四年级牵手作文（精选12篇）

✎作文范文

四年级牵手作文 篇1

岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……

——题记

长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，她用温柔的双手抚摸着我的头说，饭热好了，吃吧。曾几何时，我手捧不理想的成绩单站在她面前，她说，没关系，下次努力，你永远是我的骄傲。她的眼中闪现出一丝光彩，我知道，那是宽容。

长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次下雨，她总是第一个给我送伞，她说，我也没事，闲着也是闲着。曾记得，每次高烧，她总是细心地照料我，她说，以后可要注意点，多穿点衣服。她挥动手臂拭着额上的汗珠，我知道，那是慈爱。

她，我的母亲。

母亲啊，您温柔的双手牵我走过高山，趟过河流，一路走来，一路吟唱。

小时候，突然迷上了自行车，我缠着您学。您微笑着，仔细地向我传授方法。我歪歪扭扭地蹬几下，摔倒了。您又微笑着，说，好孩子，自己爬起来。我挣起来，接着骑，又摔倒，您还是鼓励着我。我烦了，您依旧微笑着鼓励我。慢慢地，我学会了，我欢喜地笑着，您欣慰地笑着……

母亲啊，女儿没有用高山、大海来形容您，女儿觉得，您给我的，是真实的、确切的、触摸得到的爱与关怀，而不是遥远的、空洞的、模糊的一个概念。您执着地守护着我，就像蓝天执着地守护着白云，大海执着地守护着鱼儿。母亲啊，你在女儿心中是那不可磨灭的印记，是那不可丢弃的生命。

岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……

四年级:看飞镖

四年级牵手作文 篇2

大年初四晚上，淘气的妹妹因为我不跟她玩，就不让我看电视，这样，我们就吵了起来。

事情是这样的：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了许多结，一时解不开，就来找正在看电视的我，我正看得入迷，就敷衍说：“好妹妹，你到一旁自己解吧。”妹妹可不乐意了，她生气地说：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小声嘀咕说：“无理取闹。”妹妹很吧道，干脆挡在电视机前，对我翻白眼。我可不愿意招惹她，说：“你想跟我玩就坐到我这里来，不想就站着吧！”才上一年级的妹妹听不懂我的"话，大声叫嚷着：“坏姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想让大人批评我，没有办法，只好说：“算了，姐姐跟你解开结吧！”妹妹又高兴起来了。

在回家的路上，我和妹妹一起说：“我们再也不吵架了！”我们快乐地手牵着手。

四年级牵手作文 篇3

世间有很多情，如：亲情、友情、感情。但这些并不是只需用语言来表示的，有时偶尔一个动作也会明白彼此的心。

春节的脚步慢慢地向我们靠近，人们脸上的喜气也越来越明显。就在这快要赶回家过年的高发期黄金阶段，人们都在紧张忙碌地办年货、买衣服、做头发，新年新气象嘛。

就在这个黄金时期，我和妈妈到了服装大厦，一进门就是不一样，临近着春节的样貌简直是人山人海啊。耳边传来的是一片讨价还价的议论声，好像一群鸟在争吵打破了原本清静的树林一样。看到如此紧张的气氛，人挤人的样貌，心想：看来我这么小的个儿，像似小鱼一样要淹没在人海之中了啊。妈妈也看到了这一切，看起来比我还紧张诶，那也难怪，因为所有人都堵在电梯旁，很难上去。但是我和妈妈还是拼命地冲了上去，在运行的电梯上我和妈妈似乎贴得最近。

到了楼上的女性服装区，整体看来那里才是大厦流动的主干。在灯光的照射下琳琅满目的衣服色彩显得格外丰富，随着火热的卖场和暖流的人群，妈妈的手似乎很自然地紧握住我的手。在我这方面想：感觉很牢，心里很踏实。可妈妈的举止看起来很在意我，就像小鸟妈妈不停的为了保护自我的孩子去拼命地抵抗外患对小鸟的伤害。

逛来逛去仍没有一件让妈妈中意的，看这样的`场景再看她那紧张的神色，我只好平静的对她说：“你看这么多的人，还是先顾你的吧，我的呆会再看。”

