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我们的地球,还在被破坏吗?

发布时间:2026-09-02 14:00:01 字数:450字 阅读:80
导语

还在被破坏吗?,三年级写景作文:我们的地球,还在被破坏吗?,以儿童视角切入环保议题,真挚质朴,富有代入感,多处设问(“你会怎么想?”“我们的地球,还在被破坏吗?”)引发读者思考,增强互动性。

我们的地球,还在被破坏吗?

作文范文

主题: 环保意识、生态责任、生命关怀、家园守护

地球,一直是我们人类赖以生存的星球,但,现在却有那么多人正在破坏这颗美丽的水球!每一个生物、物体就像地球的身体部位,而现在,有多少动物因为人类放肆捕杀,而灭绝!猛犸象就像地球的腿,现在,地球的“腿”没了,就是因为人类的捕杀!河流就像地球的血液,现在,有多少河流还能清晰可见就里面的鱼儿!地球的“血液”里有了许多的垃圾、饮料瓶。许多树被砍伐,松鼠无家可归;垃圾扔在河流里,小鱼被污染而死;非洲的狮子老虎,因为人类的过度发展,而没了生存的领地。

爸爸妈妈从小就教我们爱护环境,但有多少人长大爱护了环境?今天在学校,我就看见了一些同学在那里采花采草。假如你是那颗被你采的花或草,你会怎么想?从电视上就能看到,有好多的水貂、豹子等珍稀动物的皮毛被不法分子给偷越过境。如果大家都想着它们的物种很多,没事,而都去猎杀的话,它们不到三分钟就会完全灭绝!

我很想问,我们的地球,还在被破坏吗?请跟我一起喊:”保护环境,让地球更美丽!“

三年级:乐乐

精选读者点评

乐乐,你写“地球的腿”“地球的血液”,这个比喻真新鲜!猛犸象和河流并着说,老师眼前一亮。可是“水貂、豹子皮毛偷越过境”这句,是不是听大人聊天记混了?水貂是人工养的,豹子才野生,下回查查资料再写哈。

名师·深度剖析

作文类型:环保倡议书、记叙与议论结合文

【成语使用】

放肆捕杀、无家可归、过度发展

【形容词】

美丽、清晰、珍稀、不法、被污染、被破坏

【好词好句】

1. 地球,一直是我们人类赖以生存的星球,但,现在却有那么多人正在破坏这颗美丽的水球!

2. 每一个生物、物体就像地球的身体部位,而现在,有多少动物因为人类放肆捕杀,而灭绝!

3. 假如你是那颗被你采的花或草,你会怎么想?

【修辞手法】

比喻:”河流就像地球的血液“,以人体循环系统作比,赋予自然物以生命感,强化生态关联性

排比:“松鼠无家可归;小鱼被污染而死;非洲的狮子老虎……没了生存的领地”,三组结构相似的短句并列,增强控诉力度与节奏感

【文字校对】

• "水貂、豹子等珍稀动物的皮毛被不法分子给偷越过境"应为"水貂、豹子等珍稀动物的皮毛被不法分子非法走私出境"

• "猛犸象就像地球的腿"逻辑失当,猛犸象已灭绝多年,与当下生态危机无直接因果,宜调整为更具现实关联的喻体

【写作亮点】

✓ 以儿童视角切入环保议题,真挚质朴,富有代入感

✓ 多处设问(“你会怎么想?”“我们的地球,还在被破坏吗?”)引发读者思考,增强互动性

✓ 将抽象生态概念具象化为“腿”“血液”“家”等身体与生活意象,符合儿童认知特点

✓ 结尾呼告有力,口号简洁响亮,体现行动意识

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