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小学三年级写事作文

发布时间:2026-06-30 14:42:02 字数:400字 阅读:56
导语

小学三年级写事作文,观察细致,从花苞、蝴蝶、新芽到培土植树,多角度呈现春日图景,语言朴实自然,符合三年级学生口语化表达特点。

小学三年级写事作文

作文范文

主题: 春天、成长、集体、自然、快乐、观察

小学三年级写事作文

今天早上,老师带我们去龙泉山春游。我们排着整齐的队伍安安静静地走在马路上。每次过十字路口时,我看见有许多车子在让我们先行。我很感谢这些司机叔叔和阿姨。我看到路边花坛里开满了五颜六色的小花,人行道上的树也绿了。

走了大约一个半小时左右,我们到了龙泉山。我们在蹦蹦床前的楼梯上坐下来休息。老师让我们把书包里好吃的东西拿出来放在中间和大家一起分享。吃了一会儿后,老师就带着我们去找春天。我看到公园里的玉兰花开出了紫色的花苞,有一只蝴蝶在花丛中飞来飞去。树儿都长出了嫩绿的新芽。草地里的草儿也苏醒了,放眼望去一大片一大片的绿色。走着走着,我看到有一些人在培土植树,有几个小朋友在公园里玩耍。饶了一圈以后,我们有回到了休息的地方开始吃午饭。饭后,老师让我们选出组里的演员进行表演。然后我们又玩了丢手绢的游戏。

今天我玩得很高兴,春天的公园真美丽!

精选读者点评

把“司机叔叔阿姨让我们先行”这个细节记住了,真暖!春游路上的感恩心,比玉兰花苞还动人。

名师·深度剖析

作文类型:写事作文、游记

【形容词】

整齐、安静、五颜六色、紫色、嫩绿、绿色

【好词好句】

1. 我们排着整齐的队伍安安静静地走在马路上。

2. 草地里的草儿也苏醒了,放眼望去一大片一大片的绿色。

3. 春天的公园真美丽!

【修辞手法】

比喻:[“草儿也苏醒了”,运用拟人手法,赋予小草以生命感,增强画面生机]

【文字校对】

• "饶了一圈"应为"绕了一圈"

【写作亮点】

✓ 观察细致,从花苞、蝴蝶、新芽到培土植树,多角度呈现春日图景

✓ 语言朴实自然,符合三年级学生口语化表达特点

✓ 时间线索清晰,“早上—走了约一个半小时—饭后”,叙事有条理

✓ 情感真挚,结尾直抒胸臆,呼应开头春游主题

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