过了许久，人们疲倦的身躯再加上饥饿的痛苦使得人流渐渐地减少。在我无意中发现了妈妈的手仍没有松开，像似丢失了再怕找不回来的担心模样。

专注着妈妈的手，想明白了原本爱有多深，心就有多近。

四年级牵手作文 篇4

人生就是这样的错觉：过去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象时，眼里只有烦恼的身体景象来来回回，我们该何去何回，我们该如何选择呢?我们的生活和学校中需要正能量。

那是上个学期的事了。那天下了大雪，我们学校组织我们大扫除，我们班负责的是学校前面的校园公示栏。当时天气很冷，我们班许多同学都喜欢拿那种和手掌一样大的热水袋，我们几个自愿下去了，因为我的手从来也没有冻过所以我下去了，我们拖着大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下楼梯时，我因楼梯滑，没有站稳我差一点就滑下去了，可是这时我的好朋友看到我，一手就抓住我的衣服，把我拽回来了，我说了一声谢谢。他说了一句含着正能量的话“不用谢，雪天路很滑的，像你这样的多的很，刚刚我也差点摔倒，你要小心点。”

在下面，可能是我个子矮的缘故吧，同学们都让我少干一些，还看到他们害怕让同学们冻了手，竟然都争着不戴手套，把这些手套都让出来，我们没有一个同学闲着，也没有一个打雪仗，推雪人的，我总感觉好像少点什么似得，为了想要弄明白他们为什么不玩一会儿，于是我就问了他们，他们的一句粗鲁中含有关爱的一句话“你傻啊，我们如果打的话上干下湿的，有难看又冷”

就在这时，一位老师扶着车子刚在骑起来时，就在学校日晷处摔倒了，就在不到一眨眼就有几个同学，急速的跑过去把老师的书本和文件捡起来了，帮老师扶起电动车，有顺便把它推到了停车区，啊!此时此刻我看见了无比强大的正能量。难道这就是传说中的"给人以感动的正能量?

我们回到了教室，教室中真是阳光明媚，老师对我们说：“先别回到座位上去，快去暖气片上，暖和暖和手，别冻着了，一会儿，我们回到了座位，就在这时，我的前位吧热水袋给了我，它虽然小，但蕴含着巨大的正能量”

我感觉，正能量不是没有人发出正能量，更不是负能量，而是我们没有发现，这应该只是仅仅在学校里吧。

四年级牵手作文 篇5

要知道很长时间以来,奶奶总觉得我是一个长不大的孩子。老听她对爸爸说：“这孩子怎么这样魂灵不生进，什么时候才能开窍呢？”特别是有一段时间，三个老师轮流向奶奶告状，她气不打一处来。老爸一面批评我，一面对奶奶说：“男孩子开窍晚，他还没到时候呢！”

有一次，爸爸出差，奶奶腿病发作了，疼得实在不行。我看了心里很难受，就对奶奶说：“奶奶，今天你就不要送我了，我自己去学校，你在家好好休息吧！”奶奶脸上露出一丝欣慰的.笑容，但还是要送我，我也没办法，就对奶奶说；“那奶奶你就走慢点，我拉着你的手。”我们就这样牵着手，走到金杨路口。这时奶奶就对我说：“我不送你过马路了，等绿灯亮时，自己小心些过马路吧，我看着你。”我顺利走到马路对面，和奶奶挥手告别。此后连着几天，我抢着帮奶奶做事。一早醒来，就问；“奶奶，你昨天休息好吗？你脚疼得好些吗？”放学一到家，我就赶紧做作业，并对奶奶说：“奶奶，你有什么事要我做的，尽管说，不要太累了。”做完作业，我帮奶奶收拾桌子，准备晚饭，等爸爸回来，饭菜和碗筷都放齐了，只等开饭了。为了不让奶奶为我操心，这段时间，我在学校也不丢三落四了，每天老师布置作业，仔细记下，作业及时完成，老师对奶奶反映，说我有进步。一天晚上，我终于听到奶奶对我说；“天骏你长大了，懂事了，我真高兴。”

当我听到这句话时我激动不已。我在奶奶眼里不再是长不大的孩子，而是一个有责任感，知道关心人的孩子了。我在心里默默地对奶奶说：“奶奶，你看着吧！我一定要成为一个有担当的男子汉！不会让你失望的！”

