四年级团结的蚂蚁作文（精选12篇）

✎作文范文

四年级团结的蚂蚁作文 篇1

蚂蚁是一种团结的昆虫，只要一找到吃的就跟其他蚂蚁说。所以，我很喜欢蚂蚁。

有一天，我拿了一些面包屑放成一堆，然后在一旁等着，果然，五分钟后来了一只蚂蚁在面包屑旁转了一圈，又走开了，我以为它不喜欢吃，我就去伸手要拿，突然，我看见有一群蚂蚁向面包屑走来，我只好把手缩回来，不一会儿，面包屑就被蚂蚁们抬走了。

还有一次，我把一些香喷喷的米饭放在蚂蚁窝关面，不久成群的蚂蚁就从窝里走出来，把米饭抬走了，正当我看得入神的时候，我看见一只长满腿的“虫子”爬过来了！我仔细一瞧，原来是一群蚂蚁抬着一只虫子走过来，最有趣的是我把蚂蚁给看成虫子的腿了！

经过这两次事情，我感受到蚂蚁这团结的力量，我喜欢蚂蚁！

四年级团结的蚂蚁作文 篇2

四年级的时候，我的心里有一个挥之不去的谜团，为什么我们班有时会乱成一锅粥，但别的班却能始终秩序井然呢？

夜深了，皎洁的月光洒在窗帘上，像镀上了一层银边，空气中弥漫着淡淡的藏香，四周一片寂静，我却难以入睡，下午的一幕又浮现在我的眼前。

下午，我在楼下的花坛边玩耍，突然，一群小蚂蚁映入我的眼帘：它们在地上爬来爬去，还用触角相互碰触交流，看那样子，视乎是饿得发慌，在为食物而焦急奔走。我摸了摸口袋，找到一块小小的`饼干，我把它放在小蚂蚁的边上，心想：听说蚂蚁是“大力士”，能搬起比自身重几十倍的东西，这次我的好好瞧瞧！

就这样，我抱着看戏的心态在旁边坐了下来。但小蚂蚁似乎并不领我的情，依旧忙忙碌碌，爬来爬去找吃的，我大惑不解，心里也有点不快，我好心好意给你们吃的，竟然视而不见，但无奈于蚂蚁听不懂我的话，我说的再多也等于对牛弹琴，只好作罢。

我起身准备离开，突然我看到一只小蚂蚁发现了饼干，我的心中立刻闪起一丝光亮，重新燃起希望，但发现饼干的那只小蚂蚁推了推饼干，又离开了，顺着来路回头走，难道蚂蚁不喜欢吃饼干？我心中升起一个疑团。只见那只小蚂蚁返回时和另一只蚂蚁用触角相互碰触后立刻分开，并且在不断地和其它蚂蚁用触角交流。不一会，一只只蚂蚁纷纷向饼干进发，一只只蚂蚁钻到饼干下面，我吓了一跳，蚂蚁们怎么了？接下来的情形让我大吃一惊：饼干在移动，我伏下身子仔细观察，就让我大跌眼镜了，小蚂蚁像人一样站了起来，用双前足举着饼干缓缓前进，最令人震撼的是：几百只蚂蚁抱成一个球，用自己的身体托着饼干，巨大的饼干似乎压得它们喘不过气，但没有一只蚂蚁放弃，一步一步向前进，一寸一寸向前移，终于它们坚持着将饼干抬进了洞里。

想到这里，我从床上坐起来，不禁深深敬佩起蚂蚁们的团结精神：“人心齐泰山移”，只要我们团结一致，“班兴我荣，班弱我耻”，心中始终想着集体，为集体荣誉而努力，再大的困难也能解决。如果只想着个人的利益，只看眼前，那么你将一事无成！人生的旅途有许多荆棘，需要大家共同努力，才能在人生道路上勇往直前！

四年级团结的蚂蚁作文 篇3

星期天，阳光明媚，太阳暖洋洋的照着，我和爸爸来到公园游玩，玩累了，我们就找了个椅子坐了下来，我顺便在包里拿出带的零食，正准备细细的品尝，可是…。。我一不小心把一块饼干掉到了地上，我正想去捡起来扔到垃圾桶去时，我竟然发现有一个”小哨兵”——一只小蚂蚁，它正趴在饼干边上嗅着什么。这时，好奇心驱使着我想看看小蚂蚁们是怎样把这个大饼干弄个回家的。

