四年级难忘的演讲作文（精选12篇）

✎作文范文

四年级难忘的演讲作文 篇1

难忘的演讲

成长是每个人都要经历的过程，我的成长故事就要从第一次演讲说起。

记得那次演讲，当老师郑重地把这个任务交给我的时候，我心里满是激动，满是紧张，满是害怕，那时，我的心里就像是混进了“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道。

当我来到家里时，心里顿时乱成了一锅粥，脑子都变成了浆糊糊，心“咚咚咚”地跳，不知怎么写演讲稿。最后，还是我和爸爸共同完成的。

“哎呀！哎呀！”晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，“明天就要演讲了，怎么办？”我对自己一点信心都没有，一想到这件事，心里就像打鼓似的。

我这般奇怪的举动惊动了爸爸，他连忙起身，问我怎么还不睡觉，我把自己的苦恼告诉了爸爸，他“哦”了一声，便说：“干嘛这么紧张呀？你只要把这次演讲看成一次游戏，看成一次向别人互相学习的机会。实在不行，就把下面的观众和老师都当成蔬菜，这样不就行了嘛！”爸爸的小幽默使我哈哈大笑，我打了一个哈欠，便睡着了。

第二天演讲的时候，我信心百倍地站上台，开始了滔滔不绝的演讲，我心里不断重复着爸爸的那句话，结果我赢得了一阵阵的掌声。

自从那次过后，爸爸的话就永远刻在了我心里，以后的演讲我都有了信心。

四年级难忘的演讲作文 篇2

星期五中午，我们学校进行了“做一个有道的人”演讲比赛，我幸运的入选参加了这次活动。

中午的时候，我拿了稿子站在阅览室外面静静等候着。心想: 加油!王亦奇，你是最棒的!尽情释放你的风采吧！突然，我的目光被一个小女孩儿吸引住了，她练得很认真，神情很投入，我真有点担心比不过人家。心里变得十五个吊桶大水------七上八下，悬起了一块大石头。

比赛开始了，我们按年级顺序入座，一个可怕的摄像机摆在了讲台前。霎时，我变得更忐忑不安，心里的大石头不停的翻过着，信心也减了一半。

我看着同学们一个个在台上演讲，讲的.那么有感情，那么出色。他们就像一只只高傲的白天鹅，而我只是一只普通的不能再普通的丑小鸭。

时间如流水一般 ，过得飞快。已经轮到四(4)班讲了，我的手心渐渐冒起了热汗，腿也时不时的在发抖。忽然，我想起了何老师常对我说的话：“你就当台下的评委根本不存在，你站在台上你最大，什么也不用怕。”对呀！演讲的好靠的是什么？靠的是“以情动人，以理服人”，这才是我必须具备的。我有浑身是劲，信心十足了！我一会把最响亮的声音放出来，展现出最完美的我！

当评委老师报道我时，教室里只剩下我和评委老师，其他空无一人。我暗暗给自己加油鼓劲！我站在台上，定了定神，开始滔滔不绝的讲着，字里行间都体现出道德，充满着道德。我沉浸在一个人的世界里，尽情的抒发情感……

呼------终于演讲结束了，老师们为我鼓掌，我微笑着鞠了一躬，心里的大石头稳稳地着地喽！

四年级难忘的演讲作文 篇3

得意的感觉，像跌落深渊的心情一下子爬升到天堂一样，是那么不可言喻。得意又像快乐的天使，带给人无限的欢欣和喜悦，让人眉开眼笑，欣喜若狂。

记得，在我四年级时，老师我叫了过去，他说有一场闽南语演说比赛要请我参加，但是我连一句闽南话都不会讲。老师要我试试看，我一再推辞，但，终究赢不过老师那“三寸不烂之舌”，被推派为闽南语演说比赛的参赛者。