四年级牵手作文 篇6

天上下着蒙蒙小雨，使土地变得泥泞，更加难以行走。但是，小白兔并不放在心上，又一次向小乌龟发出了挑战。

其它的小伙伴一听小白兔和小乌龟又要比赛赛跑了，便纷纷从森林里的各个角落跑了出来，前来观战。

小兔子和小乌龟站在赛跑线前，做着热身运动。无意中听到小麻雀在嘟囔：“这次谁赢还不一定呢，路程变长了，中途又有一条小河和一大片泥地，哎，听天由命喽!”小兔子听了心里一颤：小河?天哪，我是兔子，不会游泳，怎么办呢?而小乌龟听后，心也颤了一下：泥地?噢不，我会困在里面的，我该怎么办?怎么办!

“呯”地一声，裁判员小熊的枪声宣布了比赛的开始，小兔子和小乌龟还在想着该怎么办，比赛就开始了。它们楞了一下，随后小兔子像箭一样冲了出去。而小乌龟一缩头，钻进壳里，向终点滚去。

过了一会，小白兔跑到了小河边，正郁闷着，小乌龟也滚到了河边。对着兔子说：“上来吧，我驮你过河。”小兔子被感动到了，坐在小乌龟的背上过了河。

它们又跑啊跑，来到了泥地旁。前面就是终点了。小乌龟很着急。这时，小兔子对小乌龟说：“来，我背你过泥地。”小乌龟也很是感动，爬上了小兔子的背。只见小白兔后退了几步，一个大跨步就跃了过去。过了泥地后，小兔子不知出于一种什么微妙的心理，牵起小乌龟，一口气地往前冲。它俩一齐过了终点线。小伙伴见状纷纷上前询问它们，小兔子为什么会牵起小乌龟的手往前冲。结果，小兔子和小乌龟异口同声的答道：“为了友谊，友谊永远是第一位，比赛已经不重要了!”

它们互相帮助，帮对方过了一道又一道的难关。因此，小白兔和小乌龟成了形影不离的朋友。

四年级牵手作文 篇7

好朋友是不好交的，所以没有交到好朋友也没关系，慢慢就会有了。

一年级下课时我总是静静的在位子上看书，突然一个女孩子朝我走来，我放下书本，头抬起来看到一个和蔼可亲的面孔，我顿时觉得好害羞，她问我是否要和她一起出去走走，我点点头收好书就和她手牵手一起出去走走，日子一天一天的过去，她变成了我要好朋友了。快月考了，我好紧张回家一直复习，结果还是考不好，下课我趴在桌上好难过真想大哭一番，这时一只柔和的手轻轻拍了我的肩膀，我抬起头看看她差点就哭出来了，她讲了一些温心的话，让我对自己有了信心，经过她的鼓励和打气，我下定决心每天回家都要努力的"复习，下次月考我竟然考了第四名我好开心。

一下课我就跰跰跳跳的去找她，她也很高兴说明天要送我一份小礼物，我好期待明天的到来，明天终于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然还没来我只好失望的回到坐位继续等，下课我又去找她结果她的坐位竟然是空的，我赶紧告知老师，经过老师打电话去询问了之后，老师告诉我因为她生病发烧了不能来。

接连两三天都一直没有来，我越来越担心她，第四天她终于来了，可是下课她在也不理我了，我好难过，我下定决心要交新朋友。

四年级牵手作文 篇8

伴随着我们的欢乐和笑声，眼看时间已经过去整整三年了，现在，我们已经是四年级的大哥哥大姐姐了！现在已经不是高年级的大哥哥大姐姐牵着我们的小手去找我们的教室，而是我们牵着一年级小朋友的手去找他们的教室了。

今天上午，我们很早就到了学校，你知道我们为什么要这么早就到学校吗，当然，我们是要去送一年级的小朋友去他们的教室啊！我们被分成了四个小组，每个小组都分别接一个班，我们是接一班。我们还有一个组长，我一到校，我们的组长就分配给我了两个一年级一班的女生。这是我第送一年级的小朋友们，所以我万分激动，我激动的都忘了跟他们聊天。第二次我被分配到了一个男生和一个女生，这次，我已经不那么激动了，所以这次，我给他们介绍了我们的校园：“那里是操场，那里是篮球场，那里是门厅……”。第三次，我被分配到了一个男生，这次，我已经完全平静了下来，我竟然跟他聊起了天来！

