中被吵醒，打了个哈欠，说道：“你们算什么呀，我才是最有用的。”

主人来了，他要练一练字，每个人都想展示自己的才能。于是尽力地干自己的事，结果墨洒了一地，笔也干巴巴的……

这件事以后，他们意识到，他们几个离了谁也不成，所以，他们又和好了，像情同手足的亲兄弟一样。

三年级团结力量大作文 篇9

我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。

过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的`饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。

我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部了。

蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。可惜啊，可惜!它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。

只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，好像在说：兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了!。

洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干，饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。

蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。

人心齐、泰山移。正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作，团结努力，神七号太空飞船出舱才能顺利完成，从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。

三年级团结力量大作文 篇10

一个和尚挑水喝， 二个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起， 两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去， 三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。

一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦。 其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的`骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！优秀的名校、班级靠的是什么？靠的是全体师生的团结努力。

三年级团结力量大作文 篇11

“我的本领最大。”“不对，我的本领最大”……听，是谁在吵架？噢！原来是房间里的文房四宝在吵架。

听，毛笔自豪地说：“我的本领最大，没有我，能写出字吗？墙上挂的这幅字还是我的功劳呢。”墨打断了毛笔的.话：“哼，如果没有我，你能写字吗？还是我本领最大。”砚台满脸通红大喊：“你们说的都不对，应该是我本领最大。”他指着墨说：“如果没有我，能磨出你吗？”他又指着笔说道：“如果没有我，你往哪儿蘸呀？”纸说：“你说得也不对，应该是我本领最大，挂在墙上为什么是我，不是你们呀？”“不对，不对。”……文房四宝四兄弟吵个不休。这时，字帖爷爷从天而降，对他们说：“你们认为自己的本领最大，那你们一个人各写一幅字吧！限时 分钟。”“好！”毛笔急切地在房里转来转去，找不到蘸的东西。纸急得满头大汗，也没办法往自己身上弄一滴墨水。砚台找了半天也没找到墨块，墨在地上研了半天，谁知弄得一团黑。时间很快就到了，没有一个人写出一个字来，字帖爷爷说：“你们合作起来试一试。”墨块与砚台互相支持，毛笔蘸饱了墨水，在纸上写下：“团结就是力量”六个字。

文房四宝四兄弟终于明白了一个道理：人心齐，泰山移，团结就是力量！从此，他们一直团结和睦，携手并肩，为人类做着贡献。

三年级团结力量大作文 篇12

笔墨纸砚被人们称作“文房四宝”。可是，它们也有骄傲自满、吹牛吵架的时候。这不，又出事了。

一天，白纸又犯老毛病了。它得意地看着挂在墙上的那些字画，不屑地说：“你们这些笔墨砚台真没用！”

毛笔一听，顿时火冒三丈：“你得意什么，要不是我挥笔做这些作品，你不过是一张白白的什么也不是的东西！”

“可上面挂的全是我呀！”白纸争辩道。

墨听了也不服气了，大声叫道：“纸上画的.全是我！要是纸没有我，只不过是一团白白的东西！你毛笔要没有我，什么也蘸不了！谁的功劳有我大？”

这时，砚台也大声嚷了起来：“喂！喂！你们吵什么？要是没有我，你墨也不过只是一块黑乎乎的石头，毛笔会有墨蘸吗？你那白纸就更别提了！”

这下子就热闹喽！纸坚持墙上挂的是它，人们只在它的身上做作品；毛笔则认为什么都出自它的笔下；墨则坚持是自己给了白纸颜色；砚则一再声称是它磨出的墨。听听，它们在那吵得真是不可开交呀！

这时，一直默默不语的桌子开口了：“如果你们都觉得自己本领大，就各人自己都做一幅作品吧！”于是，笔墨纸砚都忙开了。瞧，毛笔到处找不到墨了，急得汗流浃背；墨和砚都是石头，更是急得大汗淋漓；纸呢，更急了，它可是一片空白、什么都没有呀！它们忙活了几个小时，可什么都没做出来。

桌子开口了：“你们应该齐心协力才对呀！”笔墨纸砚一听，顿时都红了脸，低下了头。

很快，它们又行动了起来：砚用墨块磨了一些墨，毛笔蘸了一些墨，挥笔在白纸上写下了几个大字“团结起来力量大！”笔墨纸砚互相看了看，都高兴地笑了起来。