回家后，家人听说这件事之后，都大吃一惊，急忙召开“家庭会议”，讨论解决的办法，因为我是真的不会说闽南话啊！讨论出结果之后，我们决定试它一试，就算失败也没关系，至少这是个经验。

我选定题目之后，便开始一个字一个字用拼音写下。再一次又一次的重复朗读，但，任凭我怎么念，就是背不起来。在师长及朋友的`鼓励之下，我硬着头皮把这分多钟的死背了下来。在一天又一天的练习之后，我总算掌握好时间，背也背熟了。

比赛的这一天，终于到来了。我在比赛前，一直拿着稿子複习，手上的一张纸顿时显得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停颤抖。在重新调整心情过后，比赛开始了，选手们一个一个上台演说，有的人口齿流利，毫无缺点，有的人紧张得话都说不请楚了。最后，终于轮到我了，我拖着缓慢的步伐上了台，回想练习时的种种场景，我开始演说了，我的腿颤抖着，但嘴巴却滔滔不绝，终于，结束了，我心中吶喊着：我终于做到了！

比赛结束后，公布成绩的那一刻来临了，我的心也“噗通、噗通”跳个不停。直到听到第三名是我时，刹那间所有的辛苦终于有了报答，内心的满足、喜悦洋溢在快乐的脸上。我，又再一次的成长了！

“台上三分钟，台下十年功。”上台说话是需要经过学习与练习的，而要把演讲讲得好，则需要更多的训练，如果是爲了参加比赛的话，那么就要额外作些关于比赛的功课。这一次的经验，我学到了更多，也得到了荣耀，将不可能化为可能，从不会到会。这次，闽南语演说比赛第三名，是我最得意的一件事。

四年级难忘的演讲作文 篇4

时光飞逝，转眼间我已经六年级了，六年了，一千多个日子已经匆匆流逝，就像朱自清先生说的那样“像针尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”消失的无影无踪了！小学的大门即将关上，初中的大门也即将开启，我仿佛听到了毕业的钟声，那钟声是如此的`急迫，不停地催促着我加快脚步为最后冲刺做好准备。

已经快到临近毕业了，功课也逐渐增加，为了让我们紧张的心情得以放松并在期末取得好成绩，学校每隔3个月左右就会组织集体活动一次，来鼓励我们。这周五学校又以演讲比赛的形式为我们举行了一次激励的比赛。每个班都派出了一个同学上台演讲。我们班也选出了吴致远同学代表我班参赛。他演讲的主题是“做个乐知者”他从孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如乐知者”这一句话中受到启发，觉得只要你做一个乐知者，真正喜欢上学习，爱上学习，对学习充满了兴趣，你的成绩就一定会取得进步。听了他的演讲我不禁感叹到：“是呀，只有爱上学习，对学习产生浓厚的兴趣，你才有动力去读书，真正快乐，开心没有负担的读书，这样你的成绩才会得到真正的改善。”

他的演讲让我深刻理解了“态度决定一切的含义”，让我收获很多，其他的同学的演讲也十分的精彩，让我感受颇深！这场演讲比赛让我永远无法忘怀！

四年级难忘的演讲作文 篇5

还记得我的第一次登台演讲，至今仍记忆犹新、受益匪浅。

那是我上四年级时发生的事情了：那年学校举行演讲比赛，四年级—六年级的学生参加。当时，老师告诉我，让我准备一下，让我代表班里去参赛，虽然我以前从来没有登台演讲，但是我还是毅然接受了这项任务。

回到家后，我便开始认真准备。我只感觉时间过得飞快，还没等我做好心理准备，比赛便已拉开帷幕了。

我排在第九个登台，心里便暗自高兴，幸好没有排在最前面。

很快，就轮到我了，当评委教导我名字时，我的`心弦一下子就绷紧了。我默默地离开座位，脚好像灌满了铅似的，一步都走不动，最后，我还是装着镇定的样子，来到了讲台上。呀！台下好多人啊。我的心加速跳了起来。我连忙调整好心态，告诉自己，不要害怕，你是最棒的。我首先向台下的评委和观众鞠了个躬，只见台下静悄悄地，我能清楚的听到自己“扑通扑通”的心跳声。我昂起头，调整好语气，开始了自己的第一次演讲。刚开始，由于紧张，我说错了好几个词，这时我又看了看台下，只见台下的评委和观众都全神贯注地聆听着，一股自信的力量涌上心头，整个演讲抑扬顿挫、语句通畅，流露出我内心的真实感受。