我发现小哨兵蚂蚁嗅了一会，就沿着大饼干转了几圈，接着就急匆匆往家里——蚂蚁窝跑去，它进了窝一会儿，小哨兵就带了一“小队”蚂蚁直奔饼干而来，可是这一“小队”蚂蚁根本无法撼动这块大饼干，我看它们围着饼干团团转，似乎犹豫了一会，也许是商量了什么，大部分的蚂蚁就撤退了，只剩下几个”小哨兵”守护者这“美味”，正当我想问爸爸它们为什么要撤的时候，我又有了新的发现：

我发现，刚才撤回去的蚂蚁又从蚁窝里爬了出来，并且不是十几几十只，而是带来了成百上千的“大部队”只奔“美味”，只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁窝之间川流不息的跑着，不一会，它们就把这“美味”抬挪到了离家不远的地方，我赶快又找来一块石头压在上面，小蚂蚁又搬不动了，他们就又调来了一批强壮的蚂蚁出来支援，这些大家伙，嘴巴很大，它们负责把“美味”啃碎，其他小点的蚂蚁就负责把碎片搬回家，它们搬呀搬，有几个个头看起来更小的好像是搬不动了，干脆就在那里津津有味的吃起来了，这可惹怒了辛苦工作的蚂蚁，于是它们便打了起来，直至把贪吃的蚂蚁消灭为止，可当我仔细观察被咬死的蚂蚁，发现它们原来不是一个蚁窝的品种，我一问爸爸才知道，原来不同窝的蚂蚁会为了争食而进行战斗的；赶走外来的蚂蚁后，它们又专心的啃的啃，搬的搬，不大一会的功夫，蚂蚁们便把我掉下的饼干收拾得干干净净的回家了……

经过这次观察，我明白了我们可以向蚂蚁学习，学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。

湖南省长沙市岳麓区湖南航天小学四年级59班四年级:谢天

四年级团结的蚂蚁作文 篇4

有一天，有一只叫白白的蚂蚁，它正在地上仔细地找食物，它东张张，西望望，忽然，它眼中前一亮，就盯上了一块被小朋友丢下的饼干，白白爬了上去，看了看，随后，它用尽力气，希望能搬得动这块大大的“怪物”，但是怎么搬都搬不动，不过白白没有放弃，它用力地推、扛、运……怎么都搬不动这块大大的饼干。

突然，他看到了一只看起来身强力壮的蚂蚁，白白伸出触角，轻轻地晃了几下，那只蚂蚁便转了过来，向白白走去，微笑着问：“请问，你叫什么名字？我叫壮壮。”白白也笑着回答：“我叫白白，我正在搬一块饼干，你愿意帮我吗？”壮壮一口答应了，他还叫来了其它蚂蚁，它们一些推，一些拉，还喊着口号：“一二一二……”不一会，它们就把饼干拖到了一个树下，白白高兴地说：“真是太谢谢你们了，不然的话，我到现在肯定还搬不动这块饼干呢！我们一起来吃饼干吧。”壮壮和其它蚂蚁说：“谢谢你，原来团结的力量这么大呀。”说着，他们就津津有味地吃起了饼干，虽然大家都累得满头大汗，但是，他们都很开心。

四年级团结的蚂蚁作文 篇5

蚂蚁个头小，是很不起眼的动物，我却从蚂蚁的行为中得到深刻的启示。

一天，我悠闲地走着路。突然，我看见一群蚂蚁在到处找食物。后来，我拿了几粒白糖和碎饼干放在离蚂蚁窝几米外的地方，我蹲了下来，想看看这些蚂蚁的反应。可是，我在那儿等了十来分钟，还是没有发现蚂蚁的踪影。我想：是不是我放得离蚂蚁窝太远了，蚂蚁闻不到气味？于是，我把食物往蚂蚁窝的方向挪了挪，继续等待蚂蚁过来。

过了一会儿，有一只蚂蚁率先出来了，只见它在饼干和白糖，并在边上走了一圈，还试图挪动食物。可由于与蚂蚁相比，饼干和白糖实在太大了，蚂蚁只好回去搬救兵。

也就一两分钟的功夫，一群蚂蚁排成整齐的队形，向它们的美味走去。到达目的地后，这群蚂蚁扑向了饼干和白糖。它们像训练有素的.士兵一般，把食物围得水泄不通。它们用嘴巴紧紧咬住食物，走向蚂蚁窝。两分钟后，食物被它们搬到蚂蚁窝。这下，它们可以大饱口福了。

