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是什么让我停下 —— 丽江游后感

发布时间:2026-07-20 18:54:01 字数:400字 阅读:53
导语

三年级叙事作文:是什么让我停下 —— 丽江游后感,以设问开篇,牵引读者沉浸于探寻之旅,多感官交融描写,视觉(繁星、葱绿)、触觉(蒙蒙细雨)、色彩(古铜色、清蓝)立体丰盈。

是什么让我停下 —— 丽江游后感

作文范文

主题: 乡愁、自然、诗意、传承、重逢、敬畏

是什么让我停下

——丽江游后感

丽江古城,是什么让我停下脚步?

点点繁星吗?夜晚漫步在山涧小溪边,仰望星空,几百颗“眼睛”望着你……

是丽江的雨吗?撑着小花伞,走在神秘的古城里,烟雨迷蒙。它不是大雨,也不是小雨,而是夹杂着一丝令人觉得水气氤氲的蒙蒙细雨

是丽江那葱茏的重山峻岭吗?亲密接触大自然,采茶的姑娘、皮肤古铜色的山里娃……!一眼望去,一片葱绿,一点儿雾霾都没有!

是丽江的马吗?在茶马古道上悠然骑行的马帮,那马不是蒙古草原上奔驰的骏马,也不是人工驯养的娇气的马,而是一种让人感到亲切的马——滇西矮脚马。

是丽江的雪山吗?玉龙雪俯视着我,仿佛默默地说:“我们可以彼此交谈。”

是丽江的湖吗?镜湖又清又蓝,清得连水底的沙石都看得一清二楚!蓝得像把天空倒入了水中。

是那古老的东巴文字吗?虽然我看不懂,但每见到它,一种亲切感涌上心头。

不管是什么让我停下脚步,我坚持着一个念头:丽江,我一定还会再来的!

三年级:王如艺

精选读者点评

这个“是什么让我停下”问得真灵动!开头就勾人,后面每段都像小钩子,把读者一点点钓进丽江,星星、雨、山、马、雪、湖、文字……全在动!客观来说“滇西矮脚马”这个词,三年级小朋友写出来,老师得查查词典确认下哈~

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、游记

【成语使用】

水气氤氲、一清二楚

【形容词】

繁星、神秘、蒙蒙、葱茏、古铜色、悠然、古老、亲切

【好词好句】

1. 几百颗“眼睛”望着你……

2. 蓝得像把天空倒入了水中。

3. 玉龙雪俯视着我,仿佛默默地说:“我们可以彼此交谈。”

【修辞手法】

比喻:蓝得像把天空倒入了水中,以“倒天空”喻湖水之澄澈湛蓝,想象新奇灵动

排比:全文以七个“是……吗?”构成诗意排比,层层铺展丽江风物之美

【文字校对】

• "玉龙雪"应为"玉龙雪山"

【写作亮点】

✓ 以设问开篇,牵引读者沉浸于探寻之旅

✓ 多感官交融描写,视觉(繁星、葱绿)、触觉(蒙蒙细雨)、色彩(古铜色、清蓝)立体丰盈

✓ 儿童视角纯真自然,如“几百颗‘眼睛’望着你”,童趣盎然又富诗意

✓ 结尾收束坚定有力,“我一定还会再来的!”余韵悠长

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