朗诵完毕后，我朝台下敬了个礼，我隐约看到评委们的嘴角上挂着淡淡的微笑，台下爆发出雷鸣般的掌声……

四年级难忘的演讲作文 篇6

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活结束了，在这即将毕业之际，我难忘的，是教我一、二年级语文的刘老师。记得一年级时，县里举行了一场“国土杯小故事大王”比赛，刘老师给了我这次机会。在那期间，一下课，老师就让我去她办公室练习；一放学，我就在老师家里练习；一放假，我就拿着碟片跑到老师房间里去练习......不知不觉中，决赛的脚步悄悄临近。老师手把手地教我读准每一个音、每一个词。哪些字该重读，哪些音该拉长，哪些词该深情地朗诵，她都一一给我指出来，耐心地给我指导了又指导，我练习了一遍又一遍......终于，我能有声有色地演讲出来了，一会儿皱眉，一会儿微笑，一会儿招手，一会儿跺脚。决赛那天，我走上舞台，面对台下的评委与观众，手心满是汗，心怦怦直跳，调整好呼吸，还是有些紧张。“加油！

”台下传来一声熟悉的喊声。啊，是刘老师！

于是，我望着刘老师，仿佛台下只有她一个人，一点也不紧张了，顺利地讲完了故事。我鞠了一躬，台下响起雷鸣般的掌声。后我获得了县三等奖。我多么怀念刘老师，她给了我难能可贵的机会，并给了我一股坚不可摧的信心，还给了我一个坚信成功的眼神，让我走向成功。老师，谢谢您！

四年级难忘的演讲作文 篇7

暑假期间，我在看电视时无意间看到“农耕园招募形象小天使”的广告，为了挑战一下自己，我不假思索地报了名。这次比赛有三个流程：一是自我介绍，二是模拟导游，三是才艺展示。为了写导游词，父母特地带我去农耕园参观游览；为了写好自我介绍，我一遍一遍地反复修改；为了获得好成绩，我每天刻苦练习。今天是比赛的日子，我准备齐全，充满信心地迎接比赛。

我们早早地来到比赛现场，天哪！主持人竟然是张家港电视台的！我的心开始“怦怦”跳动。我又默念了一遍，上去签了到，我抽到了14号。比赛正式开始了，我没有心思观看他人比赛，一遍一遍地背着，“三号”“四号”……“十二号”“十三号”呀，马上到我了！我的心像一只受惊的兔子，快跳到嗓子眼了！我紧张地在等候区来回走动。这时，爸爸拍了拍我的肩膀说：“没事儿，重在参与，你只要尽力就可以了。”我点了点头。“十四号！”主持人报到，到我了！我定了定神，从容的走上舞台。到了舞台中央，我又紧张起来，台下这么多观众望着我……我深吸了一口气，开始了自我介绍和模拟导游。我不紧不慢，流畅而富有感情。我满心以为自己可以当上“小天使”，但在“才艺展示”中．我失误了，我的才艺是演唱，由于太紧张，在唱到高潮时两个高音没唱到位。我十分难过，噙着眼泪坚持唱完了歌，走下舞台，我来到父母身边忍不住哭了起来。爸爸对我说：“重在参与，人生不可能一帆风顺的，以后一定还有机会。”