蚂蚁虽小，团结起来力量就大了。从观察蚂蚁的过程中，我得到一个深刻的启示：团结就是力量，一个人的力量很有限，但一群人团结起来，能量是惊人的，能办成许多个人难以办成的事。

四年级团结的蚂蚁作文 篇6

这个世界有许多的渺小者，每一个都有各自的高尚品德。

就说蚂蚁，蚂蚁有着我们没有品德。一次，蚂蚁想搬移堵住它们洞口的石头。那石头足足有手心这么大。我一开始以为他们不可能搬动这块石头。可它们很团结，它们依靠团结把石头搬移了。

我明白了：团结就是力量。

四年级:钟浩天

四年级团结的蚂蚁作文 篇7

蚂蚁，在我的心中是多么渺小，多么柔弱的小动物。轻轻一踩，小小生命就没了。但一次偶然的发现让我改变了我对它的看法。

一个阳光明媚的周末下午，我做完作业在小区里面晒太阳。突然发现远处有一个大螳螂在慢慢转动，好奇心驱使我走近一看，哦，原来是一只小小的蚂蚁正在围着螳螂转，只见它一会儿搬搬，一会儿拉拉，但大螳螂就是纹丝不动。看着小蚂蚁这么费力，真想帮它搬回家，但又想看看它有没有办法。只见小蚂蚁放下大螳螂，就走了。难道它不要了吗？我的视线继续跟着小蚂蚁移动。走了一段路，小蚂蚁碰到了一只颜色更深一点的蚂蚁，然后用触角碰碰，好像在说：“小伙伴，快点回去搬救兵来，我发现了一个大食物。”颜色深点的小蚂蚁立刻打转回去了，小蚂蚁也打转去守着大螳螂。不一小会儿，颜色深点的小蚂蚁带来了一大群蚂蚁，他们围着大螳螂转转，然后就碰碰触角，好像在商量怎么分工呢！然后它们就各司其职，有的推，有的拉，有的搬，有的`拖，搞得热火朝天。慢慢的大大的螳螂真的被它们搬起来了，啊！小蚂蚁太伟大了！

看到小小的蚂蚁都是这么团结友爱，更何况我们人类呢？我们要像它们一样坚信：团结就是力量！坚持就是胜利！

四年级团结的蚂蚁作文 篇8

每次我看见一群小蚂蚁团结协力，一起搬走一只小青虫时，我就看见平时弱小的蚂蚁竟然也能搬起一个庞然大物！这件事让我肃然起敬。

那是一个星期二的上午，我们和别班比赛，看谁先把很重的桌子搬到外操场。信心十足的答应：“比就比”。比赛一开始，我们以迅雷不及掩耳之势领先了对手Ｎ多，眼看要到外操场了，我们已经筋疲力尽，因为一开用了很多的力气，结果，被对手超过了，他们到达了终点，按照规则，我们绕着操场跑了五圈。之后，我们愁眉苦脸的回到教室，想我们为什么输。星期四早上，我发现被人要一半的.苹果，在它旁边我发现了一只小蚂蚁，只见小蚂蚁对苹果又推又拉，终究还是移动不了苹果，我说：“小蚂蚁啊小蚂蚁，你还是放弃吧，你是移动不了这颗苹果的！”过了一会了，小蚂蚁的触角动来动去的，我心想：他在跳舞吗？，只见一群蚂蚁冲了过来，对苹果又拉又推，有的好像再说：“快拉，今天吃苹果肉！！！”有的在上面吃起了苹果，似乎在减轻苹果重量，我看着他们无聊，就回教室了。

下午，我来到上午那个地方，只见那个苹果已经在蚂蚁肚子里了，我心想，平时这么微不足道的小蚂蚁能力有这么强的力量，他们团结力量大，最终搬走了苹果，我们也要向他学习。

于是我悟出了一个道理：无论做什么事情，只要团结合力，就一定能完成这件事。

四年级团结的蚂蚁作文 篇9

学了《蟋蟀的住宅》这篇课文后，我有了观察动物的兴趣。这一天风和日丽，我想今天天气不错，蚂蚁一定出来活动了，我便迫不及待地下楼去观察蚂蚁。

我在院子里左看看，右看看。突然，我发现了一群黑黑的不明生物，走进一看，果然是小小的蚂蚁。蚂蚁的身体分成三节，它头大大的、嘴上有两个大夹子，它的触角像两根细天线，它有六对足。蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。

