导语
三年级作文：水山实验，开篇以声音描写切入，富有现场感和代入感，实验过程记录清晰，数字“第37枚”增强真实性和说服力。
✎作文范文
主题：
好奇心、探究精神、生活科学、实践真知
“叮铃铃……”的上课铃声响起来了，老师神秘地走进教室，好像要给我们变一个魔术似的。
老师拿出了一个透明的杯子、一瓶水和一个镊子，还有若干枚硬币。同学们都很好奇，这些东西有什么用呢？
首先，老师将水倒进杯子里，直到杯子满了为止，之后又问我们放进什么东西，水才不会溢出来，同学们七嘴八舌的议论起来，说放什么的都有。有的说放头发，有的说放羽毛，还有的说放空气。接着老师小心翼翼地用镊子夹起来一枚硬币，放入水中，同学们惊讶极了，说：“水怎么没溢出来呢？”老师接着又问：“放多少枚水才能溢出来呢？”同学们自信满满的说1枚、2枚、3枚、4枚……直到老师放到第37枚时，水才鼓起来，瞬间溢出来了，同学们欢呼起来：“哇！原来能放这么多啊！”
✎精选读者点评