23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 小学作文 > 三年级作文

我的同学作文

发布时间:2026-07-13 21:00:01 阅读:35
导语

三年级写人作文:我的同学作文,以儿童视角真实呈现同伴交往的鲜活细节,游戏过程描写具体生动,充满童趣想象力。

我的同学作文

✎作文范文

主题: 童年游戏、纯真友谊、同学相处、童心童趣

嘿嘿,那个同学是我的好朋友,她的个头不算高,有点瘦,在学习上,她没我好,但也不差,她爱生气。

有一回,我和她玩得正高兴的时候,一个男生动了她的东西,她就生气了,还扔人家的橡皮,她也不跟我玩了,第二节课后她才跟我玩。要是他动我的东西,我是不会生气的。她和我玩的是“营救小超人”,这是我们最喜欢玩的一个游戏,是这样玩的:她把“小超人”放到她的铅笔袋里,我拿出提前用彩纸剪好的“小精灵”,让小精灵“营救小超人”,小精灵一个一个地去救“小超人”,她想办法让“小精灵”上当,她用的材料是她的转笔刀,转笔刀把“小超人”“捉”走了,转笔刀让“小精灵”上当。有时大课间,她不跟我玩了,都要追其中两个男生,我们班大部分男生都说她是“暴力女”。不过还是挺可爱的。

她就是张伊,我的好朋友!

指导老师 谢凤兰

✎精选读者点评

张伊扔橡皮那下真带劲眼睛一瞪、手一扬,连带“第二节课后才理你”的小委屈都冒出来了。美中不足“暴力女”仨字后面,是不是该悄悄补一句她为啥追那俩男生哦!

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【形容词】

不高、有点瘦、不差、高兴、可爱

【好词好句】

1. 她把“小超人”放到她的铅笔袋里,我拿出提前用彩纸剪好的“小精灵”,让小精灵“营救小超人”

2. 转笔刀把“小超人”“捉”走了,转笔刀让“小精灵”上当

3. 她不跟我玩了,都要追其中两个男生

【修辞手法】

比喻:把彩纸剪的纸片称为“小精灵”“小超人”,赋予游戏道具以人物形象和生命感

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现同伴交往的鲜活细节

✓ 游戏过程描写具体生动,充满童趣想象力

✓ 语言口语化自然,符合小学生表达习惯

✓ 在略带调侃的叙述中流露真挚友情

猜你喜欢

  • 我的同学
  • 我的同学 300字

    三年级写人作文:我的同学,开篇直入人物,简洁明了,多角度刻画外貌,叠词运用富有童趣。 ...[更多]

  • 我的同学胡楠
  • 我的同学胡楠 400字

    三年级写人作文:我的同学胡楠,外貌描写富有童趣,比喻贴切自然,通过具体事例展现人物性格,层次清晰。 ...[更多]

  • 三年级作文范文夸夸我的同学
  • 三年级作文范文夸夸我的同学 400字

    三年级作文范文夸夸我的同学,外貌描写层次清晰,由面到点,富有画面感,通过放学后独自训练的细节凸显人物品格,选材真实自然。 ...[更多]

  • 优秀作文三年级我的同学
  • 优秀作文三年级我的同学 1000字

    优秀作文三年级我的同学,观察细致,外貌描写具象传神,如“国字脸”“樱桃嘴”“小酒窝”等抓取典型特征,人物群像勾勒鲜活,男生女生分列叙述,节奏明快,个性跃然纸上。 ...[更多]

  • 同学、老师、家长
  • 同学、老师、家长 650字

    三年级优秀作文:同学、老师、家长,开篇用拟声词与叹词营造真实课堂情境,代入感强,心理描写细腻自然,“乌云密布”“打了个转”等表达鲜活生动。 ...[更多]

  • 爱学习又爱运动的同学
  • 爱学习又爱运动的同学 450字

    三年级叙事作文:爱学习又爱运动的同学,外貌描写抓住典型特征,“又大又圆的黑眼睛”“樱桃小嘴”等语言鲜活自然,通过体育课找人、家中观赛两个生活片段,立体呈现人物双 ...[更多]

  • 小学生三年级作文夸夸我的同学
  • 小学生三年级作文夸夸我的同学 350字

    小学生三年级作文夸夸我的同学,观察细致,外貌描写抓住“黑黑的”“眨巴眨巴的”等叠词,富有童趣,动作与语言结合自然,“连忙走过来,背起我的大书包”“厉害!厉害!”凸显人 ...[更多]

  • 三年级乐于助人的同学作文
  • 三年级乐于助人的同学作文 500字

    三年级乐于助人的同学作文,开篇点题,用“大名鼎鼎”“乐于助人”精准勾勒人物形象,场景描写富有画面感,雷雨天气与人物行动形成张力。 ...[更多]