终于宣布晋级名单了，“祝贺十一、十二、十七号小选手晋级！”没有我的.名字。下了台，不争气的眼泪又一次掉了下来。

山外有山，人外有人，这次失败让我学会了坚强，我一定努力把握好每一次机会。

四年级难忘的演讲作文 篇8

今天是周一，还在睡梦中的我被妈妈喊醒，“我竟然忘了今天要去学校参加演讲节”，我自言自语道。立马洗涮着装完毕，带着愉悦的心情飞奔学校。

上午是全年级的演讲，参加演出的都是每个班级中的佼佼者，每个演讲都声情并茂、充满激情，下面观看演讲的同学都安静的听着，很是陶醉。

下午是班级演讲和班级辩论赛，很高兴我也是其中一位演讲者，轮到我演讲时，尽管不是第一次站在大家面前但还是有些许紧张，我告诉自己千万要淡定，但中间还是不争气的忘词了。我真的佩服参加全年级的演讲代表们，他们今天出色的演讲其实背后付出了很多的艰辛。班级演讲结束后紧接着是辩论赛，我是第一组的，辩论的题目是“愚公应该移山还是搬家”。我们参加辩论的四个人尽管都非常努力但最终还是输了，不过我们都很开心，因为输赢不是最终目的，重要的`是我们努力了，能站上去我们就是对自己的挑战。

今天的演讲节非常难忘，它带给我成长和收获，期待下一个演讲节自己能参与其中，能突破自己，期待有更大的成长。

四年级难忘的演讲作文 篇9

至今还记得，那年、那月、那天，我为了一次演讲而手脚冰凉、四肢发麻。现在每每想起那略带羞涩的声音，嘴角都会不由自主的向上扬起，会心一笑……

还记得那是四年级的夏天，原本就燥热的天更因为这次演讲而平添了几分烦闷，耳边不断回响着班主任那带着信任的声音：“咱班这次可就靠你咯，要加油哦!”我愣了一下，我从来不认为我会代表班级出战，倒不是我自卑，只是想这么重要的演讲，难道就不应该找个品学兼优、气质出众的好学生么?我怀着一肚子的心事，踱到了镜子前面，打量着镜中的自己，自信一度下降：一个又矮又胖的小女生，凭什么赢得比赛!但又念一想，既然老师让我去做，那便尽力去做好了。

从那时起，我开始了奋斗。

回家后，我拼了命的写，穷尽了自己的好词好语，但仍觉得欠妥，便去找爸爸帮忙修改，爸爸改完了妈妈改，最后怀着忐忑的心情给老师一瞧——哎?写得还不赖嘛!

从那天起，读稿、背稿、表情、动作、感情等等一系列与演讲有关的东西充满了我的生活，日复一日，最终，比赛如期而至，我对自己的练习充满信心，相信我有勇气站在那偌大的主席台上，相信我会夺得最后的胜利。

然而，事情并非想象的那么一帆风顺，当我坐在台下，听着大家声情并茂的演讲时，我退却了，方才的勇气跑得无影无踪。老师走到我身边，给我打气。

我渐渐平复了心情，突然间，一个战雷般的"声音响起——主持人叫到了我的名字!到我了!刚刚平静下来的心又变得不安起来，原来我是那么害怕走上去，我看看身后的老师和同学，不知从哪涌出了一股勇气，我忽的站了起来，大跨步走上前去。

我深吸一口气，看着台下同学们期待而又好奇的眼睛，我淡淡一笑，开始了我的演讲。

我不知道我是怎么走下去的，结果也早已忘却，但我知道我一定赢了，因为我战胜了自己，得到了勇气。

四年级难忘的演讲作文 篇10

说到难忘的事，就想起在三年级的时候，学校公布要举办演讲比赛，我心里在想：”演讲我最拿手了！”于是我就自告奋勇向老师报名。

我听了比赛的规则，便开始从图书馆里认真的找着适合我的书，书海茫茫，费了我好一番功夫，拟好稿后就和老师讨论怎么念会比较顺、好听……等，回到家便废寝忘食的练习，准备演讲比赛。