开学第一天，让我回忆起了我一年级对学校还一无所知的时候，我一个人背着小书包走到教室的时候，我很紧张，甚至有几分胆怯。当我和同学们互相熟悉之后，我们的友情也变得越来越深了。今天我很开心能够帮助新朋友认识校园，找到班级。我很自豪，我已经是一个大哥哥了，我更要做好他们的榜样！

四年级牵手作文 篇9

时光太瘦，指缝太宽，不经意地一瞥，已隔经年。

照片里有一个女孩，出落得亭亭玉立，笑得很腼腆，她身后是一个看上去沧桑却笑起来春风和煦，谦谦君子模样的男人，两个人站在一间古朴茶室的门前，阳光带着男人干净的笑容洒在女孩身上，光点斑驳。

男人有着结实的身躯、宽厚的手掌和掩盖不住的雄心壮志——他是女孩的父亲。父亲走路生风，女孩喜欢跟着父亲一起举步生风，喜欢这种风里有温暖的感觉。父亲也喜欢托着女孩阅尽人间山河，常常带着女孩旅游。女孩有很多很多的问题，而父亲耐心的解答在女孩眼中也变成了一个个跳跃的音符，在心里留下了一首首美妙的乐曲。这一张照片上是成都的一间老茶室，成都也是女孩喜欢的一个城市。这个城市的文化很古朴，但是吸引女孩的不只是文化，还是随处可见的青石街小巷子，留下了他们的足迹和欢声笑语。

后来父亲又带着女孩去了北京看故宫、穿汉服；带着女孩去苏州参观园林；带着女孩去天津吃包子……每一道风里都留下了女孩和父亲的身影。

可惜时间是一支叫人讨厌却又微妙的画笔，它在父亲头上和脸上胡乱涂鸦，让父亲再带着女孩出去玩耍的时候已经有些许力不从心；不经女孩允许便拉长了女孩的身高，加重了女孩的课业，不让她再飞向世界各地。

是什么呢？是什么呢？父亲老了，女孩长大了。一张张微黄的照片铭刻着他们快乐而永恒的记忆，幸运的是，记忆里父亲的左手一直拉着女孩的右手，过去会，现在会，将来也会。

而这个幸福的女孩，就是我，父亲，也是我的父亲。

“多想和从前一样，牵你温暖手掌……时光时光慢些吧，不要再让你再变老了……”声嘶力竭的歌声从路边一家冷清的小书店传出来，顺着青石街小巷子冲出去，在风里痛苦挣扎，终在云端消散成一堆泡沫，承载着照片里的故事。

四年级牵手作文 篇10

在不同的人的眼中收获是不一样的：在春天可以收获一望无垠的碧绿；在夏天可以收获四处洋溢的热情；在秋天可以收获累累果实；在冬天可以收获神清气爽的清凉。2013对于我而言，我收获了纯真的友谊！

亚里士多德曾说：“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵。”我觉得一个没有友谊支撑其灵魂的人应该更多的是和社会格格不入，缺少真诚和付出的人，何来“神灵”一说呢？

一份纯真的友谊得之不易，好的友谊可以为生活增添快乐的音旋；可以让你在困境中多几只援手；可以让你在失落时多几句鼓励的话语。在我看来，友谊不需要惊天地泣鬼神，但是一定要真诚纯真，甚至只是一个依靠的肩膀，一个好的建议，一次发自内心的赞美和鼓励的掌声。

感谢上天，至少我收获了一份这样纯真的友谊！

窗外淅淅沥沥的雨一直这么下着，弄得站在学校门口的我直发愁：“下着雨我该怎么回家啊？！”有了这次教训我终于明白“勤带雨伞，懒被淋”的道理了。

“哎，要是这个时候能遇到一个熟人该多好啊，只要能送我上公交车就行啊！”我一直在心里这样期盼着。远处走来同桌仿佛在望着我笑，“哼，是在嘲笑我吗？我就知道你这家伙记仇，上次和你吵架你现在终于逮到机会嘲笑我了！”看着同桌得意的笑我就气不打一处来。没想到的是她走近我没有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很关切地问：“你怎么没有带伞呢？需要我送你吗？”听到这样的话我的气顿时消了一大截，“好吧，今天我就不和你计较了，赶紧回家才是最重要的。”于是默许她送我了。

