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小学三年级叙事作文范文

发布时间:2026-09-08 15:24:01 字数:800字 阅读:25
导语

小学三年级叙事作文范文,以第一人称视角展开,真实自然,富有童趣与现场感,时间与空间线索清晰,漂流过程层次分明、节奏张弛有度。

小学三年级叙事作文范文

作文范文

主题: 成长体验、自然之美、亲子陪伴、夏日记忆、冒险乐趣

小学三年级叙事作文范文

大家都知道漂流很好玩,虎尾峡漂流就更刺激咯!不信?不信就跟我去瞧瞧吧!

今天一大早,爸爸妈妈就带我去虎尾峡玩漂流,我呢,别提就有多高兴了。到了虎尾峡,我们就在工作人员的带领下穿上了救生衣,戴上了安全帽,来到了漂流的上游。

开始漂流了,爸爸妈妈分别坐在两端,我呢就坐在中间,只见溪流两旁群山环绕,树木茂盛,底下又有清水相伴,抬头又见蓝天白云,好一幅人间仙境!我们刚刚划过了一段平流,爸爸就大声提醒我和妈妈了:“赶快抓好绳子,下面就是急流!”爸爸话还没说完,就只听“哗”的一声一个大激流把我们淋了个措手不及,凉快的水淋到我的皮肤,我情不自禁的大喊一声“爽”!有很多水也进入了我们的皮划艇,到了一个比较平坦的地方,我们停了下来,开始把里面的水慢慢往外面倒。处理完积水,我们又开始了前进了,前面是一个比较陡的滑道,在妈妈的尖叫声中,我们快速地滑了下去。经过了两次惊险的场景,我们似乎也有点不那么怕了。没想到是更大的刺激还在后头呢,接下来就是超级大激流,我们的船被卡在水最猛的地方,白白的水花不断地浇向我们,我们的尖叫声伴着流水的哗哗声仿佛引成了交响曲,整个人已经没有一个地方是干的了,这时,幸好另外一个船把我们撞了出来,我们终于经过了这个大激流,船里面已经积满了水,我们来到了一个比较浅的地方,把船泊好,开始一边休息,一边整治积水,这时,两旁树上的知了不知疲倦的在唱着歌,仿佛在给我们加油助威。

后面的路程,小船似乎格外的听话了,我们就任由它慢慢地漂流,阳光照在我湿露露的脸上感觉特别的温暖,丝丝微风吹过,像是安抚我那颗紧张过后的心,令我陶醉不已。目地的已经在眼前了,可是我真的还不想上去,多想再玩一次啊!可是妈妈不让玩了,我只能恋恋不舍地告别了虎尾峡。

这次漂流真的很爽,你是不是也心动了呢?心动不如行动,漂流一下,清凉一夏哟!

精选读者点评

哇!“哗的一声”“爽!”“知了在加油助威”,这些词儿蹦得栩栩如生!你把水花、尖叫、湿衣服全写成会跳舞的句子了,读着自己先笑出声。但“白白的水花”“凉快的水”重复两次啦,试试换个说法?比如“水花炸开像碎冰”。

名师·深度剖析

作文类型:叙事作文、游记

【成语使用】

措手不及、恋恋不舍、不知疲倦

【形容词】

刺激、茂盛、清凉、温暖、湿露露、陡、平坦、白白

【好词好句】

1. 溪流两旁群山环绕,树木茂盛,底下又有清水相伴,抬头又见蓝天白云,好一幅人间仙境!

2. 我们的尖叫声伴着流水的哗哗声仿佛引成了交响曲

3. 阳光照在我湿露露的脸上感觉特别的温暖,丝丝微风吹过,像是安抚我那颗紧张过后的心,令我陶醉不已

【修辞手法】

比喻:把“尖叫声伴着流水的哗哗声”比作“交响曲”,突出声音的丰富与节奏感

【文字校对】

• "就有多高兴了"应为"有多高兴"

• "湿露露"应为"湿漉漉"

• "目地的"应为"目的地"

• "引成了交响曲"应为"汇成了交响曲"

【写作亮点】

✓ 以第一人称视角展开,真实自然,富有童趣与现场感

✓ 时间与空间线索清晰,漂流过程层次分明、节奏张弛有度

✓ 多感官描写融合,视觉、听觉、触觉交织,画面鲜活立体

✓ 结尾呼应开头,用设问与号召收束,活泼亲切,余味十足

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