上台前，我简直紧张的快要晕倒了，看着个个参赛者口中念念有词、胸有成竹的模样，而我脑袋却一片空白，直到叫到我的号码，我只好提起沉重的步伐，慢慢走上台，我的心一直扑通扑通的跳，好像要跳出来了一样，我硬着头皮把准备好的内容讲出来，一开始我很紧张，有时还会结巴，但是到了后半段就愈念愈顺口，评审老师也对我一直点头，让我信心大增，很顺利的完成了演讲。下台后，看着其他参赛者生动活泼的演讲，我有点担心没有好成绩，但心中隐约觉得说不定会得名，很期待公布名次的那一天来临。

过了几天，老师公布了名次，让我出乎意料的是，我竟然得了优胜！当我知道我得了优胜时，我彷彿从十八层地狱飞到了天堂一样，高兴得不得了呢！这都要感谢教我的老师，提供了我许多的意见，让我能有好的成绩，而这个令我刻骨铭心的”演讲比赛”，就是我一辈子难忘的经验。

四年级难忘的演讲作文 篇11

老师，我想对您说，即使您是中途转来执教我们班的，我也特别喜欢您。

您还记得吗？就是去参加“社会主义核心价值观”主题的演讲，您陪我一起去的。虽然这次活动已经过去一段时间，但是我至今记忆犹新。

那次演讲比赛，是我所读学校举行的较大的一次活动。从班级层层筛选，最终我们校点的两名学生参赛，就是三年级的`一个小妹妹和我。听到这个消息时，我很激动，说是彻夜未眠也不足为过。我深深地明白，我只是普通话好一点而已，对演讲知识却一无所知，而您悉心地为我讲解演讲方面的知识，从写稿、改稿、背稿、讲稿，一遍又一遍，一次又一次，不耐其烦地指导我，让我彻底知道了“演讲”究竟是怎么一回事。

记得最深的是练习演讲，您每天上课，都会空出几分钟的时间，让我面对着班里的同学练习演讲，开始时我很紧张，一紧张就忘词，还会抓手上的小包，一不小心还会弄破手背，流出血来。当您看到此景的时候，不是大声地训斥，也不是严厉的批评，而是轻声地询问我，安慰我，并和班里的同学找纸巾，帮我擦去血迹。我只好扭过头去，害怕您看到我泛红的眼眶里，浸着泪珠。

老师，您还记得吗？我想，我不会忘记曾经有这样一位语文老师。

四年级难忘的演讲作文 篇12

张老师告诉我们在班里要举行一次演讲活动。我听后怔住了，什么？要开演讲活动？我的心里很紧张，因为演讲时，要面对很多的同学还有老师。可是老师的话怎能不遵从呢？于是我先写好稿子，再一遍又一遍的修改，直到我自己满意为止，我请爸爸妈妈当我的听众，先听我演讲，再指出我不对的地方，再次进行修改，经过多次修改，最终我的完成了。

上课了，我们的演讲活动开始了，一个一个的同学上台，他们个个演讲的都很精彩，轮到我时，我怀着一颗忐忑不安的心站在讲台上，环视一下教室的`周围——下面是一双双真诚的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，扑灭了我心中的惴惴不安之火，演讲前不安情绪烟消云散了。我开始有感情的演讲起来。讲着，讲着，我似乎忘了自己，忘了紧张，朗诵的越来越流畅了。

演讲结束后，教室里传来了热烈的掌声。同学们纷纷举手对我刚才的演讲要进行评论，有同学说我的写得很好，只不过声音有点小。我暗暗发誓，如果下次还有演讲活动，我一定要好好的发挥，争做更好。

这件事让我明白了，遇到事情不要担心，只要你努力了就一定会做到。而且我们要多组织这样的活动，让每个同学都有发挥自己的机会，这样既可以锻炼自己，也增强了自己的信心。