一路上，同桌都没有停止过对我的责备，一直絮絮不休地说：“你看你，平时都很细心的一个人，为什么不随身携带伞呢，被淋湿了怎么办，感冒了怎么办……”虽然听着很烦，但是我想她是关心我的，我也没有生气！

听着她这些话，让我不禁想起和她一起学习和生活中快乐的日子，虽然平时吵吵闹闹，但是每次需要帮助的时候都会毫不犹豫地帮助对方，这难道不是真挚的友谊吗？这份友谊难道会那么脆弱，经不起一次吵架的侵袭吗？想着想着我决定主动拉着她的手，我们彼此相视一笑，忘了前几天我们还是水火不容的“冤家”！

一份真挚的友谊获之不易，我一定好好珍惜我们之间的友谊，愿友谊之树长青！

四年级:1148784606

四年级牵手作文 篇11

他与她的真爱非常特别。因为相遇得很特别。她拥有精致的美貌，许多男生都非常喜欢她。

她拒绝了那个男孩。男孩要报复她。

那天晚上，帅气的他漫无目的地一个人到处闲逛。忽然，一声喊声划破了天空的宁静：“救命啊！”接着微弱的灯光，他看见一个美丽动人的女孩正靠在墙壁上无路可逃，面前是一脸*荡的混混。那个男孩就是带头的。

“来跟我们走吧！”一个结实的壮汉色迷迷的看着她。

她无助地蹲下了身子，”扑通！“

他赶了过来，说：“男子汉大丈夫欺负一个女生！还是不是人了！”

另一个瘦小的人说：“怎么？想英雄救美？下辈子吧！”

他把袖子挪高，说：“想打架？来吧！”他可是学过跆拳道的。

“兄弟们，上！这个男的想跟我们抢女人！”那男孩吆喝道。

不一会儿，他一个人就搞定了那七八个人。

一改面色，他温柔地对她说：“没事吧？要不要带你去医院？”

“不要，不要！”她惊恐地叫着。

“不用怕，我不是要抓走你的人。”他温和的笑容与小心翼翼的声音使她安定了下来。

经过一段对话，他知道了他与她是同一个学校的。他比她高一个年级，高一个楼层。

从牵手到表白，拥抱，再到接吻，他们相爱了。

走在大街上，人人都笑着夸奖：“你看他们，真是郎才女貌！”

每次她都被夸得不好意思。他却很大方，总是紧紧地握着她的手，好像在跟人们说：“看，这是我的女朋友！”

白头偕老，几十年后，他们双双一起上了那个纯洁的天堂。

一直都是这样，他们始终牵着手。

（完）

四年级:刘颢文

四年级牵手作文 篇12

夏天我最喜欢的运动是——游泳。今天，妈妈又带我和妹妹去游泳馆游泳，虽然天气不闷热可一到游泳馆还是恨不得穿过玻璃跳进水里，所以我不等妈妈和妹妹换好泳衣就扑通一声跳进了碧蓝碧蓝的水里畅快地游了起来，我边游边想：我要是能天天游泳那多好呀!想着想着我已游到了头，等游回去时妹妹已经下来了。

我就和妹妹在水下嬉戏的玩着游戏，这是妹妹说：“咱们牵着手游吧!”我想:那样一定很有意思。就答应了，我的心咚咚直跳，害怕游不好沉下去。可我们是第一次，没有经验，配合不好总是游不起来，因为：她的头抬起来换气时，我的腿部动作还没有做好，我划手时她的头才刚刚进水，我们两个的动作不一致，我再做这个她却在作那个，有时还会分心游不远就要停下来，不用说，没成功。第二次我的心更紧张了，因为已经失败过一次了，不过我和妹妹还是齐心协力，争取动作一致同时用臂划水，两人的腿不踢到对方，奋力向前游动，我们这次成功了，我和妹妹高兴极了。我在水下跳起了孔雀舞，妹妹一会儿跳水一会儿跳菠萝舞，旁边的人看了哈哈大笑。回到家我想：以后有机会我还要这样游。