我放了一点面包渣在地上，不一会儿就来了两只“侦察兵”，它们互相用触角碰了碰，好像在说：“你看，那里有食物，我们快去报告队长吧！”不一会儿蚂蚁大军全部出动了，它们直奔食物而去。蚂蚁大军把食物团团包围，有的蚂蚁用夹子夹；有的是两只蚂蚁一起抬食物；还有的干脆把美食扛在背上。它们就这样慢慢地移动。我用手指轻轻碰了碰食物，对于蚂蚁来说如临大敌，一轰而散。可是它们禁不住美食的诱惑，不一会儿又爬了回来，这有几位“勇士”冲在前面，蚂蚁大军紧跟其后，它们使出全身的力气，触角动来动去，好像在说：“兄弟们我们要团结一心，一定要把食物抬回去，我们今晚就有大餐享用了。”我看到蚂蚁们这样辛苦，我也在旁边为它们打气、加油。这时，妈妈叫我回家吃饭了，我恋恋不舍地离开了这些勇士们。吃完饭我再下楼去看蚂蚁的时候，蚂蚁和食物都不见了。

通过这次观察蚂蚁，我懂得了蚂蚁虽然渺小，但是它们团结一心就什么也难不倒它们。

四年级:吴新阳

四年级团结的蚂蚁作文 篇10

今天，我到草地去玩。

突然，我发现了一只小蚂蚁正在努力地搬一条大青虫。可是无论小蚂蚁怎样努力，大青虫还是是纹丝不动。于是小蚂蚁急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小蚂蚁，那只小蚂蚁用触角向另一只小蚂蚁打了招呼。就这样，小蚂蚁一个接一个地传了下去······过了一会儿，一群蚂蚁爬了过来，一起搬着大青虫回了洞穴。

我明白了一个道理：团结就是力量，我要向小蚂蚁学习。

四年级团结的蚂蚁作文 篇11

小小的蚂蚁微不足道，它小的连一个三岁都不满的孩子轻轻一脚就能夺走它的生命。但是，在蚂蚁的身上，却有一种值得我们人类学习的宝贵精神——合作。 有一次我出去玩，在家门口看到了一只小蚂蚁在一块大饼干前站着，我好奇地蹲下静静地观察着它。它先用触角去顶饼干，可是饼干动也不动。它又用前脚去推饼干，饼干还是不动分毫。最后，它使出吃奶的力气用后背扛饼干，但是饼干实在是太重了，怎么也扛不起来。

小蚂蚁虽然没有离去，但看得出它很失望。在饼干前来回转圈圈，它很想把这块饼干搬走。终于，小蚂蚁悄悄地离去了，我心想：“这小蚂蚁肯定是放弃了，真是不自量力。” 正当我准备转身离去的时候，却见那只小蚂蚁领着一大群蚂蚁向饼干爬来。我惊讶地看着这群还没我手指甲盖大的蚂蚁们，它们在小蚂蚁的指挥下，在饼干左右排成“二”字形，小蚂蚁一甩触角，它们使出浑身的力气，大的蚂蚁用后背扛，小的蚂蚁用触角顶。终于，蚂蚁们齐心协力，搬起了这块重量是它们每只身体重量一百多倍的大饼干。我出乎意料的.看着这群小家伙，它们终于艰难地迈出了第一步。我一直盯着它们的背影，直到它们在我的视线中消失不见。 一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块大饼干，但当许多蚂蚁心往一块想，劲往一块使的时候，就凝聚成了一股强大的团结合作的力量，有一句话是这么讲的：“一根筷子轻轻被折断，十几双筷子牢牢抱成团，怎么也折不断”，这就告诉我们合作的力量是无穷的。

四年级团结的蚂蚁作文 篇12

我观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。这只小蚂蚁是来找帮手的。

有了大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的速度快了许多，我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样，喊着“一二一，一二一”。过了一会儿，蚂蚁来到了一个辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了!后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我启示：团结就是力量，坚持就是胜利四年级的450字优秀作文：大自然的启示。