23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 三年级作文

[国庆节征文]国庆趣事

发布时间:2026-08-09 11:12:02 字数:650字 阅读:35
导语

三年级叙事作文:[国庆节征文]国庆趣事,以儿童视角真实呈现游玩全过程,节奏明快自然,动作描写细致传神,如“左手拿刀,右手拿叉”“举起一块大石头扔进湖里”。

[国庆节征文]国庆趣事

作文范文

主题: 童年趣事、亲子时光、成长体验、生活滋味

今天,我们全家去张坝桂圆林玩,还去了“豪客来”吃牛排

早上,我们坐上公交车,不到一小时,就到了张坝桂圆林。那时已经九点多了。在路上,人来人往,我们看见路两旁栽种着许多桂圆树,树上挂满了一串串桂圆,馋得我直流口水。我们很快走完了张坝桂圆林,准备向西大门走去,却意外地发现旁边有一座亭子,我们就进去休息。我们坐在椅子上,妈妈放“小苹果”,叫我和弟弟去跳舞。我和弟弟就大胆地跳起来。其实平时我都不敢去跳舞,我心里有一些害怕,但是我还是坚持下来了。

接着我们去湖边玩扔石头,我和弟弟把石头扔进湖里,激起一圈圈波纹。有一次,我举起一块大石头扔进湖里,石头溅起巨大的水花,幸亏我及时躲开,不然就溅到我脸上了。后来,我们就出了园门,还买了桂圆。可我这时候又累又渴又热,最想坐上车去吃牛排。

我们到了“豪客来”,点了新西兰牛排(全熟)和黑胡椒牛排(八成熟)。不一会儿,牛排就端上来了,妈妈叫我用纸遮住脸,因为牛排是刚煎好的,容易把脸烫伤。我左手拿刀,右手拿叉,把牛排切成小块,可是手指不小心被盘子烫伤了,我赶快去卫生间冰一冰。回来后,我就津津有味地吃起来。牛排吃起来,软软的,十分好吃。妈妈看我的姿势不对,于是纠正我的姿势,还叫我小口吃。可是剩下的牛排,我切了半天,老是切不下来,心里一着急,我干脆直接喂进嘴里,妈妈看见我这样,就说:“吃牛排的时候要小口吃,这样才文明。”可是我还不改,妈妈有点生气了,幸亏姨父出手相助,否则我又要挨骂了。接着我们还吃了饮料和零食,比如果汁、玉米汁、薯条、土豆泥等等……

这真是开心的一天!

三年级:许那边

精选读者点评

这个“小苹果”跳舞的细节生动逼真!平时不敢跳,那天却敢了,心里那点怕和硬撑的劲儿,写得像在眼前晃。下次试试把“馋得直流口水”换成你咽口水的声音?咕咚一下,更带感。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、游记

【成语使用】

人来人往、津津有味

【形容词】

刚煎好的、软软的、巨大的、意外的、大胆的

【好词好句】

1. 树上挂满了一串串桂圆,馋得我直流口水。

2. 石头溅起巨大的水花,幸亏我及时躲开,不然就溅到我脸上了。

3. 我左手拿刀,右手拿叉,把牛排切成小块……

4. 这真是开心的一天!

【修辞手法】

比喻:”树上挂满了一串串桂圆“,将成簇桂圆比作可数的“一串串”,具象生动,富有童趣

【文字校对】

• "豪客来"应为"豪客来"

• "许那边"应为"许那边"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现游玩全过程,节奏明快自然

✓ 动作描写细致传神,如“左手拿刀,右手拿叉”“举起一块大石头扔进湖里”

✓ 心理活动真实可感,“其实平时我都不敢去跳舞,我心里有一些害怕,但是我还是坚持下来了”

✓ 生活气息浓郁,饮食细节与家庭互动鲜活饱满

猜你喜欢

  • [国庆节征文]国庆趣事
  • [国庆节征文]国庆趣事 650字

    三年级叙事作文:[国庆节征文]国庆趣事,以儿童视角真实呈现游玩全过程,节奏明快自然,动作描写细致传神,如“左手拿刀,右手拿叉”“举起一块大石头扔进湖里”。 ...[更多]

  • 美味的国庆
  • 美味的国庆 1050字

    三年级叙事作文范文:美味的国庆,以儿童口吻贯穿全文,语气活泼自然,充满童真童趣,巧妙运用拟人手法,赋予大树、房子等事物人格化特征,富有画面感。 ...[更多]

  • [国庆节征文]祖国65岁了
  • [国庆节征文]祖国65岁了 650字

    三年级叙事作文:[国庆节征文]祖国65岁了,以儿童视角观察国庆盛况,视角鲜活自然,场景描写层次分明,由街道到景点再到人群,空间感清晰。 ...[更多]

  • 三年级国庆见闻作文
  • 三年级国庆见闻作文 250字

    三年级国庆见闻作文,以时间顺序清晰呈现一天活动,结构自然流畅,选取“说谢谢”这一生活细节展现成长意识,立意朴实真挚。 ...[更多]

  • 小学三年级国庆节作文
  • 小学三年级国庆节作文 400字

    小学三年级国庆节作文,观察细致,能捕捉“井底之蛙”石景与投币闪光的细节,叙事脉络清晰,按时间顺序自然展开一日游程。 ...[更多]

  • 国庆见闻
  • 国庆见闻 450字

    三年级叙事作文:国庆见闻,按时间顺序清晰勾勒双日行程,结构自然流畅,观察细腻,聚焦感官体验,如“巧克力和糖果做的”“小熊形状的、星星形状的”等具象表达鲜活生动。 ...[更多]

  • 小学生三年级国庆游记作文
  • 小学生三年级国庆游记作文 400字

    小学生三年级国庆游记作文,视角鲜活,以儿童感官写辣火锅、金灯光、云雾山,充满生活气息,地域特色鲜明,重庆火锅、长江三峡、巫山意象自然融合。 ...[更多]

  • 欢庆国庆
  • 欢庆国庆 1150字

    三年级欢庆国庆作文:欢庆国庆,开篇以时间锚点切入,自然勾连历史与现实,结构清晰有力,意象群密集而典型,黄河、长江、长城、故宫等符号凝练承载文化认同。 ...[更多]

  • 三年级小学生国庆节作文
  • 三年级小学生国庆节作文 450字

    三年级小学生国庆节作文,视角由外而内,从街景热闹自然过渡到对英烈的深情追思,“他们身上还有伤、还有痛,心中还有振兴中华的信念”三“有”递进,节奏凝练有力。 ...[更多]

  • 国庆的名字
  • 国庆的名字 250字

    三年级叙事作文:国庆的名字,以人名为切入点,巧妙联结个体生命与国家记忆,语言饱含真挚情感,童心视角中透出庄重敬意。 ...[更多]